愷酷街舞教學(xué)介紹

一、愷酷街舞根據不同年齡階段制定相應的教研課程:

完整的教學(xué)體系,適用于不同的年齡階段,慢-快-慢的授課方式,學(xué)習-展示-鞏固的授課過(guò)程,根據每個(gè)學(xué)員的年齡、性格特征做出相應調整,無(wú)論你多大,怎樣的基礎來(lái)到愷酷街舞,都能很快的跟上我們的舞步,跳出酷的自己!

二、根據學(xué)員情況制定相應的課程規劃:

為了讓學(xué)員學(xué)習更佳,入學(xué)前愷酷街舞會(huì )安排課,給孩子綜合孩子的協(xié)調性、節奏感、模仿性、體型、性格特點(diǎn),根據情況安排合適的班級和合適的老師,學(xué)員的學(xué)習愷酷街舞會(huì )不斷跟蹤服務(wù),不斷調整每個(gè)學(xué)員的學(xué)習規劃。

三、規范的街舞教學(xué)體系更注重學(xué)員的形體訓練:

很多家長(cháng)擔心學(xué)習街舞會(huì )讓孩子駝背哈腰,個(gè)子長(cháng)不高。愷酷街舞在課堂內容設置上專(zhuān)門(mén)增加的形體的教學(xué),注重學(xué)員站姿、蹲姿、走姿的訓練。并且老師會(huì )以身作則,矯正學(xué)員的一些駝背、高低肩、走路姿勢不好、不敢抬頭等不正規的姿勢,讓學(xué)員骨骼、身形發(fā)育更健康。個(gè)字長(cháng)不高和對膝蓋不好是一個(gè)誤區,跳舞本來(lái)就是促進(jìn)骨骼發(fā)育的,舞蹈中的跳轉等動(dòng)作都是促進(jìn)骨骼發(fā)育的。

雙流少兒才藝培訓學(xué)校哪家比較好

一、

1、街舞在動(dòng)作選擇方面與西方流行街頭的舞蹈有所不同,西方街舞形式隨意,有些動(dòng)作要求技巧性很強,如練習不當,對于身體某些部位可能會(huì )造成損害,為了達到科學(xué)、安全健身的目的,現在國內的街舞課程不選擇高難度技巧動(dòng)作,突出健身性,娛樂(lè )性、欣賞性,便于大眾接受。

2、街舞的動(dòng)作變化極其為豐富,專(zhuān)業(yè)街舞教練在練習者掌握動(dòng)作要領(lǐng)之后,在動(dòng)作表現方面會(huì )給練習者以更大的發(fā)揮空間,讓他們聽(tīng)著(zhù)動(dòng)感強烈的音樂(lè ),按著(zhù)自己的理解和個(gè)性去表現動(dòng)作,這種獨特的練習方式,更能激發(fā)練習者的熱情,使他們充分展示自我,在忙碌之余,使疲憊的身心得以充分的放松。

3、現代舞同街舞有何不同

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二、

1、我沒(méi)有舞蹈基礎,在家里我應該怎樣輔導孩子進(jìn)行學(xué)習

2、大多數家長(cháng)其實(shí)都沒(méi)有舞蹈基礎?？墒峭ㄟ^(guò)認真的看課,看教學(xué)視頻,家長(cháng)能夠從老師的指導中得出方法來(lái)指導孩子。應該說(shuō),一個(gè)好的老師,他的教學(xué)過(guò)程中就應該包括指導家長(cháng)。所以,只要在老師的正確指導下,家長(cháng)哪怕沒(méi)有舞蹈基礎也是能夠輔導孩子進(jìn)行學(xué)習的。同時(shí),家長(cháng)應該和老師多溝通,因為孩子的個(gè)體差異,訓練方法是有所不同的。讓老師給孩子一個(gè)佳的學(xué)習方案,能讓孩子更快的進(jìn)步。