電子競技專(zhuān)業(yè)的主要課程有:電競游戲分析、競技運籌、電競心理、競技團隊戰術(shù)設計與優(yōu)化、電競節目管理與運營(yíng)。

電競專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習的內容有電競技術(shù)、電子概論、游戲裁判、比賽組織規劃等,電子競技專(zhuān)業(yè)的理論課程,除思想政治、英語(yǔ)、計算機等*必修課外,數字娛樂(lè )方向的學(xué)生還學(xué)習游戲概論等專(zhuān)業(yè)課程和與規劃相關(guān)的基礎課程,現在開(kāi)設電競專(zhuān)業(yè)的學(xué)校也在增加,與電競產(chǎn)業(yè)相關(guān)的就業(yè)者也在增加。實(shí)際上,無(wú)論是哪個(gè)專(zhuān)業(yè)的人才,如果說(shuō)想在就業(yè)的道路上尋求良好的未來(lái),就需要自己多付出,有回報。

電競專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景如何

以KPL為代表的電競比賽創(chuàng )造的現象級流量背后隱藏著(zhù)無(wú)限潛力的商業(yè)價(jià)值,但在野蠻的背后,電競產(chǎn)業(yè)整體基礎薄弱、人才培養不足、相關(guān)理論體系不足等短板也明顯暴露出來(lái)。目前,電競產(chǎn)業(yè)存在21萬(wàn)人才短缺,80%的員工對職業(yè)技能培訓的強烈需求,電競教育勢在必行。

電競運營(yíng)

如果將電競行業(yè)比作商品,那么自然需要推手將它推上貨架,并廣而告之。電競的商業(yè)化程度逐漸加深,各比賽、戰隊、選手都需要幫助他們完成商業(yè)化開(kāi)發(fā),發(fā)現市場(chǎng),吸引更多參加者的喜愛(ài),策劃一系列活動(dòng),增加內容熱度,創(chuàng )造商業(yè)價(jià)值。

電子競技產(chǎn)業(yè)的參與者群體在迅速擴大,許多大集團也選擇投資這個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),一般的商業(yè)、經(jīng)營(yíng)已不足以滿(mǎn)足產(chǎn)業(yè)的需要,只有了解產(chǎn)業(yè),才能對品牌的建立、發(fā)展做出統籌規劃,發(fā)揮經(jīng)營(yíng)作用,因此需要更多了解電子競技的人才為商業(yè)化做出貢獻。

電子競技專(zhuān)業(yè)相應的崗位本身工資待遇、待遇等都相當優(yōu)厚。目前,大部分電子競技專(zhuān)業(yè)運動(dòng)員的工資待遇技術(shù)都在當地平均工資待遇的1~2倍以上。重慶某電競公司以8000元的工資招募了比賽對應的運營(yíng)者,但誰(shuí)也不符合標準。電競行業(yè)本身就有很大的崗位空缺,短期內會(huì )一直處于人才短缺的狀態(tài)。據不完全統計,目前人才缺口達到了26萬(wàn)人,大大限制了電競行業(yè)的前程。

據不完全統計,我國電競行業(yè)缺口達26萬(wàn)人,人才缺口制約了電競行業(yè)的發(fā)展。國內大型電競企業(yè)對于正規科班出身的未來(lái)電競產(chǎn)業(yè)精英也是垂涎已久,電競產(chǎn)業(yè)人才搶奪戰已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕。這讓人聯(lián)想到,當時(shí)第幾批學(xué)生馮小剛和張藝謀已經(jīng)成為各自領(lǐng)域的行業(yè)。就業(yè)方向豐富,行業(yè)人才缺口大,就業(yè)難的問(wèn)題幾乎是不存在的。許多人離進(jìn)入電競行業(yè)其實(shí)只有一個(gè)引導的機會(huì )。這些專(zhuān)業(yè)課程指導教師是電競行業(yè)的,可以給學(xué)生較實(shí)際的建議。