合肥孤獨癥康復學(xué)校電話(huà)，合肥感統訓練最近這段時(shí)間比較熱門(mén)，我還意積累了些相關(guān)的資料前庭神經(jīng)反應能力不足的表現，怎樣在家訓練的注意力，家長(cháng)如何在家判斷自閉癥，自閉癥康復訓練貴嗎，自閉癥都有哪些癥狀，對于語(yǔ)言法語(yǔ)遲緩家長(cháng)可以做什么。

1.前庭神經(jīng)反應能力不足的表現

常見(jiàn)的前庭神經(jīng)反應能力不足的表現有：寫(xiě)字容易把字反著(zhù)寫(xiě)，喜歡刺激，強烈，以及快速旋轉的動(dòng)作或者游戲，還喜歡熱愛(ài)冒險，喜歡找刺激，常常喜歡從很高的地方往下跳。不停的動(dòng)來(lái)動(dòng)感覺(jué)才能夠維持身體平衡，而且喜歡坐立難安。根本沒(méi)辦法好好的坐下來(lái)。平衡感不好經(jīng)常會(huì )跌倒

2.怎樣在家訓練的注意力

在家里對于總會(huì )看錯行、漏字掉字的孩子；理解能力差，表述、概括能力差，總是無(wú)法用原文或者自己組織語(yǔ)言回答問(wèn)題的孩子，家長(cháng)可以在家做這樣的一個(gè)訓練：每天給孩子找一篇很短的200字左右即可，讓孩子把書(shū)平放到桌面上。要求：手、筆不能指讀，用眼睛看著(zhù)，嘴巴讀出聲；讀的時(shí)候要帶上文章中的標點(diǎn)符號。讀完以后進(jìn)行提問(wèn)，要求孩子用文章內語(yǔ)言進(jìn)行回答。對于捕捉重點(diǎn)信息特別弱的孩子，家長(cháng)可采用先告知問(wèn)題，然后讓孩子帶著(zhù)問(wèn)題去讀。讀完以后再進(jìn)行提問(wèn)。孩子回答問(wèn)題的時(shí)候一定要注意完整性

3.家長(cháng)如何在家判斷自閉癥

診斷自閉癥更為復雜。 家長(cháng)可以根據一些癥狀做出初步判斷。 如果孩子出現以下癥狀，可能是自閉癥。 孩子之間不能正常交流，也可能無(wú)法區分親戚和陌生人。 此外，他們在與他人交談時(shí)不看對方的臉，并避開(kāi)他人的目光。 不喜歡和別人一起玩，喜歡一個(gè)人玩，讓自己舒服，孩子沒(méi)有同情心。

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4.自閉癥康復訓練貴嗎

自閉癥的小孩目前沒(méi)有很好的治療方法，只能靠康復訓練來(lái)改善，但是很多家長(cháng)又會(huì )覺(jué)得費用高承擔不起，為什么自閉癥的價(jià)格會(huì )貴呢？教自閉癥等特殊兒童比教一般孩子要費更多的物資和人力，同樣的場(chǎng)地特教機構能容納的學(xué)生數要遠遠少于早教機構。因為教自閉癥孩子時(shí)需要的輔助人數過(guò)多，每節課家長(cháng)都要在旁邊，而輔助人數一般都是等于大于學(xué)生的。這個(gè)房間里有10個(gè)人，可能學(xué)生只有4-5個(gè)。

5.自閉癥都有哪些癥狀

事實(shí)邏輯已經(jīng)非常清晰：目前自閉癥的診斷是憑癥狀診斷，沒(méi)有儀器基因診斷。而在癥狀上，母嬰依戀受挫也會(huì )導致自閉癥癥狀。所以，我們無(wú)法確認一個(gè)被診斷為自閉癥的孩子，是先天因素還是后天因素。換句話(huà)說(shuō)：在自閉癥診斷標準里，必須至少有一條是母嬰失聯(lián)不會(huì )出現的癥狀，才能得出“自閉癥跟后天養育絕對無(wú)關(guān)”的結論。

6.對于語(yǔ)言法語(yǔ)遲緩家長(cháng)可以做什么

隨著(zhù)現代醫學(xué)的發(fā)展，大部分語(yǔ)言發(fā)育遲緩的嬰兒后期都可以進(jìn)行正規的語(yǔ)言康復，并可以與他人交流。 除了接受正規的康復訓練，我們的父母還能做些什么來(lái)幫助寶寶訓練語(yǔ)言能力呢？訓練注意：用有聲音的玩具來(lái)吸引寶寶的注意力，在看的過(guò)程中引導寶寶看父母 為玩具。

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