數學(xué)使人精微，數學(xué)使人形成的科學(xué)的思維品質(zhì)，在以后的學(xué)習和工作中都會(huì )起到重要的作用。大科學(xué)家牛頓、愛(ài)因斯坦，他們能夠作出巨大的貢獻，這和他們同時(shí)具有精湛的數學(xué)知識是有關(guān)的，下面是高三數學(xué)怎么復習，歡迎各位閱讀和借鑒。

訓練你的想象力。 ?

有些問(wèn)題必須同時(shí)依靠圖形和抽象思維。學(xué)生不僅要學(xué)會(huì )看圖片，還要學(xué)會(huì )畫(huà)畫(huà)，通過(guò)看圖片和圖片來(lái)培養自己想象空間的能力，如幾何中的“點(diǎn)”沒(méi)有大小，只有位置。 ?

現實(shí)生活中的點(diǎn)與實(shí)際畫(huà)的點(diǎn)大小相同。所以幾何中的點(diǎn)只存在于頭腦中。 ?

準確理解并牢固掌握各種操作所需的概念、性質(zhì)、公式、規則及一些常用數據。模糊的概念、模糊的公式和規則必然會(huì )影響操作的準確性。 ?

以提高操作速度、收集、歸納、積累經(jīng)驗、形成熟練技能，以提高操作的簡(jiǎn)便性和速度。 ?

這個(gè)話(huà)題。有些條件沒(méi)有明確給出，但是在文本中是隱含的。 ?

挖掘地下條件往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。在挖掘隱藏條件時(shí)，除了明確的條件外，還應仔細考慮是否存在更多的隱藏條件，從而準確理解問(wèn)題的含義。 ?

調整自己的心態(tài)。 ?

學(xué)習數學(xué)的競賽在一定程度上也是心理的競賽。有的同學(xué)復習的越著(zhù)急，因為他發(fā)現自己沒(méi)有很多的知識，慢慢就會(huì )搞砸。 ?

建議大家調整心態(tài)，其實(shí)隨著(zhù)深入復習，大家會(huì )發(fā)現自己有很多漏洞，換句話(huà)說(shuō)，你不可能掌握所有的知識點(diǎn)。 ?

所以，當你發(fā)現自己有了一個(gè)新的漏洞時(shí)，應該感到高興:幸好你在考試中沒(méi)有遇到這個(gè)問(wèn)題!調整心態(tài)，積極應對。 ?