? 機經(jīng)預測是根據以往規律猜測出哪些舊題會(huì )出現在考試中讓大家提前準備?一般什么時(shí)候會(huì )出比較準確的機經(jīng)預測啊?那你知道托福預測機經(jīng)是什么嗎?接下來(lái)小編告訴你托福預測機經(jīng)是什么。 ? ? 托福預測機經(jīng)是什么： ? ? 機經(jīng)預測就是推測出過(guò)去考過(guò)的題在本次考試中出現的可能性。你7.14考，當然要看7.14的機經(jīng)，一般是考試前1、2天會(huì )出范圍更小的機經(jīng)。有時(shí)間的話(huà)，就找出來(lái)看看，網(wǎng)上好多專(zhuān)家在預測，我考試的時(shí)候，就中了。但是也不要浪費太多時(shí)間看機經(jīng)，畢竟能力更重要。 ? 托福機經(jīng)是什么意思：參加過(guò)托?？荚嚨耐瑢W(xué)，尋找一種方法，就是把救助的方向轉向自己的記憶，靠自己的記憶把當時(shí)自己考的托福題給一一列出來(lái)，形成一套完整的卷子，這就是機經(jīng)。 ? 同學(xué)們在上網(wǎng)查新托?？荚嚨臅r(shí)候，常?？赡軙?huì )遇到一個(gè)概念那就是機經(jīng)!許多剛加入托福備戰的同學(xué)們，很奇怪，什么是機經(jīng)啊，這個(gè)好象在新托福的考試題類(lèi)型里沒(méi)有見(jiàn)過(guò)啊?為什么會(huì )出現這樣的新的題型呢?其實(shí)你弄錯了，托福機經(jīng)不是新托福的考試類(lèi)型，而是一種對回憶形成的托?？碱}的一種稱(chēng)呼。 *學(xué)生有一個(gè)習慣，就是喜歡用當年的考試真題或者是幾年以前的考試真題來(lái)當下次考試的模擬題。 ? 例如什么高考五年真題啊，高考十年真題啊啥的。這很正常，畢竟大家都想用往年的考題來(lái)測評一下自己的真實(shí)水平。但是，托福不象我們高考那樣，可以有真題泄漏出來(lái)，或者是有真題出來(lái)，但是資料也很難找到。 所以，那些參加過(guò)了考試的同學(xué)們，就開(kāi)始尋找一種方法，把救助的方向轉向自己的記憶，靠自己的記憶把當時(shí)自己考的托福題給一一列出來(lái)，形成一套完整的卷子，這就是托福機經(jīng)。 ? 當然，這些根據考過(guò)了的同學(xué)記憶整理出來(lái)的考題，與原題還是有一定的差距的，畢竟人的記憶也是會(huì )出錯的，所以，大家在做題的時(shí)候，可以做，但是也不要把它當成是真的題去考自己，更不能因為一次機經(jīng)的失利而讓自己背上沒(méi)有復習好的負擔，這樣會(huì )對你未來(lái)考試不利的。 ?

? ? 如何使用托?？记翱谡Z(yǔ)預測機經(jīng)： ? ? 準備一份新口語(yǔ)預測。這個(gè)東西一般在備考群里都會(huì )有 ? 我們來(lái)說(shuō)這個(gè)機經(jīng)的使用。先打開(kāi)這個(gè)機經(jīng)，你能看到“20110313 大陸”這個(gè)標題，這個(gè)顯示的是下面這個(gè)題目曾經(jīng)出現的時(shí)間。你可以看到這個(gè)題目是在2011年3月13號的大陸地區考試出現的，過(guò)去了差不多5年多的時(shí)間，再次出現的幾率是很高的 ? 然后加粗的部分就是題目，T1代表的是這個(gè)是口語(yǔ)Test 1部分的預測。這道題問(wèn)的是“在你所在的*，飛機，電腦和電視，哪個(gè)對人們生活產(chǎn)生的影響*?！边@是一個(gè)蠻簡(jiǎn)單的問(wèn)題，范例是拿電腦舉例。在查看示范response之前，先在頭腦中構思一下如果考試遇到這樣的問(wèn)題，應該怎么回答。然后再看機經(jīng)中的分析。 ? 在看示范response的時(shí)候，不要死記硬背，而是要對照自己剛才想的答案，看看示范response中有哪些句型是用的比你巧妙的，相對來(lái)說(shuō)感覺(jué)可以拿高分的句型，你可以稍作修改，然后套用到自己的回答中。這樣比死記硬背來(lái)的更有效。 ? 聽(tīng)一下高分示范音頻。*一步，也是很重要的一步，因為很多考生其實(shí)英文書(shū)寫(xiě)能力不差，但是發(fā)音會(huì )有問(wèn)題。一個(gè)標準一些口語(yǔ)發(fā)音相對于特別復雜的句型，更容易拿高分。聽(tīng)一下機經(jīng)附帶的示范音頻，然后糾正一下自己的發(fā)音。 ? ? 正確使用托福機經(jīng)方法： ? ? *步當然是讀。一些考生分享考試回憶時(shí)，只開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地告訴你，閱讀*題是什么，他選擇了哪個(gè)選項。這樣的機經(jīng)并不適合復習。*能夠找到有閱讀、聽(tīng)力大意的機經(jīng)，主要了解全篇內容，再看題目。 ? 這樣做的意義是提綱挈領(lǐng)。如果開(kāi)始考試時(shí)，*篇閱讀和你讀過(guò)的機經(jīng)大意差不多相符，那么以后的一道道題目就可以開(kāi)始驗證了。你在考試時(shí)初讀閱讀，就發(fā)現和自己背過(guò)的機經(jīng)一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，那么抓緊時(shí)間定定神，認真讀下去吧，你是一個(gè)人在戰斗了，別再想什么機經(jīng)了。 ? 二步就是寫(xiě)。要寫(xiě)的主要有兩部分，一個(gè)是口語(yǔ)的前四題，尤其是前兩道題相對獨立，只要知道了主題，就可以提前做準備。而另一個(gè)需要寫(xiě)的就是獨立寫(xiě)作和綜合寫(xiě)作。在知道了獨立寫(xiě)作的題目后，就可以動(dòng)筆寫(xiě)了，想好邏輯、論點(diǎn)和論據，然后提前構思成篇章。綜合寫(xiě)作的準備要復雜一些，但是機經(jīng)中多數也會(huì )給出聽(tīng)力部分和閱讀部分的內容，也可以提前想好架構，記下要點(diǎn)。在考場(chǎng)上，只要把準備好的內容一字一字地敲進(jìn)空白處就好。 ? 第三步是背。這里說(shuō)的“背”并不是背下每道題選擇的是A還是B。這些答案對大多數而言，看一次就會(huì )留下印象，如果考場(chǎng)上選不出，只要憑著(zhù)隱約的記憶就能想起機經(jīng)上給出的答案。 ? 我所說(shuō)的“背”是針對口語(yǔ)水平差的同學(xué)。在提前拿到機經(jīng)上口語(yǔ)題目的情況下，如果光是寫(xiě)還不足以應對口語(yǔ)，那么還是提前背熟了吧。據我所知，對著(zhù)耳機上的麥克風(fēng)和倒計時(shí)閃爍的屏幕就舌頭打結的人不在少數，多背一些起碼有未雨綢繆的作用。 ? 其實(shí)，有時(shí)候高分不一定代表英語(yǔ)好。 ? 考試時(shí)使用了機經(jīng)的同學(xué)注意了!兩周后發(fā)布分數時(shí)，或許有人發(fā)現自己真的拿到了100+的不錯成績(jì)，一時(shí)間春風(fēng)得意。但是，要知道這并不是你的真實(shí)水平，機經(jīng)有形無(wú)形間幫你拉到了10分的提升。更何況托福并不代表海外教育的英語(yǔ)水平。 ? ? 托福寫(xiě)作機經(jīng)： ? ? 綜合寫(xiě)作 ? 文章*段說(shuō)帝王蝶 Monarch Butterfly 冬天會(huì )從 USA 飛到 Mexico 一處過(guò)冬, 第二段說(shuō)她們喜歡吃一種植物叫 milkweed. 可是農夫喜歡用除草劑殺這種植物, 很多人說(shuō)這樣會(huì )減少帝王蝶的數目, 文章觀(guān)點(diǎn)不同意這種說(shuō)法. 第三四五段開(kāi)始反駁. ? a. 沒(méi)有證據說(shuō)帝王蝶的數目真的減少了, 只看一個(gè)地區是不準的. 有些地方是減少了,可是有些地方卻增加了. ? b. 田里的 milkweed 會(huì )被殺死, 可是野外還有很多. ? c. 人們想要禁止除草劑是因為對帝王蝶的喜愛(ài). 這是一種情感上的偏見(jiàn), 而不是真的基于科學(xué)基礎上的結論. ? 教授反駁: ? a.有新方法可以證明數量真的減少了. 因為雖然她們的棲息地有很多個(gè), 可是冬天都飛去同一個(gè)地方, 那個(gè)時(shí)候再測量就很準了. 結果真的有變少, 而且時(shí)間點(diǎn)與除草劑引進(jìn)的時(shí)間點(diǎn)相當. ? b. 野外的 milkweed 數量少又很小棵, 不夠吃. ? c. 聽(tīng)不清楚,不過(guò)提到可以先禁止除草劑再說(shuō). 如果有效提升蝴蝶數量那很好, 沒(méi)效再廢除也不遲. ? 獨立寫(xiě)作 plan 1 ? Colleges or Universities should offer more courses to prepare students for the future before　they start working. ?