你是否曾因不善當眾講話(huà)，而在公眾場(chǎng)合臉紅心跳、形象頓失？ 你是否曾因溝通不到位而錯過(guò)機會(huì )、失去友誼、人際關(guān)系緊張？ 你是否曾因語(yǔ)言貧乏、毫無(wú)色彩，而讓你的聽(tīng)眾昏昏欲睡？ 你是否曾因講話(huà)詞不達意、主題不分明、條理不分，而讓人不知所云？ 你是否曾因口訥語(yǔ)遲、思路不清，而缺乏說(shuō)服力？ ?

? 成都青少年口才培訓課程，在幫助更多的青少年突破當眾講話(huà)的緊張與恐懼，提升當眾講話(huà)的技能，增強溝通能力與說(shuō)服技巧，讓你從自卑走向自信，從寡言少語(yǔ)變得妙語(yǔ)連珠；更能使你在關(guān)鍵時(shí)刻口若懸河，慷慨陳詞，用智慧引發(fā)潛能，用口才點(diǎn)亮人生，充分展示你的個(gè)人魅力與風(fēng)采。 成都《青少年口才》培訓課程描述： 、 青少年演講口才與表演訓練課是思訓家訓練機構面向中、*生推出的一門(mén)新課。該課程將演講口才訓練、表演訓練熔為一爐，利用和說(shuō)話(huà)有關(guān)的表演藝術(shù)形式幫助孩子提高情商、智商、表達、表現等綜合素質(zhì)與能力，培養自信心，使孩子天性更加開(kāi)放，組織能力、思維能力更加出色突出。 ? ? 成都思訓家演講與口才素質(zhì)培訓機構簡(jiǎn)介 該課程是素質(zhì)教育的重要訓練內容之一，目前承擔著(zhù)教育部“十五”重點(diǎn)課題“口才藝術(shù)課與中*生創(chuàng )造性人格培養”的教科研任務(wù)。、 該課程經(jīng)過(guò)授課老師二十年的精心創(chuàng )研，具有嚴謹的科學(xué)性，生動(dòng)的趣味性，教學(xué)的程序性等特點(diǎn)，經(jīng)長(cháng)期教學(xué)實(shí)踐，呈現易學(xué)、易懂、易提高的特性，尤其對于中*生具有學(xué)時(shí)少、變化快的功效。? ? 適合青少年人群 1、性格內向的青少年 2、不自信的青少年 3、在正式的、公眾的場(chǎng)合不善交流的青少年 4、在陳述事實(shí)不明、語(yǔ)言表達邏輯混亂條理不清 5、聲音小、語(yǔ)速過(guò)快或過(guò)慢、吐字不清晰 6、在機構擔任班級或學(xué)生會(huì )干部的青少年 教學(xué)大綱 ? 成都青少年口才培訓效果么樣？ ? 戰勝自己 , 增強自信 , 錘煉口才 , 全面發(fā)展；新穎、互動(dòng)、提高?！悘娂议L(cháng)? 幫我解決了演講的技巧、如何做人、關(guān)于“德”的學(xué)習的問(wèn)題。這是改變人一生的一門(mén)課。 ?——王志豪家長(cháng)? ? 我通過(guò)本次學(xué)習，學(xué)會(huì )了很多關(guān)于“德”的東西。啟人心田，育人精華?！獎⒉┘议L(cháng)? ? 幫助解決了說(shuō)話(huà)的問(wèn)題。非常好，希望能有后續學(xué)習（適合孩子的）。 ——陳浩東家長(cháng)? ? 通過(guò)這次學(xué)習，鍛煉了孩子的語(yǔ)言表達能力和思維能力，讓他們了解并懂得了口才對于他們的重要性。深入淺出，不同階段的人都有不同的收獲。創(chuàng )意新，很實(shí)用?！R思超家長(cháng)? ? 個(gè)人培訓課程概況：當眾講話(huà)、人際關(guān)系、 演講藝術(shù)、形象禮儀、心理素質(zhì)、講師培訓班 ?魅力好聲音、領(lǐng)導策略演說(shuō)。? 聯(lián)系我們：400-850-8622 QQ1375738386相關(guān)成都口才培訓課程推薦：成都演講口才培訓班?成都當眾講話(huà)培訓更多精彩內容請訪(fǎng)問(wèn)：成都口才培訓學(xué)校?http://www.agomla.com/member/knjc.html? 招生區域：錦江區、青羊區、金牛區、武侯區、成華區、高新區