成都街舞培訓

成都愷酷街舞能幫助孩子建立快樂(lè )、健康、自信的性格,街舞幫助了成千上萬(wàn)的不夠自信

的孩子,在舞臺上或者舞蹈中找到了自己。除此之外也幫助到了孩子建立尊師重道,遵守秩序的習慣。

班型介紹:

1、4-6歲萌芽班:萌芽班注重快樂(lè )學(xué)習, 在課堂中全面調動(dòng)孩子的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和動(dòng)覺(jué)三大感官功能。通過(guò)對四肢、節奏感及表演能力等有趣的練習,達到玩耍即學(xué)習的教學(xué)模式。另外萌芽課程將通過(guò)課堂行為規范、課堂互動(dòng)和戶(hù)外演出等培養孩子各項綜合能力,讓孩子在快樂(lè )學(xué)習過(guò)程中培養音樂(lè )感和獨立意識。

2、7-12歲興趣班:興趣班從入到專(zhuān)業(yè)分為5個(gè)級別,涵蓋了26個(gè)元素。注重孩子的身體素質(zhì)及技術(shù)提高,更能培養自信、樂(lè )觀(guān)、堅毅的性格。在孩子擁有一技之長(cháng)的同時(shí),豐富孩子的藝術(shù)審美,使之從小就具備時(shí)間概念協(xié)調能力和責任心。

3、5-12歲明星班:明星班注重打造未來(lái)偶像,通過(guò)縝密的考核制度公平的面向全體愷酷學(xué)員。明星班更重視學(xué)員藝術(shù)靈感培養和興趣方向訓練,通過(guò)豐富的舞臺活動(dòng)給學(xué)員累積經(jīng)驗和自信。

青羊區少兒舞蹈培訓收費情況

一、

1、參加街舞學(xué)習會(huì )影響孩子,正常文化課的學(xué)習嗎

2、初接觸街舞訓練的孩子常常會(huì )用文化課的學(xué)習方式來(lái)衡量街舞課的學(xué)習,街舞的學(xué)習有助于孩子注意力集中能力的提高。這是肯定的。孩子上課跑神兒或注意力不集中,是影響孩子學(xué)習效果的主要原因。而街舞的學(xué)習在這方面會(huì )對孩子有很大的幫助。通常情況下,孩子們注意力集中的有效時(shí)間段是剛上課的前20分鐘左右。所以在文化課學(xué)習過(guò)程中便要求教師在這一段時(shí)間內講授完課程內容。然而,街舞教學(xué)的特殊性必須要求孩子無(wú)論是新授課還是復習課,都必須要求孩子對每一個(gè)動(dòng)作做到認真、細致。所以,在街舞的學(xué)習過(guò)程中,必然會(huì )對孩子注意力集中的能力得到很大程度的提高。另外,街舞課的學(xué)習啟蒙、初級階段的精力稍多些,但基礎打實(shí)后,在往上提高階段,花在日?；A練功的時(shí)間上相對較少了,而且孩子本身對待事情的處理上相對穩定了,一般情況下對文化課的學(xué)習影響幾乎沒(méi)有。

青羊區少兒舞蹈培訓收費情況

二、

當MC是很不容易的,因為國內尚沒(méi)有那么多的制作人水持這種表演類(lèi)型,頂多在PARTY上看

見(jiàn)表演會(huì )覺(jué)得新鮮,但是以目前情歌滿(mǎn)天飛的情形看來(lái),要發(fā)動(dòng)Rap的市場(chǎng)比較難。從R&B著(zhù)手

會(huì )容易得多。但是目前能在自己的作品中加入一些旋律及唱功的MC,在國內少之又少。其實(shí),

大部份的MC還是希望大家能以"玩"的角度出發(fā),才是黑人音樂(lè )真正的元素。唯有充滿(mǎn)喜感、

快樂(lè )。才能在目前"情歌至上"的音樂(lè )市場(chǎng)中,求得發(fā)揮的空間。

HIP-HOP DANCE

HIP所謂的HIP-HOP DANCE。正是現在廣泛流行的一種街舞類(lèi)型。如果我們以舞蹈的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看

,它可以分成NEW SCHOOL以及OLD SCHOOL兩大類(lèi)。如何去區分這兩大類(lèi)型呢?我們可以以年代

及動(dòng)作或是音樂(lè )類(lèi)型來(lái)作區分。其實(shí)HIP-HOP就是各種街舞的總稱(chēng).

事實(shí)上,我們所謂的BREAKING DANCE或是OLD SCHOOL正也是屬于HIP-HOP的一種。這種OLD SC