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1.德語(yǔ)c2是什么水平

c2的水平小編認為跟以德語(yǔ)為母語(yǔ)的人已經(jīng)相差無(wú)幾了，聊天說(shuō)話(huà)都沒(méi)有一丁點(diǎn)障礙，能理解所有看到的聽(tīng)到的東西，可以像說(shuō)母語(yǔ)一樣那么自在，翻譯的工作也能勝任的了，可以自發(fā)地說(shuō)一口非常流利并且很標準的德語(yǔ)話(huà)，如果不要看一個(gè)人的口音，那么口譯者的水平基本差不多了。

2.德語(yǔ)b2是什么水平

b2的要求需要掌握2600-3000個(gè)單詞，基本的交流沒(méi)有任何問(wèn)題，即使跟德語(yǔ)為母語(yǔ)的人聊天，兩個(gè)人也不會(huì )出現什么障礙或者理解不了的話(huà)語(yǔ)，這個(gè)時(shí)候能準備的表達自己的立場(chǎng)。想要去德國工作的朋友b2的水平是一定要達到的，還有想要留學(xué)德國的同學(xué)，b2班是不可缺少的。

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3.德語(yǔ)是邏輯性很強的語(yǔ)音

德語(yǔ)是一個(gè)讀音規則非常強的語(yǔ)言，也就是說(shuō)它每一個(gè)字母都會(huì )有相應的發(fā)音規則。當你把它記住的時(shí)候，你在看單詞的時(shí)候就會(huì )知道這個(gè)單詞怎么讀。從發(fā)音上來(lái)說(shuō)，德語(yǔ)比其它語(yǔ)言就占了很大的優(yōu)勢，比英語(yǔ)更加容易。因此*個(gè)誤區就隨之消除了。

4.法語(yǔ)和德語(yǔ)哪個(gè)好學(xué)

這里還是主要看你有沒(méi)有英語(yǔ)基礎，如果你有英語(yǔ)基礎的話(huà)，我個(gè)人覺(jué)得你學(xué)德語(yǔ)會(huì )沒(méi)有那么吃力。畢竟德語(yǔ)跟英語(yǔ)屬于同一個(gè)語(yǔ)系的，德語(yǔ)可以說(shuō)是英語(yǔ)的進(jìn)階版。如果沒(méi)有英語(yǔ)基礎的人就得看興趣了，沒(méi)有說(shuō)哪一個(gè)更好學(xué)，還是看興趣，興趣是*的老師，只要對哪個(gè)語(yǔ)言感興趣，我想那門(mén)語(yǔ)言一定比較好學(xué)。

5.德語(yǔ)口音

在德國到了一個(gè)陌生的城，那里的人帶著(zhù)方言講的德語(yǔ)，可能剛開(kāi)始有口音不一定能聽(tīng)的清楚。這種情況都是適應一陣兒就好了。德語(yǔ)也是一樣，我周?chē)呐笥岩粊?lái)德國就德語(yǔ)沒(méi)問(wèn)題的人幾乎沒(méi)有，大家都是慢慢磨練，最終適應的。只要習慣后你也證明你的德語(yǔ)水平也有所提高了。

6.德語(yǔ)交流

學(xué)習任何一門(mén)語(yǔ)言，都是有明確的目的的。對語(yǔ)言的掌握程度，精通方向每個(gè)人又都是很個(gè)性化的。比如讓解釋發(fā)動(dòng)機怎么工作的可以，但讓我解說(shuō)一下體育賽事我估計啥都說(shuō)不出來(lái)。不過(guò)這沒(méi)關(guān)系，用不著(zhù)的東西不一定要學(xué)習。語(yǔ)言只是一個(gè)工具，你要把自己的目標明確，要想著(zhù)這門(mén)語(yǔ)言怎樣才能幫助自己實(shí)現目標，這才是最重要的。

上面說(shuō)的德語(yǔ)c2是什么水平，德語(yǔ)b2是什么水平，德語(yǔ)是邏輯性很強的語(yǔ)音，法語(yǔ)和德語(yǔ)哪個(gè)好學(xué)，德語(yǔ)口音，德語(yǔ)交流我也是比較認可的。西安長(cháng)安區哪家培訓德語(yǔ)正規

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