孩子在做作業(yè)或是完成某一件事情時(shí)，總是不能集中注意力。邏輯思維很混亂，那怕是短暫瞬間都沒(méi)有辦法按照老師跟父母的要求做。在這種注意力不集中或者思維混亂的現象不僅僅會(huì )影響到孩子的學(xué)習，也影響著(zhù)孩子的判斷，還導致了不良的學(xué)習態(tài)度，孩子邏輯思維不清晰有改善的辦法嗎？通過(guò)少兒開(kāi)始學(xué)習編程從什么課程開(kāi)始*？，少兒編程學(xué)的是什么？，有家長(cháng)讓孩子在鯨橋少兒編程學(xué)習嗎？??這幾點(diǎn)可以詳細了解下。

1.少兒開(kāi)始學(xué)習編程從什么課程開(kāi)始*？

6-11歲無(wú)編程基礎的孩子，建議學(xué)習scratch，scratch少兒編程工具不需要孩子會(huì )英語(yǔ)和會(huì )使用鍵盤(pán)，也不需要孩子記憶大量的編程語(yǔ)句，只需要拖動(dòng)模塊就能完成編程。這讓孩子不會(huì )識字就能編程成為了可能！ 8-13歲有一定編程基礎的孩子，建議學(xué)習python，python簡(jiǎn)單易學(xué)，語(yǔ)法結構精煉，沒(méi)有亂七八糟的符號，使孩子專(zhuān)注解決問(wèn)題，而不用花大量時(shí)間在搞明白語(yǔ)言本身上，能夠培養孩子的探究能力、批判思維、創(chuàng )造能力、自主學(xué)習能力和專(zhuān)注力。 11-16歲有一定編程基礎的孩子，可以學(xué)習C++，C++是信奧賽的競賽語(yǔ)言，參加信奧賽對孩子升學(xué)有好處，更重要的是孩子能在學(xué)習C++的過(guò)程種深入技術(shù)，體會(huì )算法之美，思考C++發(fā)明者的思想，得到人生真正寶貴的財富。沒(méi)有編程基礎的孩子不建議直接學(xué)習C++，*能先通過(guò)scratch或python這些較為簡(jiǎn)單的編程語(yǔ)言掌握一定編程思維，再學(xué)習C++效果更好。小碼世界少兒編程希望能夠幫到您。

2.少兒編程學(xué)的是什么？

　　小孩子學(xué)習少兒編程和成人編程的課程內容有本質(zhì)的區別，現在的少兒編程一般都不會(huì )教太復雜的東西，學(xué)習的也都是簡(jiǎn)單易懂的東西，比如圖形化編程就是通過(guò)搭積木的方式非常直觀(guān)的使用代碼塊來(lái)實(shí)現一些功能，而不是許多人想象中的那樣敲代碼和字母串之類(lèi)的。

3.有家長(cháng)讓孩子在鯨橋少兒編程學(xué)習嗎？

我建議孩子的家長(cháng)*還是讓孩子在學(xué)校里學(xué)習比較好，因為如果你讓他在休息的時(shí)間再去補課，去鯨橋少兒編程學(xué)習，這樣只會(huì )讓孩子加重厭學(xué)的情緒。一旦他有了這樣的情緒以后在學(xué)校里上學(xué)也會(huì )受到影響，就會(huì )出現逃學(xué)這樣的情況，所以建議家長(cháng)不要讓孩子在鯨橋少兒編程學(xué)習。

在提升邏輯思維的道路上，我們將繼續學(xué)習、思考并實(shí)踐。通過(guò)少兒開(kāi)始學(xué)習編程從什么課程開(kāi)始*？，少兒編程學(xué)的是什么？，有家長(cháng)讓孩子在鯨橋少兒編程學(xué)習嗎？??這幾點(diǎn)分析，您愿意和我們一起靜下心來(lái)，科學(xué)地分析孩子學(xué)習問(wèn)題的根源嗎？智慧地幫助孩子從根本解決源頭嗎？有需要可以隨時(shí)歡迎聯(lián)系哦！