勞動(dòng)人事部關(guān)于頒發(fā)《技工學(xué)校機構設置和人員編制標準暫行規定》的通知(1986年4月2日 勞人培〔1986〕9號)為了保證技工學(xué)校教學(xué)和各項工作的順利進(jìn)行,提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平,根據中央有關(guān)機構改革,緊縮編制,提高工作效率,合理使用人員的指示精神,必須加強對技工學(xué)校機構設置和人員編制的管理。為此,特制定《技工學(xué)校機構設置和人員編制標準暫行規定》?，F發(fā)給你們,請結合各地區、各*的情況組織實(shí)施。

附:技工學(xué)校機構設置和人員編制標準暫行規定 (1986年4月2日)

為了加強技工學(xué)校建設,提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平,保證教學(xué)等各項工作的順利進(jìn)行,根據中央有關(guān)精簡(jiǎn)機構,緊縮編制,提高工作效率,合理使用人員的指示精神

近期有不少家長(cháng)和學(xué)生在咨詢(xún)IT行業(yè),有不少家長(cháng)擔心孩子年齡*不會(huì ),那么小編來(lái)給大家講一下計算機專(zhuān)業(yè)到底適不適合*生:

首先就是學(xué)不學(xué)得會(huì )的問(wèn)題,在這里小編想說(shuō),只要有恒心有毅力沒(méi)啥是學(xué)不會(huì )的,如:北大青鳥(niǎo)ACCP軟件開(kāi)發(fā)課、UI設計等,這些課程難度適中,實(shí)用性強,就業(yè)前景好。正所謂"師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行靠個(gè)人"想要變身IT達人,都需要經(jīng)歷一場(chǎng)苦與累的磨練,才能練成一身真本領(lǐng)。

畢業(yè)生就業(yè)前景如何?

答:先后獲得了 "*高等職業(yè)院校就業(yè)質(zhì)量50強"、 "湖南省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位"、 "*高職院校就業(yè)典范"等榮譽(yù)稱(chēng)號。目前,技校已與國內外企業(yè)比亞迪汽車(chē)、吉利汽車(chē)、北汽集團等10多家單位聯(lián)合辦學(xué),定向為企業(yè)培養專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。同時(shí)還有相對固定的用人單位來(lái)我院招聘畢業(yè)生,實(shí)施了"招生即招工、畢業(yè)即就業(yè)"的"訂單"培養模式,廣辟學(xué)生就業(yè)渠道。由于畢業(yè)生綜合素質(zhì)高、動(dòng)手能力強,深受用人單位的歡迎,畢業(yè)生就業(yè)率一直穩定在92%以上。隨著(zhù)中部崛起,尤其是湖南交通行業(yè)的大發(fā)展,急需大量高素質(zhì)技能型的專(zhuān)門(mén)人才。技校與的資源完全共享,來(lái)本校學(xué)習就業(yè)前景十分美好。