廣州天河區排名信息學(xué)奧賽培訓學(xué)校排名_6-18歲,廣州少兒編程培訓真的是比較火的,周?chē)芏嗳硕荚谧?,在此我和大伙聊聊編程老師怎么了解輔助工具,孩子15歲學(xué)什么編程,少兒編程基礎語(yǔ)言,少兒編程什么重要,如何選擇專(zhuān)業(yè)的編程培訓機構,不同年齡段怎樣學(xué)習編程,Scratch編程是什么。
1.編程老師怎么了解輔助工具
老師想要教好自己的學(xué)生,得先去了解學(xué)生們要用的各種輔助工具,怎么了解?下面詳細來(lái)看(1)試玩:既然說(shuō)是玩,那就是說(shuō),可以先不用帶有很強的目的性,喜歡哪里就從哪里開(kāi)始。也可以從簡(jiǎn)單到困難,一點(diǎn)點(diǎn)嘗試、體驗和挑戰,直到通關(guān),甚至可以寫(xiě)一份攻略。(2)了解:作品玩熟了以后,再看源碼,效果會(huì )更好。我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現,不理解作品的邏輯,直接看源碼,密密麻麻的積木,一看就頭疼,其實(shí)就是因為作品沒(méi)玩熟。為什么呢?如果玩熟了,你是怎么玩的游戲,游戲規則是什么,就和源碼是一一對應的。(3)拆分:很多源碼看起來(lái)一大串,但是仔細一瞅就發(fā)現端倪了,能理解的功能先拆出來(lái);不知道干啥用的,就點(diǎn)擊運行一下看看效果,就知道這個(gè)積木什么功能了。(4)復現:從試玩,到理解,到拆分,就差*的復現了。知道源碼的功能后,我們可以自己搭建程序,會(huì )哪個(gè)先搭哪個(gè),不會(huì )了或忘記了,就打開(kāi)源碼對照,再重新來(lái)一遍。重復多次,直到自己可以不用參考源碼,*次完整地還原出作品的效果,才算是對積木功能的理解和運用,有更深的了解。
2.孩子15歲學(xué)什么編程
15歲的孩子如果有了一定的編程基礎,我建議可以學(xué)習C++,C++是信奧賽的競賽語(yǔ)言,參加信奧賽對孩子升學(xué)有好處,更重要的是孩子能在學(xué)習C++的過(guò)程種深入技術(shù),體會(huì )算法之美,我自己姐姐家的孩子去年我就給他報了一個(gè)C++,今年感覺(jué)他整個(gè)人都有了明顯的變化,各種思維方式也有所不同。
3.少兒編程基礎語(yǔ)言
少兒編程也是最近幾年比較火的行業(yè),家長(cháng)需要改變孩子思維邏輯能力主要是也是報的是少兒編程,少兒編程主要學(xué)習的 語(yǔ)言就是C++ ,后期的專(zhuān)業(yè)學(xué)習主要是JAVA等專(zhuān)業(yè)的性的軟件,C++也是少兒編程基礎語(yǔ)言,C++可能現在來(lái)說(shuō)比較落后但是對小孩子來(lái)說(shuō)學(xué)習難度還是很小的,對后期學(xué)習更高級軟件來(lái)說(shuō)C++也是基礎。

4.少兒編程什么重要
少兒編程是隨著(zhù)社會(huì )科技和互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展而誕生的針對孩子的一款編程學(xué)習,起最主要的目的不是去讓孩子學(xué)會(huì )多少專(zhuān)業(yè)的編程知識,而是去學(xué)習編程當中的編程思維,讓孩子在編程游戲的當中逐漸的禮物理解,從而去用編程思維去解決在日常生活中所遇見(jiàn)的問(wèn)題。
5.如何選擇專(zhuān)業(yè)的編程培訓機構
鑒別少兒編程培訓機構是否專(zhuān)業(yè)最重要的一點(diǎn)是專(zhuān)業(yè)系統權威的少兒編程體系。編程學(xué)習的效果很大程度上與所選擇的課程體系息息相關(guān)。好的少兒編程培訓機構應該有完整延續性的課程體系,針對不同年齡段的孩子都有相應的少兒編程課程并保證孩子能夠持續學(xué)到新知識以及不斷提升自己的綜合素質(zhì)和編程思維。
6.不同年齡段怎樣學(xué)習編程
學(xué)齡前階段是指4-8歲,該階段推薦學(xué)習Scratch。研究表明孩子在4歲左右就能夠進(jìn)行少兒編程的學(xué)習了,這個(gè)時(shí)期孩子的認知和思維正在初步形成,對于自然語(yǔ)言、數學(xué)和英語(yǔ)都還不太掌握的低年級孩子來(lái)說(shuō)是非常好的選擇,課程基本上是以圖形編程作為啟蒙??傊?歲就是少兒編程的起點(diǎn),也是少兒編程啟蒙的*時(shí)期。
7.Scratch編程是什么
Scratch是目前*的少兒編程類(lèi)型,主要面向年齡較小的孩子,是最適合基于0的年齡較小的孩子的少兒編程之一。 Scratch將程序指令一個(gè)接一個(gè)地變成“構建塊”。孩子們不需要敲打代碼或背誦任何編程指令。他們只需要將積木拖拽連接在一起,然后就可以非常方便地進(jìn)行編程,從而創(chuàng )作出動(dòng)畫(huà)、游戲、音樂(lè )等作品。
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