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1.少兒英語(yǔ)培訓怎么收費的
網(wǎng)上有很多英語(yǔ)培訓機構的收費是按照小時(shí)課程收費的,而且每家機構的課程收費標準是不一樣的。不過(guò)我在網(wǎng)上的課程那么多,大部分家長(cháng)都會(huì )想多了解幾家機構,讓孩子體驗下機構的課程教學(xué),結合機構的收費情況來(lái)選擇的。有些是按小時(shí)計費的,有的是按照套餐來(lái)計算的。具體收費標準是根據課程不同收費也是不一樣的。
2.少兒英語(yǔ)學(xué)習要明確方向
很多家長(cháng)不知道從何下手,這時(shí)候,需要正確的指導,讓家長(cháng)心里有一個(gè)明確的方向。你需要了解孩子的性格及成長(cháng)天性,5歲的孩子,愛(ài)玩愛(ài)鬧,學(xué)英語(yǔ)時(shí),可以更多地以游戲互動(dòng)的形式學(xué)習,培養孩子的學(xué)習興趣,同時(shí)也要養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣。
3.少兒英語(yǔ)時(shí)應注意聽(tīng)和說(shuō)的結合
學(xué)習聽(tīng)不應該局限于聽(tīng)。 學(xué)習英語(yǔ)時(shí),需要同時(shí)運用到聽(tīng)和說(shuō),同步表達以及同步練習。 不能只是通過(guò)聽(tīng)錄音來(lái)訓練孩子的聽(tīng)力, 聽(tīng)完后,應該讓孩子嘗試模仿發(fā)音。 如果一個(gè)孩子只聽(tīng)而不說(shuō),那孩子的記憶就不會(huì )很深,聽(tīng)力訓練的后果會(huì )很糟。

4.兒童英語(yǔ)啟蒙
兒童英語(yǔ)啟蒙應從幼兒開(kāi)始。啟蒙階段的教學(xué)目標是培養孩子良好的語(yǔ)感、語(yǔ)言學(xué)習興趣和運用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力,注重聽(tīng)與做、說(shuō)與唱、演與演、看與聽(tīng)等社會(huì )認知技能等綜合能力的培養。 孩子的模仿能力很大。因此,如果父母會(huì )說(shuō)英語(yǔ),他們就可以在家里簡(jiǎn)單地用英語(yǔ)和孩子交流。在語(yǔ)言環(huán)境的影響下,孩子更容易學(xué)會(huì )。 關(guān)鍵詞教育是純英語(yǔ)教學(xué),一種互動(dòng)有趣的教學(xué)方式,可以激發(fā)孩子對英語(yǔ)的興趣
5.給報英語(yǔ)班
我認為給孩子報英語(yǔ)班是非常有必要的。課外英語(yǔ)課有很多種,按教師語(yǔ)文教學(xué)和外教教學(xué)來(lái)劃分,按類(lèi)型來(lái)分類(lèi)。有應試班綜合能力提升班和特殊班,比如自然拼這樣課外輔導班的選擇意味著(zhù)學(xué)習更有針對性,比如應試英語(yǔ)課,可以幫助孩子提高學(xué)??荚嚦煽?jì)。
6.學(xué)英語(yǔ)的好處多嗎
從外部環(huán)境和心理角度來(lái)看,成年人學(xué)習英語(yǔ)時(shí),會(huì )介意自己的語(yǔ)法和意思是否正確,如果出錯就會(huì )感到尷尬。但是孩子的語(yǔ)言自尊心還沒(méi)有形成,分不清哪一個(gè)是自己的母語(yǔ),哪一個(gè)不是自己的母語(yǔ),自然不會(huì )抗拒學(xué)習或說(shuō)外語(yǔ),外界對孩子的要求不會(huì )太高,對每個(gè)孩子的進(jìn)步都會(huì )給予積極的鼓勵和贊賞,這也是對孩子學(xué)習第二語(yǔ)言的一種激勵。
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