廣州華實(shí)教育系廣東省直屬高校中罕有的*“211工程”重點(diǎn)建設*——華南師范*教育發(fā)展中心旗下，中*教育優(yōu)質(zhì)品牌。是一家整合了優(yōu)質(zhì)教育資源和科學(xué)教育信息技術(shù)、專(zhuān)注于個(gè)性化教育、為華南地區服務(wù)的教育機構。

廣州華實(shí)教育一對一課室 華實(shí)教育前臺接待處 廣州華實(shí)教育獨立課室 ? 黎同學(xué)學(xué)員分析： 輔導前學(xué)員的語(yǔ)文成績(jì)都比較差，成績(jì)每次考試都是在80分左右，學(xué)生的閱讀理解、文言文、詩(shī)歌鑒賞能力極差，再加上不愿意花時(shí)間在這*上，家長(cháng)希望通過(guò)輔導之后能帶動(dòng)學(xué)生對于語(yǔ)文科目的積極性并提升成績(jì)。 ? 輔導規劃： 重點(diǎn)輔導高考大綱的重點(diǎn)內容。對于培養學(xué)習興趣，傳授學(xué)習方法，由于學(xué)生，因為學(xué)習越好的孩子越愛(ài)學(xué)習，學(xué)習越差的孩子越容易對學(xué)習產(chǎn)生厭學(xué)情緒，大大提高語(yǔ)文興趣。端正學(xué)習心態(tài)，讓學(xué)員認識到考試分數底不一定代表能力差，不能因為別人一句話(huà)就斷定那件事情的正確與錯誤，而應作為參考。明確學(xué)習目的，解決過(guò)重的心理負擔。緩和激烈的學(xué)習氣氛，可以運用啊Q心理對別人的緊張視而不見(jiàn)，按自己的計劃行事。增強學(xué)習自信心，多于肯定少于否定，形成樂(lè )觀(guān)的心境。 ? 輔導效果：經(jīng)過(guò)輔導后在高三一模二?？荚囍谐煽?jì)分別是109、112，學(xué)生從一開(kāi)始抗拒語(yǔ)文學(xué)習的心態(tài)到逐漸找到學(xué)習的語(yǔ)文的方法和提升興趣。成績(jì)有很大的提高，做題的速度也加快。我們希望學(xué)生能夠把為什么丟分的原因找出來(lái)。雖然不管從學(xué)習興趣還是學(xué)習態(tài)度都提高。但是學(xué)生在高三學(xué)習中情緒起伏波動(dòng)比較大。所以中心老師們多次與學(xué)生進(jìn)行心靈的交流溝通，同時(shí)也對家長(cháng)進(jìn)行指導，使整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，家長(cháng)、學(xué)生、教員以及中心老師都緊密聯(lián)系配合起來(lái)。這個(gè)學(xué)期結束了，在高考中學(xué)員以107。，所以家長(cháng)很滿(mǎn)意，并且感謝我們華實(shí)教育的幫助。 ? 學(xué)生感言：感謝所有老師對我的關(guān)心與教導，一定會(huì )好好學(xué)習的。 家長(cháng)感言：孩子來(lái)學(xué)習后進(jìn)步很大，家長(cháng)很放心。 [圖片3] [圖片4] [圖片5] 教學(xué)區一角 華實(shí)之星照片墻 榮譽(yù)展示墻 ? 曾學(xué)員學(xué)員分析： 學(xué)習態(tài)度較為端正，能夠親近輔導老師，接受老師的教育和輔導，對待語(yǔ)文這*有一定的興趣，但是學(xué)習積極性主動(dòng)性還不夠強，注意力時(shí)間較短，自控能力不強，學(xué)習情緒不穩定。 ? 輔導規劃： *：1、知識培養目標：對學(xué)習漢字有濃厚的興趣，養成主動(dòng)識字的習慣。 ? ? ? ? ? ? 2、累計認識常用漢字。 ? ? ? ? ? ? 3、會(huì )使用字典、詞典，有初步的獨立識字能力。 第二：閱讀，初步學(xué)會(huì )默讀，再到能夠聯(lián)系上下文，理解詞句的意思。初步把握文章的主要內容，體會(huì )文章表達思想感情。 第三：習作方面，留心周?chē)挛?，增強習作自信心。能用?jiǎn)短的書(shū)信便條進(jìn)行書(shū)面交際。第四，口語(yǔ)交際，能用普通話(huà)與人交談，把握說(shuō)話(huà)人的主要內容，并能夠簡(jiǎn)要轉述，努力用語(yǔ)言打動(dòng)他人。 ? 輔導效果：學(xué)員及時(shí)完成規定的學(xué)習任務(wù)習慣，初步養成正確的學(xué)習態(tài)度，書(shū)寫(xiě)能力有所提高。 學(xué)生感言：喜歡這里，喜歡學(xué)習。 家長(cháng)感言：老師們對孩子的關(guān)心很到位，各方面都做得不錯，希望長(cháng)期學(xué)習下去，更見(jiàn)好轉。 [圖片6] [圖片7] [圖片8] 走廊環(huán)境 前臺接待中心 上課環(huán)境實(shí)拍 ? 我們的教育使命：反思當前的教育模式，掀起教育觀(guān)念和教育方法、教育模式的改革浪潮，探索科學(xué)高效的教育新路，讓廣大中*生獲得優(yōu)質(zhì)的教育，的釋放每個(gè)學(xué)生的潛能。 ? 本中心是廣州是比較具有影響力的中*教育咨詢(xún)、教育研究機構之一。多年來(lái)深入研究個(gè)性化教育模式，秉承“以人為本”的教育理念。成功幫助大批成績(jì)出色的莘莘學(xué)子。 點(diǎn)擊進(jìn)入：華實(shí)教育網(wǎng)?華實(shí)教育師資?華實(shí)教育環(huán)境?學(xué)員評論