怎么學(xué)習粵語(yǔ)?學(xué)一種語(yǔ)言不是一件容易的事情。北方人常說(shuō)“天不怕，地不怕，就怕廣東人講普通話(huà)?！笨梢?jiàn)學(xué)好普通話(huà)對廣東人來(lái)說(shuō)并不容易，不是廣東人遲鈍，北方人學(xué)粵語(yǔ)也會(huì )感到同樣困難，甚至比廣東人學(xué)普通話(huà)更感困難。今天，新世界小編給大家學(xué)習粵語(yǔ)的方法。 ?
學(xué)習粵語(yǔ)方法一 ?
1。學(xué)話(huà)的*步要訓練你的耳朵，要把兩個(gè)不同的音聽(tīng)出區別來(lái)。不同的語(yǔ)言具有不同的音素，當你學(xué)習粵語(yǔ)時(shí)，至少有一半的音是你平生沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的。一般人對母語(yǔ)以外的語(yǔ)音不太敏感，不容易把他們分辨開(kāi)來(lái)。如粵語(yǔ)中的雞gei1，普通話(huà)中就沒(méi)有這個(gè)音(粵語(yǔ)中的e與普通話(huà)的e不同，它表示短的a音)，通常會(huì )把它與街gai1混淆。學(xué)習時(shí)要注意這些音的區別。
2。學(xué)話(huà)的第二步是要訓練你的嘴巴。有時(shí)候你本來(lái)知道怎樣發(fā)那個(gè)音，但一說(shuō)起話(huà)來(lái)就會(huì )不知不覺(jué)地發(fā)了另一個(gè)音，或者說(shuō)得結結巴巴的。為什么會(huì )有這種“口不從心”的情況呢?是因為你對這種語(yǔ)言的發(fā)音還不熟練，舌頭還不靈活，發(fā)音時(shí)也會(huì )不知不覺(jué)地受母語(yǔ)的影響。解決的*辦法是通過(guò)多講來(lái)訓練你的嘴巴。 ?
3。學(xué)話(huà)的第三步是要訓練你的眼睛。在聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)時(shí)，不僅要聽(tīng)他的音，還要看他的嘴巴，看他的嘴巴怎樣動(dòng)，嘴形是怎樣的。例如在粵語(yǔ)中“典”和“點(diǎn)”發(fā)音很相似，典din2的發(fā)音結尾雙唇是不閉合的，而點(diǎn)dim2發(fā)音結尾雙唇是閉合的，如果你能看出這個(gè)區別，你就不會(huì )混淆這兩個(gè)音了。
?
學(xué)習粵語(yǔ)方法二 ?
一、多聽(tīng)：1.網(wǎng)上在線(xiàn)收聽(tīng)粵語(yǔ)學(xué)習方面的音頻教程，例如你可以在方言吧粵語(yǔ)學(xué)習網(wǎng)(www.fyan8.com)免費在線(xiàn)收聽(tīng)“學(xué)粵語(yǔ)MP3教程”;2.書(shū)店和部分音像店有粵語(yǔ)學(xué)習相關(guān)的配套光盤(pán)(或磁帶)，買(mǎi)一套每天聽(tīng)，如果您有MP3、MP4，又或者你的手機支持播放MP3音頻的功能，那么您就可以把這些mp3音頻教程拷貝到你的播放器，從而隨時(shí)隨地學(xué)習粵語(yǔ);3.逛市場(chǎng)或商店時(shí)，留意身邊人們的對話(huà)，努力聽(tīng)懂，時(shí)時(shí)處處為自己創(chuàng )造一個(gè)地道的粵語(yǔ)環(huán)境。(若當地書(shū)店沒(méi)有相關(guān)圖書(shū)你還可以聯(lián)系本站為您代買(mǎi)，服務(wù)郵箱：472991002@qq.com QQ:472991002) ?
二、多說(shuō)：像學(xué)一門(mén)外語(yǔ)一樣，先從日常會(huì )話(huà)開(kāi)始，每天學(xué)三句(不必多，運用循環(huán)學(xué)習法，即每天學(xué)三句新的話(huà)，學(xué)新話(huà)前先復習昨天前天的三句)，學(xué)了就用，大膽說(shuō)出來(lái)。不要怕會(huì )被人笑話(huà)，被人笑話(huà)也不一定是壞事，這時(shí)你正好可以問(wèn)人家你哪里說(shuō)錯了，好立即改正。 ?
三、掌握粵語(yǔ)同普通話(huà)的對應規律：粵語(yǔ)和普通話(huà)都是漢語(yǔ)，其聲母、韻母、聲調都有一定的對應規律，掌握了二者之間的對應規律，學(xué)習就事半功倍。一般說(shuō)來(lái)，粵語(yǔ)的聲、韻、調的數量都比普通話(huà)多，就是說(shuō)在普通話(huà)中同一個(gè)聲母的字，在粵語(yǔ)中可能分為兩個(gè)或三個(gè)聲母，如普通話(huà)聲母為 k 的字,在粵語(yǔ)中分為 k、f、h，如“靠、虧”聲母為 k,“苦、闊”聲母為 f，“空、康”聲母為h。韻母、聲調的情況也如此?；浾Z(yǔ)有9個(gè)聲調，要注意普通話(huà)的某個(gè)聲調等于粵語(yǔ)的哪兩個(gè)聲調。 ?
學(xué)習粵語(yǔ)方法三 ?
語(yǔ)言環(huán)境： ?
置身于一個(gè)廣東人的群體里想學(xué)粵語(yǔ)當然*是跟廣州人學(xué)正宗的粵語(yǔ)了，跟說(shuō)粵語(yǔ)的人日常接觸多了，聽(tīng)多了和有了說(shuō)的對手了，也就是有了好老師和練習對象了，也就能從最簡(jiǎn)單的實(shí)用的日常用語(yǔ)學(xué)起了。如果跟說(shuō)粵語(yǔ)不十分標準的客家人或潮汕人學(xué)粵語(yǔ)的話(huà)，基本上到*就是粵語(yǔ)、客家話(huà)和潮汕話(huà)混合在一起的“廣東話(huà)”了。用廣州話(huà)來(lái)講，叫：唔咸唔淡。 ?
大膽對話(huà): ?
很多人在廣東很長(cháng)時(shí)間了，可就是沒(méi)有學(xué)會(huì )說(shuō)粵語(yǔ)，原因是很多的，但最普遍的一個(gè)原因是不愿意開(kāi)口說(shuō)，有的擔心說(shuō)不好被笑話(huà);有的也許還真的沒(méi)說(shuō)準確鬧出過(guò)笑話(huà)而不再繼續學(xué)習了;沒(méi)人生下來(lái)什么都懂!給自己多一份的信心，大膽虛心開(kāi)口問(wèn)，勤開(kāi)口說(shuō)和多練習，一定要多看、多記、多聽(tīng)、多問(wèn)、多講。最重要的一點(diǎn)就是要有毅力，要戰勝自己懶惰的性格。每天抽出15分鐘時(shí)間來(lái)學(xué)習詞匯，只有掌握詞匯，才是*步。
廣州話(huà)拼音方案 ?
寫(xiě)成yi衣，yiu妖，yim淹，yin煙，ying英，yib葉，yid熱，yig益。 ?
u行的韻母，前面沒(méi)有聲母的時(shí)候，寫(xiě)成wu烏，wui煨，wun碗，wud活。 ?
ü行的韻母，前面沒(méi)有聲母的時(shí)候，寫(xiě)成yu于，yun冤，yud月;ü上兩點(diǎn)省略。 ?
ü行的韻母，跟聲母j、q、x雙拼的時(shí)候，寫(xiě)成ju珠，qu處，xu書(shū);ü上兩點(diǎn)省略。 ?
學(xué)習粵語(yǔ)方法四 ?
教堂授課 ?
香港有很多教堂在開(kāi)學(xué)初期開(kāi)設了免費的粵語(yǔ)學(xué)習班，并且有一對一，二對二這樣和當地local組成學(xué)習小組，互相教授語(yǔ)言。一方面可以交到土著(zhù)朋友，一方面又學(xué)習了粵語(yǔ)，何樂(lè )而不為呢。據小編了解，粉嶺，大埔區，樂(lè )富，沙田*城等地方都有教堂開(kāi)設粵語(yǔ)班，小伙伴們可以任意選擇自己方便的地方來(lái)學(xué)習。不過(guò)天下沒(méi)有免費的午餐，很多教堂開(kāi)設免費的粵語(yǔ)班其實(shí)是為了傳教，但也沒(méi)有強制性，小伙伴們可以自己考量選擇。 ?
TVB ?
小編周?chē)环τ袕奈纯桃鈱W(xué)習過(guò)粵語(yǔ)卻毫不費力的能聽(tīng)懂，甚至說(shuō)的也不錯的朋友。當問(wèn)到他們怎么學(xué)會(huì )粵語(yǔ)的，答案都是一不小心我就學(xué)會(huì )粵語(yǔ)了啊。他們是TVB的忠實(shí)腦殘粉，歌單里滿(mǎn)屏粵語(yǔ)歌，也難怪耳濡目染的就能學(xué)會(huì )粵語(yǔ)。在這里，小編給大家推薦幾部又好看同時(shí)也適合學(xué)習粵語(yǔ)的TVB經(jīng)典劇集《鑒證實(shí)錄1-2》、《古靈精探1-2》、《金枝欲孽》、《尋秦記》等，這些劇集都是經(jīng)典的TVB劇集，緊湊的劇情，經(jīng)典的臺詞，非常有助于大家在休閑的時(shí)候一邊擼劇一邊學(xué)習粵語(yǔ)。 ?
找一個(gè) LOCAL 的男票 / 女票 ?
想到一個(gè)段子是一個(gè)老外哭著(zhù)對他的*女友說(shuō)，原來(lái)你和我在一起的目的只是為了練習口語(yǔ)!其實(shí)這種事情還是看緣分啦，不能強求～不過(guò)如果有一個(gè)香港本地的男票或女票，真的會(huì )起到事半功倍的效果哦～小編的一個(gè)女朋友和一個(gè) local 的男孩子在一起以后，粵語(yǔ)水平簡(jiǎn)直突飛猛進(jìn)，但是那個(gè) boy 到現在講國語(yǔ)還是很費勁的(微笑臉)。 ?
以上，畢竟語(yǔ)言學(xué)習講究的是語(yǔ)言環(huán)境，每一位赴港學(xué)習的同學(xué)都應該 step out of your comfort zone～粵語(yǔ)學(xué)起來(lái)吧～ ?
