深圳龍崗高中語(yǔ)文課外輔導，都說(shuō)深圳高中語(yǔ)文輔導現在是個(gè)比較走紅的市場(chǎng)，小編帶各位讀者朋友通過(guò)提高的學(xué)習興趣和積極性，為什么要閱讀呢，閱讀有什么好處，怎樣提升語(yǔ)文水平，寫(xiě)作能力來(lái)自知識的積累，養好語(yǔ)文學(xué)習好習慣來(lái)看看你。
1.提高的學(xué)習興趣和積極性
孩子在學(xué)校主要依靠老師、教材和教室，這在一定程度上限制了他們學(xué)習的主動(dòng)性，閱讀喜愛(ài)的課外書(shū)籍，可以提高孩子的學(xué)習積極性，使他們能夠積極地認識和吸收知識，并積極地運用這些知識動(dòng)腦思考、分析和解決問(wèn)題，從而有效地培養和樹(shù)立主觀(guān)意識，使孩子從依賴(lài)學(xué)習向主觀(guān)學(xué)習轉變。 簡(jiǎn)而言之，培根的話(huà)可以用來(lái)高度概括閱讀的好處。讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，算計使人精密，哲學(xué)使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯，一個(gè)重要的法寶就是使讀書(shū)學(xué)習成為一種習慣。 從小培養孩子讀書(shū)讀好書(shū)的習慣，會(huì )讓孩子受益終生。
2.為什么要閱讀呢
每本書(shū)都是資源的集合——包括你需要在其他時(shí)間花很多時(shí)間尋找的材料。書(shū)籍收集作者認為好的材料，形成你有效的閱讀體驗。 因此書(shū)籍不應該是一種滯后的舊資源，而應該是人類(lèi)創(chuàng )造力的體現。 在合適的時(shí)間遇到的書(shū)，確實(shí)能在一定程度上提升你認識世界的速度和質(zhì)量。
深圳龍崗高中語(yǔ)文課外輔導3.閱讀有什么好處
閑暇時(shí)，當你欣賞一篇精彩的文章時(shí) 它可以隨時(shí)帶你走進(jìn)美麗的鄉村風(fēng)光，或感受異國風(fēng)情，或賞春花秋月。無(wú)論是古代還是未來(lái)，似乎都身臨其境。 如果你能閱讀勵志作品，并從中學(xué)習到足夠的力量和毅力，你也能把自己培養成一個(gè)生活中的強者，適應不斷變化的世界。 如果有幸讀幾首好詩(shī)，品幾首歌，會(huì )更讓人耳目一新。 這就是讀書(shū)的樂(lè )趣。正如孟德斯鳩所說(shuō)，熱愛(ài)閱讀，就相當于把生活中孤獨無(wú)聊的時(shí)光，變成了一種巨大享受的時(shí)刻。
4.怎樣提升語(yǔ)文水平
有人說(shuō)考語(yǔ)文靠運氣，也有人說(shuō)靠感情，如果你很幸運或者覺(jué)得自己是對的，你可以得到更高的分數，甚至會(huì )感到不安，一開(kāi)始我也是抱著(zhù)懷疑的態(tài)度，在考語(yǔ)文之前不得不醞釀，希望找到所謂的感覺(jué)。后來(lái)通過(guò)和幾個(gè)同學(xué)的交流，看了一些兄弟姐妹介紹的關(guān)于學(xué)習經(jīng)驗的書(shū)籍，逐漸意識到學(xué)習語(yǔ)文需要一套科學(xué)的方法。
5.寫(xiě)作能力來(lái)自知識的積累
我不主張作文課過(guò)分強調寫(xiě)作方法和規范。即使我做了，我也把主要內容放在各種范文的分析上，我認為不應該允許學(xué)生認為他們可以通過(guò)學(xué)習一點(diǎn)寫(xiě)作來(lái)寫(xiě)自己的作文，因為這種誤解往往導致一些學(xué)生在寫(xiě)作學(xué)習中追求急功近利，最終一事無(wú)成，寫(xiě)作能力的培養和提高，真的是一個(gè)微妙而自然的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程是通過(guò)閱讀寫(xiě)作多積累來(lái)貫穿的。
6.養好語(yǔ)文學(xué)習好習慣
理解對語(yǔ)文學(xué)習也很重要，我們經(jīng)常說(shuō)某某對漢語(yǔ)有很好的理解和了解，其實(shí)中文很大程度上取決于自己的理解，因此養成有意識學(xué)習的習慣，包括老師說(shuō)的話(huà)，是非常重要的。懂了就掌握了；不懂就不會(huì )掌握，我們通常所說(shuō)的靈感往往會(huì )實(shí)現，理解能力主要靠想象力和聯(lián)想能力。 比如我們在閱讀一篇文章的時(shí)候，要想辦法去理解作者所表達的思想和感情，就必須通過(guò)語(yǔ)言文字去想象作者所表達的內容，然后通過(guò)聯(lián)想去分析，這樣才能掌握作者所表達的思想感情。 因此，我們在平時(shí)的語(yǔ)文學(xué)習中要注意多觀(guān)察、多思考、多理解。
不但要有深圳高中語(yǔ)文輔導的領(lǐng)導，還要隨時(shí)來(lái)找小編補給，才能挺進(jìn)終點(diǎn)。深圳龍崗高中語(yǔ)文課外輔導
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