適合對象】

1、年齡要求:18 周歲(含)以上;

2、招生要求:設計愛(ài)好者、對軟裝設計有濃厚興趣;

3、其他要求:具備計算機的基本操作。

【學(xué)習前景】

軟裝設計師、項目經(jīng)理

【課程內容】

階段一:軟裝配飾的基礎理論

● 軟裝設計概論     

● 軟裝配飾的范圍

● 軟裝配飾的風(fēng)水   

● 軟裝配飾市場(chǎng)與前景分析

● 軟裝設計的工作流程與設計提案 

階段二:了解軟裝設計工作整體流程。

● 家具軟裝設計與項目的運作流程

● 設計提案方法與要點(diǎn)

階段三:掌握軟裝實(shí)踐中的溝通技巧,經(jīng)驗分享,使學(xué)員直觀(guān)接觸項目。

● 如何正確采集客戶(hù)信息

● 如何與客戶(hù)進(jìn)行溝通

● 針對客戶(hù)需求定位練習

階段四:色彩搭配技巧

● 色彩基礎

● 色彩對比類(lèi)型

● 色彩視覺(jué)心理

● 色彩聯(lián)想理論

● 色彩在配飾中的運用

● 配飾的工作流程

階段五:家居軟裝設計風(fēng)格

● 歐式風(fēng)格解析

● 美式風(fēng)格解析

● 現代流派的解析

● 中式風(fēng)格的解析

● 地中海,東南亞設計風(fēng)格解析

階段六:軟裝配飾元素賞析

● 家居的解析

● 燈飾與照明設計

● 花藝綠植設計

階段七:家居配飾風(fēng)格打造

● 布藝陳設設計 

● 燈飾陳設設計 

● 花藝陳設設計 

● 畫(huà)品陳設設計 

● 家具陳設設計 

階段八:軟裝配飾元素之藝術(shù)品陳設

● 藝術(shù)收藏品的陳設設計原則,文化特質(zhì),風(fēng)格特點(diǎn)

● 藝術(shù)品、收藏品、擺件的體量、尺度與數量,色彩、肌理與觸感 

● 陳設品的陳設設計原則與方法

● 如何利用擺件、藝術(shù)品和收藏品烘托整體氛圍

● 案例分析

階段九:軟裝配飾設計原則與方法

● 陳設品選擇的內容的主次關(guān)系

● 在選擇軟裝配飾元素時(shí)應該考慮的問(wèn)題

● 選擇軟裝配飾元素時(shí)應該遵循的原則

● 軟裝配飾元素的搭配原則與方法

● 色彩搭配設計

● 設計營(yíng)銷(xiāo)與客戶(hù)溝通

階段十:軟裝配飾元素之風(fēng)水陳設

● 房屋的不足與"缺",如何補足

● 房屋的"沖"與如何化解:路沖、角沖、遙沖、門(mén)沖的化解方法

● 房屋的"煞"講解天斬煞與孤峰煞的化解

● 五行的相生與相克,與八卦的關(guān)系

● 如何利用五行生克關(guān)系、門(mén)開(kāi)啟方向,找宅位

● 財位、官位、平安位、文昌位的維護與擺放

階段十一:項目實(shí)操與創(chuàng )意提高

● 畢業(yè)設計考題的選擇

● 市場(chǎng)調研(家具國際館、布藝市場(chǎng)、國際燈具港、軟裝配飾市場(chǎng)、畫(huà)廊、家居生活體驗館)

● 擺場(chǎng)練習:上千平米的體驗館,提供家具、擺件供學(xué)員擺場(chǎng)使用

● 項目實(shí)操,學(xué)員獨立完成真實(shí)項目的軟裝配飾設計

● 創(chuàng )意提高,突破傳統的ppt模式,真實(shí)3維空間軟裝配飾展示,突破為了軟裝而軟裝的拼湊設計,必須完成的功能要求、裝飾需求、品味提升、實(shí)現價(jià)值的增值和文化藝術(shù)品味的體現。