課外輔導，是學(xué)生提高競爭力的第二選擇，雖然在學(xué)校大家都在同一起跑線(xiàn)上，但每個(gè)人的學(xué)習效果是不一樣的。在這個(gè)過(guò)程中你會(huì )糾結天津高中復讀有什么要求，下面小編來(lái)解讀下這個(gè)過(guò)程中你會(huì )遇到的在安徽，高中復讀生能參加2012年哪些名校自主招生？謝謝，天津市楊村一中復讀條件??等一些困惑！
1.在安徽，高中復讀生能參加2012年哪些名校自主招生？謝謝
復讀生有資格報考的“自主招生高?！眳R總 依據2011年自主招生章程，*共有21所院校（北京*、北京交通*、北京林業(yè)*、*政法*、天津*、中南財經(jīng)政法、東南*、*地質(zhì)*（武漢）、哈爾濱工業(yè)*、大連海事*、西南財經(jīng)*、西南*、西安郵電*、武漢*、武漢理工*、華中農業(yè)*、華中師范*、南京航空航天、南京理工*、南京農業(yè)*、上海財經(jīng)*）可以接受復讀生參加自主招生考試。僅占*具有自主招生資格80所院校的1/4強，可見(jiàn)多數院校還是把復讀生拒之門(mén)外，不過(guò)大多數的復讀生也不要灰心，畢竟還給了我們一些機會(huì )的。 根據往年慣例估算，*復讀生比例占高考報名總數的15%左右。在復讀生中，有的是為進(jìn)入名校就讀，有的是為去一類(lèi)本科就讀，還有的是不滿(mǎn)意在高校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)而從高?；亓鞯搅藦妥x班。因高考落榜而選擇復讀的落榜生在復讀生中所占比例已大為降低。因此，復讀生中就不乏有綜合素質(zhì)全面、*成績(jì)突出的學(xué)生。而高校面向復讀生開(kāi)放自主招生報考，就更容易能招生到精神文化更為相近于高校文化氛圍的學(xué)生。 那么，如何判斷有哪些院?？梢越邮軓妥x生報名呢？答案是：只要在招生章程中沒(méi)有明確注明要求“應屆高中畢業(yè)生”的院校，都是復讀生可以報考的院校。
2.天津市楊村一中復讀條件
需要具備的條件： *、考生自己有強烈的復讀愿望?！ 榱俗非蟾叩纳鐣?huì )地位和經(jīng)濟地位，考生不滿(mǎn)現狀，不滿(mǎn)足現在的層次，不滿(mǎn)意院校、專(zhuān)業(yè)，愿意通過(guò)復讀進(jìn)一步改變自己的人生，這是完全可以理解的。說(shuō)考生有強烈復讀愿望是說(shuō)考生的復讀愿望是發(fā)自考生內心的，特別要強調的是考生復讀不能只是父母的愿望?？忌辉敢鈴妥x，在父母的壓力下勉強復讀，這樣的復讀效果是最差的。 第二、對自己的復讀目標清楚?！ ∷^目標清楚包括兩個(gè)方面：一是你要考哪一個(gè)層次的哪些院校和專(zhuān)業(yè)；二是你的實(shí)力距這個(gè)目標有多大距離，是否能夠實(shí)現。目標合適經(jīng)過(guò)努力可以實(shí)現，如果期望值過(guò)高，和自己實(shí)力差距比較大，復讀一年的效果不會(huì )很好。 第三、對自己目標未實(shí)現的原因要一清二楚?！ 「呖际Ю?、高考成績(jì)不理想的原因是多方面的、復雜的，每個(gè)人與每個(gè)人的情況又都是不同的，有的是智力因素的原因，比如基礎知識不扎實(shí)、知識網(wǎng)絡(luò )不清晰、*能力薄弱、各種應具備的能力水平偏低、學(xué)習方法不得當、自學(xué)能力較差等等。有的是非智力因素的原因，毅力、恒心、韌性、克服困難的勇氣等等。當然也有的考生始終沒(méi)有得到名師的指點(diǎn)，學(xué)習總是在低水平上運轉。無(wú)論是什么原因，考生都要對自己做認真、科學(xué)的解剖、分析。自我分析過(guò)程、自我解剖過(guò)程就是看病、診斷過(guò)程，而復讀過(guò)程就是治病過(guò)程，只有診斷正確，治病才能有效?！ 〉谒?、復讀需要毅力，復讀需要吃苦?！ ∈裁词歉呖?？*教育部考試中心原主任楊學(xué)為認為高考一定意義上說(shuō)是考生向自己極限的一次沖擊。高考是難度的考試，是速度的考試，高考也是一次心理的考試。高考在考查知識的同時(shí)要考查學(xué)生的各種能力：學(xué)習能力、實(shí)踐能力、綜合能力，還要考查學(xué)生的創(chuàng )新精神。高三一年是學(xué)生十二年學(xué)習中最艱苦、最勞累的一年?？忌袥](méi)有毅力再苦一年？再累一年？考生的心理品質(zhì)、心理承受力如何？一旦選擇復讀不能后悔、不能半途而廢，一定要堅持到底?！ 〉谖?、有潛力、有提升空間?！ ∠喈斠徊糠謴妥x生不是落榜生，他們只是對自己的成績(jì)不滿(mǎn)意，他們需要優(yōu)秀教師的點(diǎn)撥，他們具備提升空間，他們也有再學(xué)習的愿望。對于老師來(lái)講沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有教不懂的老師。師生朝著(zhù)一個(gè)目標共同努力，學(xué)習上的問(wèn)題完全可以解決?！ 〉诹?、高分復讀有風(fēng)險?！ 「叻謴妥x有優(yōu)勢，基礎扎實(shí)、能力提升到位，知識網(wǎng)清晰，見(jiàn)過(guò)的題多、做過(guò)的題多，特別是經(jīng)過(guò)一次高考的戰斗洗禮，成熟了，有經(jīng)驗又有教訓。高分復讀的風(fēng)險主要表現在兩個(gè)方面：一是心理壓力大，高分考生期望值高，非名牌、重點(diǎn)不去，復讀是第二次沖擊目標，與*次相比，心理壓力更大；二是分數越高，上升難度就越大。高考總分750分，中低檔題占600分，剩下來(lái)的150分是難題，難題得分率提升有一定難度，優(yōu)勢要保持，要把劣勢轉為優(yōu)勢，這就是風(fēng)險。因此高分復讀要更理智、更理性
通過(guò)以上的講解，天津高中復讀有什么要求，在安徽，高中復讀生能參加2012年哪些名校自主招生？謝謝，天津市楊村一中復讀條件??相信已經(jīng)解開(kāi)了你很多的疑惑，在學(xué)習道路上你會(huì )少走很多的彎路，成功到達人生的彼岸！