成都愷酷街舞工作室--少兒街舞培訓班

1、舞蹈特點(diǎn):動(dòng)感時(shí)尚的少兒街舞能采用較適合少兒跳的街舞音樂(lè )和節拍,將目前較流行的街舞,結合孩子們的特點(diǎn)進(jìn)行有選擇的動(dòng)作編排,節奏歡,簡(jiǎn)單易學(xué)。

2、教學(xué)內容:街舞的基本動(dòng)作、基本動(dòng)律和基本步伐練習,街舞動(dòng)作組合一套。

3、教學(xué)目標:少兒街舞是訓練以小肌肉群的運動(dòng),它很好地彌補了其它健身項目的局限,使鍛煉*全面,鍛煉舞者的動(dòng)作協(xié)調性和舞感,以及肢體靈活性,提高協(xié)調能力。少兒街舞不僅令孩子熱情澎湃,增強少兒健康的體魄,挖掘少兒的才藝潛質(zhì)。讓孩子們保持思想敏捷,克服不愛(ài)動(dòng)、不愛(ài)說(shuō)話(huà)、孤癖膽怯弱點(diǎn)而培養小孩自信、自強、堅毅、大膽的性格。

4、招生對象:3-12周歲少兒(男孩、女孩).

龍泉驛少兒舞蹈培訓班怎么選擇

一、

1.快就是,慢就是快。教學(xué)千萬(wàn)不要圖快,趕進(jìn)度,教成品。等教難動(dòng)作的時(shí)候,就會(huì )發(fā)現,當初基本功沒(méi)練好。

2.內向的孩子往往比外向的孩子更好出效果,內向的孩子善于觀(guān)察,心思比較細膩。

3.*是一個(gè)坎,很多孩子在這個(gè)年齡段因為學(xué)習和家庭原因會(huì )流失,即使堅持下去的,學(xué)習態(tài)度會(huì )減弱,要提前做好分班和家長(cháng)做好溝通。

4.不同年齡段孩子,不同的教學(xué)方法和管理方法,區別對待。4-6靠引誘,7-10好管理,12歲以上需要以朋友的形式,作為傾訴者。

5.興趣產(chǎn)生愛(ài)好,愛(ài)好產(chǎn)生熱愛(ài),熱愛(ài)產(chǎn)生專(zhuān)業(yè)。遵循邏輯順序,不要一上來(lái)就專(zhuān)業(yè)。6.沒(méi)有教不會(huì )的學(xué)生,保持耐心和細心的心態(tài),是教好學(xué)生的準則。

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二、

Hip-Hop可以分為兩大類(lèi),就是Old School和New School。Old School的舞蹈包含著(zhù)Locking(鎖舞)、Poping(機械舞)、Breaking(霹靂舞)、Wave(電流)。他起源于美國街頭的舞者的即興舞蹈動(dòng)作,這些流行的街舞多半發(fā)源自美國紐約的布魯克林區,自然而然的行成各種的派系,也很自然的在他們所跳的舞蹈上發(fā)展出不一樣的風(fēng)格。New School在R&B的舞曲節奏中以一種新的感覺(jué)去表現街舞,以標準的Hip-Hop左右式律動(dòng)去表現Poping(機器舞)和Locking(鎖舞),也不時(shí)的在舞蹈中加上Wave(電流)的東西.簡(jiǎn)單的說(shuō),就是用新的感覺(jué)去詮釋這些舊的舞步。