呼市玉泉區附近有哪些韓語(yǔ)培訓學(xué)校，今天朋友找到我要我跟他去學(xué)內蒙古韓語(yǔ)培訓課程，對此我還在手機上查詢(xún)了下提高韓國語(yǔ)聽(tīng)力，韓語(yǔ)文化相同，韓語(yǔ)容易混淆的漢字。

1.提高韓國語(yǔ)聽(tīng)力

首先得先了解韓語(yǔ)的發(fā)音以及韓語(yǔ)的語(yǔ)法,在基礎知識比較扎實(shí)的情況下,就可以循序漸進(jìn)了.買(mǎi)一些包含磁帶的課外讀物,多聽(tīng),磨練自己的耳朵。在自己能脫離書(shū)本，能聽(tīng)懂語(yǔ)音中的意思后，可以適當增加聽(tīng)力的難度，此外，還應注重實(shí)際生活中的交流，可以跟同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)或者老師交流，假如有教韓語(yǔ)的外籍教師，可以多與他們交流。也可以多去了解韓語(yǔ)的發(fā)展史。

2.韓語(yǔ)文化相同

在韓國文化中，有很多文化的影子，或者說(shuō)，其實(shí)就是文化。 這可以使許多語(yǔ)言概念更容易理解。 比如西方人的概念中，沒(méi)有“getting fire”這個(gè)概念，所以應該沒(méi)有對應的詞句，英語(yǔ)再好，也不一定能把這個(gè)概念解釋清楚； 但在韓國，有“漢醫”！ （其實(shí)是中藥）。這也會(huì )不經(jīng)意間導致一個(gè)有趣的現象，那就是沒(méi)有學(xué)習過(guò)對方語(yǔ)言的人和韓國人，可以通過(guò)很多詞匯的諧音來(lái)理解對方的意思。

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3.韓語(yǔ)容易混淆的漢字

由于長(cháng)期對文化的依賴(lài)，韓語(yǔ)中有大量的漢語(yǔ)詞，而這些與我們漢語(yǔ)發(fā)音非常相似的詞的比例高達60%。我聽(tīng)過(guò)一些著(zhù)名的英語(yǔ)老師上過(guò)詞匯課。 一個(gè)好的英語(yǔ)老師會(huì )告訴你一個(gè)詞根背后的起源故事，然后從這個(gè)詞根發(fā)散和擴展，讓你記住一系列單詞。但是韓語(yǔ)不需要這樣，為什么呢？ 因為他們的根源是漢字！ 只要我把相應的漢字寫(xiě)給你，你就會(huì )明白是什么意思。

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