合肥包河區托福一對一培訓，隨著(zhù)時(shí)代的迅速發(fā)展，合肥托福培訓給很多人帶來(lái)了便利與發(fā)展。很多朋友想了解卻不知從何入手的，通過(guò)托福作文結構，如何零基礎自學(xué)托福，如何練習托福的口語(yǔ)，*生怎樣考托福，托福培訓多少錢(qián)，怎么選擇托福培訓班，哪家托福培訓機構專(zhuān)業(yè)?希望可以給到你幫助。

1.托福作文結構

托福的作文結構就是我們常說(shuō)的“作文模板”。雖然模板一直被詬病，但模板本身并沒(méi)有錯，這是一個(gè)把握文章結構的捷徑。有了結構，考官就能很清晰地看到文章中的采分點(diǎn)，當然就比較好得分。那我們就來(lái)看看如何構建一篇托福作文。一般來(lái)說(shuō)，小編在寫(xiě)托福作文時(shí)會(huì )寫(xiě)四到五段。把這些內容分配到各個(gè)段落時(shí)，最重要的一個(gè)原則是一個(gè)段落只用于解釋一個(gè)想法或一個(gè)論點(diǎn)。盡量不要把不同的論點(diǎn)放在同一個(gè)段落中。

2.如何零基礎自學(xué)托福

托?？荚嚪譃樽x、聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)四個(gè)部分。1. 閱讀。是這幾部分里最容易拿30分的。難度在于詞匯和理解力。2. 聽(tīng)力。托福的聽(tīng)力分為對話(huà)和講座。對話(huà)類(lèi)的內容簡(jiǎn)單，但講座就不是那么容易了，相當于你在國外*聽(tīng)課一樣，涉及的知識面很多，什么天文、考古、藝術(shù)都有，所以專(zhuān)業(yè)詞匯容易讓考生發(fā)懵。同時(shí)造成聽(tīng)力困難是對聽(tīng)力材料和選項的理解。3. 口語(yǔ)?？谡Z(yǔ)包括2個(gè)自由發(fā)揮的題目和4個(gè)根據聽(tīng)力去講的題目。難度在于聽(tīng)、說(shuō)。4. 寫(xiě)作。一個(gè)根據聽(tīng)力和閱讀材料去寫(xiě)的作文、一個(gè)根據題目自己去構思的作文。

合肥包河區托福一對一培訓

3.如何練習托福的口語(yǔ)

當年托?？谡Z(yǔ)拿了27，雖說(shuō)沒(méi)有那么那么高吧，但是這個(gè)分數對于申請美國*來(lái)說(shuō)還是非常OK的，這也是為啥我看到自己總分到了110+和27的口語(yǔ)果斷決定不再考托福而是專(zhuān)心申請了。我之前的口語(yǔ)也卡在過(guò)24分，不得不說(shuō)突破這個(gè)大坎的秘訣還是大量不斷的練習。其實(shí)到后期的托福沖刺階段，閱讀聽(tīng)力已經(jīng)穩定在28甚至29分以上以后，口語(yǔ)真的是這場(chǎng)標化戰役不可忽視的一環(huán)，而且個(gè)人覺(jué)得在四個(gè)部分中比較具有實(shí)際意義，因為要想在美國*好好讀下去，你總要把話(huà)說(shuō)順溜吧。

4.*生怎樣考托福

現在學(xué)托福的學(xué)員越來(lái)越趨向低齡化，于是很多托福*員都會(huì )有這樣一個(gè)困擾，那就是跟不上大家的學(xué)習進(jìn)度。特別是中學(xué)生自學(xué)能力還不夠，學(xué)習方法也不正確。不少中學(xué)生家長(cháng)在了解標化考試的時(shí)候，*接觸到的往往都是托?？荚?，無(wú)論對于*生還是高中生，這些涉及特定*的學(xué)術(shù)詞匯都是在備考的一大障礙，也是在前期阻礙孩子們取得高分，尤其是閱讀聽(tīng)力單項高分的一個(gè)主要原因。

5.托福培訓多少錢(qián)

現在的培訓市場(chǎng)非?；靵y，所以在價(jià)格上沒(méi)有一個(gè)統一的標準，因為不同的培訓價(jià)格肯定是不一樣的，首先我們需要找出自己在托?？谡Z(yǔ)方面的弱點(diǎn)。有的人對題型和解題方法不熟悉，有的人在考場(chǎng)上不自信大方，有的人在口語(yǔ)回答中缺乏表達性語(yǔ)言，不同的托?？谡Z(yǔ)弱項，強化的部位和方法都不一樣，所以?xún)r(jià)位不是最重要的，重要的是有效果。

6.怎么選擇托福培訓班

現在市場(chǎng)上的托福培訓機構，主要分為大班、小班和一對一，相信大家也肯定知道，班級人數越多費用也就越低?；A比較好的學(xué)生大多數會(huì )選擇大班進(jìn)行強化，基礎一般的話(huà)選擇小班的比較多，當然也有基礎很好，但是想沖刺更高分的也會(huì )選擇小班進(jìn)行學(xué)習，各個(gè)班型都是不一樣的，選擇適合自己的。

7.哪家托福培訓機構專(zhuān)業(yè)?

想找專(zhuān)業(yè)的托福培訓機構，就找專(zhuān)業(yè)的托福培訓機構進(jìn)行全方位的篩選。 師資力量和課程體系缺一不可。首先，課程教學(xué)團隊和課程研發(fā)團隊都比較專(zhuān)業(yè)，團隊規模也比較大。 因此，教師是考慮托福培訓機構的核心標準。 此外，可以?xún)?yōu)先考慮可以為學(xué)生提供多種課程的學(xué)校。 因為托福學(xué)習分為不同的分數階段。 每個(gè)階段的課程內容都與學(xué)生的學(xué)習基礎有關(guān)，當然也與班級的數量有關(guān)。 有更多課程可供選擇教師，因此學(xué)生可以更好地找到適合他們的課程表。

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