文明禮儀是*民族的傳統美德，尤其在傳統文化發(fā)源地曲阜，更應該加強文明教育。但是在當今的校園里，學(xué)生的不文明現象隨處可見(jiàn)。許多學(xué)校都會(huì )通過(guò)演講比賽的方式來(lái)能激發(fā)學(xué)生對文明禮儀的認同感，下面是曬曬身邊的陋習發(fā)言稿，歡迎各位閱讀和借鑒。

有人說(shuō)人是環(huán)境的創(chuàng )造者,但環(huán)境的主人,在面對“告別陋習，美我校園”這個(gè)話(huà)題,我們的電腦團支部以滿(mǎn)足世博會(huì )為契機,舉辦一個(gè)主題聯(lián)盟天美化校園做出自己的貢獻。 ?

在會(huì )上，支部成員表達了自己的看法，列舉了各種不良習慣，表達了自己對這些行為的看法，也提出了許多美化校園的想法，我們的表現尤為積極。 ?

會(huì )上大家討論得出了我們身邊尤為常見(jiàn)的幾大陋習： ?

1、衛生環(huán)保意識較差。把紙屑扔在垃圾桶外面，但沒(méi)有及時(shí)清理干凈;垃圾紙;看到地上的紙張或其他廢棄物不能主動(dòng)撿起舊電池，如亂扔垃圾。 ?

2、不愛(ài)惜公物。如故意損壞指示燈等學(xué)校設施。破壞花草樹(shù)木，隨意踐踏草坪，課桌文化泛濫，墻上涂鴉 ?

3、個(gè)人物品凌亂，個(gè)人生活沒(méi)有條理。如書(shū)桌亂放、自行車(chē)停放亂放、臥室內物品雜亂等。 ?

在課堂上的紀律。例如，在課堂上有說(shuō)話(huà)的現象，內容與課堂無(wú)關(guān);在課堂上玩手機，聽(tīng)音樂(lè )和玩視頻游戲。上課不關(guān)機，手機鈴聲等等 ?

不尊重。如:看到老師不鞠躬問(wèn)好，聽(tīng)收音機或聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)做其他事情。 ?

分支成員說(shuō),我們相信高尚的行為,消除一些人的壞習慣,提倡文明時(shí)尚,扮演了一個(gè)角色,不能忽視,這是我們自己的說(shuō)話(huà)的壞習慣,所以我們要從自己開(kāi)始,宣戰的壞習慣,通過(guò)消除自己的壞習慣影響他人,美化校園。 ?

在會(huì )議上，他們還說(shuō)，改掉壞習慣實(shí)際上是對他們自己的一種挑戰。因此，他們達成以下共識: ?

事先做好充分的心理準備。時(shí)刻提醒自己你的行動(dòng)。設定現實(shí)的目標。要在一天內改掉所有的壞習慣是不可能的。設定每天要達到的目標。 ?

誠實(shí)和嚴格要求自己。當他們習慣了做什么不文明的行為要承認，并嚴格要求自己，如果你覺(jué)得自己無(wú)法達到目標，可以找別人監督。 ?

面對“告別壞習慣，美麗我的校園”，我們應該時(shí)刻審視自己，衡量自己，反思自己，從自己的做起，改變小的壞習慣，用自己的行動(dòng)帶動(dòng)更多的人加入文明的行列，這是我們的責任。 ?

我們應該深刻認識到，我們只有一個(gè)校園，破壞它等于搬起石頭砸自己的腳，讓我們告別壞習慣，愛(ài)我的校園，采取行動(dòng)，真正維護我們的“家”——校園! ?