教思政〔2007〕9號

　　劉旭同學(xué)生前系廣東工程職業(yè)技術(shù)計算機信息系2006級學(xué)生，共青團員。2007年2月為搶救一名落水少年，英勇?tīng)奚?，獻出了年僅19歲的寶貴生命。

　　劉旭同學(xué)見(jiàn)義勇為、舍己救人的英雄事跡，在高校和社會(huì )各界引起了強烈反響。他將實(shí)現自身價(jià)值和服務(wù)祖國人民統一起來(lái)，使自己年輕的生命煥發(fā)出青春的絢麗光彩，展示了當代*生的精神風(fēng)貌，是當代*生的優(yōu)秀代表。為表彰劉旭同學(xué)的英雄事跡，教育部決定追授劉旭同學(xué)“*舍己救人優(yōu)秀*生”榮譽(yù)稱(chēng)號。廣大青年學(xué)生要向劉旭同學(xué)學(xué)習，學(xué)習他胸懷祖國、忠于人民的報國熱情，刻苦學(xué)習、立志成才的拼搏精神，關(guān)愛(ài)他人、默默奉獻的高尚情操，自強不息、艱苦奮斗的優(yōu)秀品格。

　　各地教育*和各高等學(xué)校要充分認識深入開(kāi)展向劉旭同學(xué)學(xué)習的重要意義，加強組織和領(lǐng)導，把學(xué)習劉旭英雄事跡的活動(dòng)與學(xué)習貫徹胡錦濤總書(shū)記“四個(gè)新一代”要求結合起來(lái)，與貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆六中全會(huì )精神結合起來(lái)，與貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)*生思想政治教育的意見(jiàn)》結合起來(lái)，與宣傳學(xué)習本地本校的先進(jìn)人物結合起來(lái)，廣泛開(kāi)展扎實(shí)有效的學(xué)習活動(dòng)。要充分發(fā)揮先進(jìn)典型的教育、引導作用，讓廣大青年學(xué)生從劉旭同學(xué)的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞，汲取力量，自覺(jué)擔負起時(shí)代的重任，以英雄楷模為榜樣，按照胡錦濤總書(shū)記對當代青年的殷切希望，努力成為理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強的新一代，視野開(kāi)闊、知識豐富的新一代，開(kāi)拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng )業(yè)的新一代。

教育部辦公廳

二○○七年五月二十三日