*畢業(yè)可以直接讀云南省曲靖應用技術(shù)學(xué)校五年制大專(zhuān)嗎?當然可以!*畢業(yè)生因為學(xué)習成績(jì)各種原因很多學(xué)生后選擇去讀了五年制大專(zhuān),畢業(yè)以后拿的畢業(yè)證和高中畢業(yè)讀的大專(zhuān)文憑一樣的而且還少了一年的時(shí)間就可以拿全日制大專(zhuān)文憑了。
學(xué)校簡(jiǎn)介
云南省曲靖應用技術(shù)學(xué)校創(chuàng )建于 1979 年,前身系云南省曲靖農業(yè)機械化學(xué)校,2002 年更為現名,2009 年 9 月搬遷入駐曲靖市職教中心。學(xué)校始終秉承"育德習能、勤奮成才"的校訓精神,傳承"忠誠教育、嚴謹治學(xué)、教書(shū)育人、為人師表"的教風(fēng)和"遵章守紀、勤學(xué)苦練、求真務(wù)實(shí)、全面發(fā)展"的學(xué)風(fēng),堅持"立足云南,服務(wù)社會(huì ),以工為主,綜合發(fā)展"的辦學(xué)策略,踐行"以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導向,以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展"的辦學(xué)理念,現已發(fā)展成為一所辦學(xué)實(shí)力雄厚,設施設備齊全,培養汽車(chē)、機電、電力、商貿、信息、建筑、烹飪等行業(yè)中、高級職業(yè)技能人才,集學(xué)歷教育、短期培訓、技能鑒定為一體,全日制中職教育與函授高等教育、開(kāi)放高等教育、網(wǎng)絡(luò )高等教育協(xié)調發(fā)展,工科特色鮮明的全日制重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、中等職。
五年制大專(zhuān)
五年制大專(zhuān),它也是*畢業(yè)生上*的快途徑,分為五年制大專(zhuān)(3+2)和五年制一貫制大專(zhuān)。其中五年制大專(zhuān)前三年是中等職業(yè)教育階段,學(xué)習中職知識和專(zhuān)業(yè)技能。后兩年為高等職業(yè)教育階段,學(xué)習*理論知識。
而五年一貫制是*起點(diǎn)高職專(zhuān)科教育",招收參加*的*畢業(yè)生,達到錄取成績(jì)后,進(jìn)入普通高等學(xué)校的分校辦學(xué)點(diǎn)即高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習,進(jìn)行一貫制的培養。兩者都是在學(xué)業(yè)期滿(mǎn)頒發(fā)教育部統一印制的《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書(shū)》,此學(xué)歷為承認的普通全日制專(zhuān)科學(xué)歷,而五年制一貫制大專(zhuān)修業(yè)年限會(huì )注明"五年一貫制"字樣。
教學(xué)特色:
01、學(xué)校深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),圍繞"德育為本、技能為根、全面發(fā)展"的培養目標,貫徹"面向人人的教育觀(guān)、三自一養的管理觀(guān)、贏(yíng)在重點(diǎn)的成才觀(guān)"。
02、以班主任、教官、團委、學(xué)生會(huì )四支隊伍建設為依托,以豐富多彩的課外活動(dòng)為載體,以安全管理為中心,一手抓"樹(shù)型",一手抓"樹(shù)魂"。
03、以德為主,德技結合;以疏為主,疏堵結合;以教為主,以管為輔,管教結合。繩之以規,曉之以理,動(dòng)之以情。
04、使學(xué)生達到自我管理、自我激勵、自我提高,并養成良好的行為習慣,終成為德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。
校企合作:
01、作為中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校,我校始終致力于"校企對接"聯(lián)合育人,以產(chǎn)教融合人才培養模式為平臺,強化學(xué)生技能實(shí)訓能力。
02、使每個(gè)專(zhuān)業(yè)都與一個(gè)或多個(gè)企業(yè)深度合作,先后開(kāi)辦了"上海大眾冠名班"、"深圳爾必地工業(yè)機器人應用與維修訂單班"、"天津地鐵安檢員訂單班"、"珠江源汽車(chē)城現代學(xué)徒制試點(diǎn)班"、"中德諾浩汽車(chē)訂單班"、"吉利高級藍領(lǐng)班"、"鈑金噴涂精英班"、"匯捷車(chē)管家現代學(xué)徒制創(chuàng )業(yè)班"、"蔚康硅藻泥創(chuàng )業(yè)班"、"云南滴水泉老年服務(wù)訂單班"等特色班。
03、為行業(yè)企業(yè)"量身定做"合格的技術(shù)技能型人才。
04、帶動(dòng)了學(xué)校的專(zhuān)業(yè)建設、課程開(kāi)發(fā)、教材編寫(xiě)、教學(xué)方法、實(shí)習實(shí)訓、師資培養等一系列教學(xué)改革。
05、實(shí)現"專(zhuān)業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接"、"技能與企業(yè)崗位對接"、"教學(xué)與生產(chǎn)對接"、"學(xué)歷證書(shū)與證書(shū)對接",大力推行"I+X"證書(shū)制度。
06、學(xué)生除獲取普通話(huà)水平測試等級證,還須考取本專(zhuān)業(yè)或相近專(zhuān)業(yè)的證書(shū),真正做到一專(zhuān)多能。
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