從語(yǔ)言特點(diǎn)出發(fā)的日語(yǔ)學(xué)習法 ：學(xué)習外語(yǔ)應避免傳統的死記硬背，掌握正確的方法才能事半功倍。日語(yǔ)受漢語(yǔ)影響很大，但又有其固有的語(yǔ)言特點(diǎn)。以下是小編為您整理的怎樣開(kāi)始學(xué)習日語(yǔ)的相關(guān)內容。 ?

怎樣開(kāi)始學(xué)習日語(yǔ) ?

日本的文字由于不斷地借用*和西方文明而呈現大雜燴的局面，從這個(gè)意義上講，日語(yǔ)真是一種奇特的語(yǔ)言。日本使用的文字主要是漢字和假名，其中假名又分為平假名和片假名。此外，羅馬字和阿拉伯數字的使用也很頻繁。 ?

漢字絕大部分是自古以來(lái)從*引進(jìn)的，也有少數是日本人自己創(chuàng )造的。從語(yǔ)言學(xué)上來(lái)講，日語(yǔ)和漢語(yǔ)都應該屬于漢藏語(yǔ)系的，好多日語(yǔ)單詞就是從漢語(yǔ)里來(lái)的,被語(yǔ)言學(xué)家稱(chēng)為sino-Japanese。兩者應該有著(zhù)很大的相似之處。 ?

日語(yǔ)中平假名和片假名甚至就是以漢字為基礎創(chuàng )造的表音文字。如“a”來(lái)自漢字的“安”的草體。羅馬字的書(shū)寫(xiě)方式現在還沒(méi)有完全統一。日語(yǔ)中的漢字多為繁體，常用的約有1945個(gè)。 ?

因此，在記漢字時(shí)，應把重點(diǎn)放在那些與漢語(yǔ)漢字不同之處及日本人自己創(chuàng )造的漢語(yǔ)中沒(méi)有的字上。日語(yǔ)的字母稱(chēng)為假名，有平假名和片假名兩種。平假名和片假名是對應的，有多少平假名就有多少片假名。 ?

平假名主要來(lái)自漢字的草書(shū)，記憶和書(shū)寫(xiě)時(shí)要密切集合漢字字形。如安(a)、以(i)、奈(na)的草書(shū)體。片假名主要來(lái)自漢字的偏旁部首，主要用來(lái)記錄外來(lái)語(yǔ)或擬聲擬態(tài)詞，盡管近年來(lái)日語(yǔ)中片假名由于年輕人的流行語(yǔ)等使用漸廣，從使用頻率上講不如平假名使用頻率高。 ?

怎么開(kāi)始學(xué)習日語(yǔ) ?

單詞：日語(yǔ)的單詞現對于來(lái)說(shuō)是比較好記的，只要會(huì )讀就會(huì )寫(xiě)，而且不容易忘記，所以單詞這一個(gè)還是比較簡(jiǎn)單的。但是相對于平假名單詞和漢字單詞來(lái)說(shuō)，片假名要稍稍難記一點(diǎn)，記準片假名關(guān)鍵是促音和長(cháng)音要把握好，因為片假名大部分的發(fā)音與英語(yǔ)很相似，所以很容易記錯促音和長(cháng)音的位置。只要記準促音長(cháng)音，片假名也很好記。 ?

語(yǔ)法：日語(yǔ)的語(yǔ)法確實(shí)是讓學(xué)習者頭疼的一件事，首先是學(xué)習語(yǔ)法的時(shí)候在學(xué)習現在語(yǔ)法的同時(shí)也要回憶以前的語(yǔ)法，學(xué)會(huì )把簡(jiǎn)單的語(yǔ)法組合成比較復雜的語(yǔ)法，例如，在學(xué)習～ておく的時(shí)候要結合以前的語(yǔ)法，不要一句話(huà)お客さんが來(lái)るので、掃除しておく、變成お客さんがくるので、掃除しておいて就不知道后面的～ておいて是什么了，其實(shí)就是～てください和～ておく結合的形式。 ?

此外，像如一句日本語(yǔ)を勉強し続けていこうと思う也要看出是：～を動(dòng)詞、～し続ける、～ていく、～ようと思う這幾個(gè)小語(yǔ)法組合形成的，能夠看出這種語(yǔ)法組合方式，那么一些稍復雜的組合語(yǔ)法你就可以看出來(lái)了。不過(guò)也需要你零碎語(yǔ)法的積累才可以。另外，日語(yǔ)的語(yǔ)法帶有很強烈的感情色彩，一般很多語(yǔ)法在句中翻譯不出意思來(lái)，這就需要學(xué)習者很好的去體會(huì )，去運用，這樣才能學(xué)好日語(yǔ)的語(yǔ)法，使自己靈活運用。 ?

怎么學(xué)習日語(yǔ) ?

平時(shí)與人溝通所需的日常用語(yǔ)，展開(kāi)工作所必須的交際用語(yǔ)，既要做到表達準確，大方而又不失禮;日本又是一個(gè)十分講究論資排輩的*，對敬語(yǔ)的使用有相當苛刻的要求;以及涉及到專(zhuān)業(yè)性、技術(shù)性很強的用語(yǔ)、用法都是特別難的。 ?

一旦接觸上了，只能要求逐步提高了，根本不存在一步登天之說(shuō)了。入門(mén)*先選擇到比較正規、可靠的培訓班學(xué)習一段時(shí)間，等到正確掌握了日語(yǔ)最基礎的語(yǔ)音知識，之后再選擇自學(xué)也不遲。 ?

初級可以選擇《大家的日語(yǔ)》作為主教材。這是一套相當生活化的教材，適合所有人學(xué)習日語(yǔ)之用。沒(méi)有一個(gè)人剛剛接觸學(xué)習一種語(yǔ)言是有基礎的，這個(gè)大家的條件都是一樣的。學(xué)習外語(yǔ)，興趣是相當關(guān)鍵的，另外應該注意多給自己學(xué)好它的信心。 ?

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不要半途而廢就可以了。其實(shí)，學(xué)習一門(mén)外語(yǔ)對任何人的自身并沒(méi)有什么要求，只要你想學(xué)，而且有信心學(xué)好它就可以了。至于入手嘛，應該是五十音圖的讀音、讀法、書(shū)寫(xiě)及一些日語(yǔ)的基礎句型。首先必須打好基礎，這對今后的學(xué)習尤為重要。 ?

日語(yǔ)的常見(jiàn)詞語(yǔ) ?

こうかいしない。 不后悔嗎? (句尾上挑——零聲是公海、公開(kāi)的意思) ?

見(jiàn)てた! 我看到了。 ?

わかった。 明白了嗎? (句尾上挑) ?

べつに。 才不是哪? (用肯定的語(yǔ)氣說(shuō)) ?

だめ。 不可以! ?

まさか。 不可能吧或怎么會(huì )呢?(放慢速度、用不相信的語(yǔ)氣說(shuō)) ?

それで。 然后呢? (句尾上挑) ?

それでどうしましたか。 那么，后來(lái)怎么樣? ?

しつれいね。 你真失禮啊! (指責對方?jīng)]禮貌) ?

じつは—— 其實(shí)是(那樣)。 (省了說(shuō)的理由、不說(shuō)原因別人也知道) ?

どうも。 請指教。 (和別人見(jiàn)面時(shí)用語(yǔ)——是一萬(wàn)能用語(yǔ)) ?

ざんねんでしたね。 真遺憾啊! ?

行きましょう。 走吧! (表示‘咱們一起走吧’的意思) ?

すぐ行きます。 馬上過(guò)去。 ?

なるほど。 原來(lái)如此。 (恍然大悟的樣子) ?

よく寢た。 睡得真好。 (剛醒過(guò)來(lái)時(shí)自言自語(yǔ)) ?

ちょっと、ちょっと。 等等、等等。 (讓別人等一下自己) ?

つまり…… 也就是…… (后面就要解釋一下是什么) ?

后で…… 等一會(huì )兒…… (如：過(guò)一會(huì )兒你去掃一下地。) ?

ごえんがある。 有緣。 (用“有五日元”來(lái)記) ?

どこ行くの? 去哪里? (句尾上挑) ?

きらいです。 討厭。 ?