鄭州高新區感統康復訓練電話(huà),每個(gè)人對鄭州感統培訓難易程度也是不一樣的。僅從感統訓練是什么呢,平衡覺(jué)統合失調,兒童感統訓練的好處,感統失調怎么辦,怎樣有效的培養的注意力,感統訓練如何提高專(zhuān)注力來(lái)分析下。
1.感統訓練是什么呢
有些家長(cháng)只是把感官訓練理解為體育訓練,甚至認為體育活動(dòng)可以完全取代,這實(shí)際上是錯誤的。雖然運動(dòng)可以在一定程度上刺激肌肉和神經(jīng)的發(fā)育,但它對身體感官的刺激非常有限,效果并不明顯。所以我們還是要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的有效率的訓練。
2.平衡覺(jué)統合失調
平衡失調的主要現象:√穿褲子困難,拿筷子,拿湯勺不協(xié)調,不會(huì )吹口香糖,舌頭操作不靈活,不能很好的將水倒入口中?!虒?xiě)作姿勢不正確,心煩氣躁,生活不能自理。登高時(shí)會(huì )極度緊張,身體屈成弓形,大肌肉發(fā)展不佳,以至坐無(wú)坐相,站無(wú)站相,坐時(shí)常會(huì )趴在桌子上,或以手扶額頭。
3.兒童感統訓練的好處
感統訓練對孩子的好處首先就是能提高孩子的學(xué)習能力,注意力更加集中,注意力對于兒童的學(xué)習效率提升具有很大的幫助,但學(xué)習不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程,是需要多個(gè)感覺(jué),系統相互配合才能達成的結果,簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō),學(xué)習能力是是感統能力高低的綜合表現,沒(méi)有良好的感統基礎,也就沒(méi)有好的學(xué)習能力,所以說(shuō)感統訓練可以通過(guò)提升個(gè)大感覺(jué)系統和大腦之間的協(xié)調運動(dòng),進(jìn)而提高學(xué)習的能力

4.感統失調怎么辦
首先我們得了解一下什么是感統失調,感統失調的全稱(chēng)叫做感覺(jué)統合失調。其實(shí)從字面意思你也能搞明白,那就是這類(lèi)孩子感覺(jué)器官接受的信息在大腦內部進(jìn)行整合的時(shí)候出現了問(wèn)題。一般出現這類(lèi)問(wèn)題的孩子就需要專(zhuān)業(yè)的機構來(lái)做恢復性的訓練。
5.怎樣有效的培養的注意力
良好的生活習慣對孩子的注意力、睡覺(jué)和成長(cháng)都是非常重要的,如果沒(méi)有這些好習慣,孩子做事會(huì )很散漫、隨意,注意力肯定是難以集中的。所以家長(cháng)應該幫助孩子形成好習慣,給他一個(gè)合理的時(shí)間表,比如說(shuō)什么時(shí)候寫(xiě)作業(yè),什么時(shí)候玩游戲,時(shí)間長(cháng)了,一到這個(gè)點(diǎn),孩子就知道該做什么了,也就會(huì )集中注意力做好該做的事了。
6.感統訓練如何提高專(zhuān)注力
我們之前也說(shuō)到過(guò),孩子的大腦和身體協(xié)調配合后,才能有良好的專(zhuān)注力。這就要求孩子的底層能力(感覺(jué)系統的發(fā)展)足夠穩定,他高階的手眼協(xié)調姿勢控制,情緒管理,視聽(tīng)能力、生活自理以及學(xué)業(yè)表現,才能獲得更順暢的發(fā)展。
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