武漢啟德考培怎么樣？啟德學(xué)府成立13年來(lái)致力于雅思、托福等出國考試培訓，與海外**合作舉辦出國留學(xué)預科班、出國留學(xué)封閉班、出國留學(xué)直通車(chē)以及海外學(xué)習基礎技能培訓，是*成立早、規模國內*英語(yǔ)培訓機構之一。 ? 　　啟德學(xué)府師資力量雄厚， 共有教師、 助教、 外教等教學(xué)人員500余人，其中來(lái)自美國、 英國、澳大利亞、 加拿大、 新西蘭等教育發(fā)達國際**的海歸教師占80%以上。 ?

鄭琳 Emma??所授課程： 雅思寫(xiě)作 背景介紹：?啟德學(xué)府武漢分校教學(xué)主管，畢業(yè)于211*英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，教授雅思聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全科，尤擅雅思閱讀寫(xiě)作。曾參與編輯《新三十六計絕殺雅思寫(xiě)作》，《雅思高分范文》等書(shū)。曾為某教育集團2010年度*教師總評*，研發(fā)中心寫(xiě)作組核心成員。 授課風(fēng)格：?熱情生動(dòng)，幽默自然，輕松中帶動(dòng)進(jìn)步；深入淺出，因材施教；鼓勵式教學(xué)，善教學(xué)生用西方視角去看待雅思寫(xiě)作，幫助學(xué)生分析寫(xiě)作邏輯和改善"中式英語(yǔ)寫(xiě)作"。 教學(xué)成果：?在雅思寫(xiě)作中運用啟發(fā)式教育模式，通過(guò)多年一線(xiàn)實(shí)踐為廣*子專(zhuān)門(mén)研究出了特色、高效的雅思寫(xiě)作、詞匯等優(yōu)質(zhì)培訓課程。所授學(xué)生在寫(xiě)作方面有大幅度提高，提分率成功率達91%以上。 興趣愛(ài)好：?愛(ài)好廣泛，喜閱讀書(shū)籍，天文地理，訪(fǎng)古鑒今；也可游走四方，領(lǐng)略大好山河，不亦快哉。 Why do you join EIC：?啟德學(xué)府注重教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)服務(wù)，以學(xué)生利益為核心，保障教學(xué)效果。為教師提供了充分的教學(xué)支持和廣闊的發(fā)展空間。 ? 沈琛 Christina ?所授課程： 雅思聽(tīng)力 背景介紹：?武漢科技*外國語(yǔ)言學(xué)及應用語(yǔ)言學(xué)碩士，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級，*德語(yǔ)四級。曾在多本學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文，對英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)有獨到見(jiàn)解。有多年雅思教學(xué)經(jīng)驗。 授課風(fēng)格：?英語(yǔ)功底深厚，語(yǔ)音標準，口語(yǔ)流利。富有親和力，課堂氣氛活躍。因材施教，讓學(xué)生對學(xué)習充滿(mǎn)興趣。 教學(xué)成果：?能從學(xué)生角度出發(fā)，通過(guò)多樣的授課形式和講解方法，結合中西文化的差異，提高學(xué)生的聽(tīng)課效率，讓學(xué)生充分參與到課堂中。教授學(xué)員上千，學(xué)生聽(tīng)力能力有質(zhì)的飛躍。其中單項提分1.5分以上學(xué)員達70%多。 人生格言：?傾注心血的愛(ài)能使孩子們早日鮮花綻放！ 興趣愛(ài)好：?鋼琴、音樂(lè ) Why do you join EIC：?良好的工作環(huán)境和團隊氛圍 ,完善的職業(yè)規劃，廣闊的發(fā)展前景 ? 朱斯辰 Aria??所授課程： IBT詞匯/IBT閱讀/口語(yǔ)風(fēng)暴/英語(yǔ)綜合能力詞匯 背景介紹：?專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)八級，英語(yǔ)功底扎實(shí)。持有上海市中級口譯資格證書(shū)。曾任職于華南國際預科中心托福項目部，曾為廣東粵電航運公司提供團體培訓，教授出國常用口語(yǔ)。多年北美留學(xué)考試培訓從業(yè)經(jīng)驗,善于從紛繁復雜的知識點(diǎn)中總結規律，講求對*內容掌握的完整性和重點(diǎn)性。對英語(yǔ)教育有極大的興趣與研究，一對一授課經(jīng)驗豐富。 授課風(fēng)格：?善于營(yíng)造輕松歡快的課堂氣氛，致力于調動(dòng)學(xué)生學(xué)習興趣。注重啟發(fā)式教育，發(fā)掘學(xué)生自身潛力。擅長(cháng)障礙診斷，具有針對性的提高閱讀分數。 教學(xué)成果：?P同學(xué)入學(xué)時(shí)托福成績(jì)５２分，經(jīng)過(guò)3個(gè)月VIP培訓，成功提升到８６分，其中閱讀部分從１２分提升到了２３分。 人生格言：?Nothing is impossible for a willing heart. 興趣愛(ài)好：?音樂(lè )，攝影，網(wǎng)球 Why do you join EIC：?這里有輕松融洽的工作氛圍，極富凝聚力的工作團隊和清晰的職業(yè)發(fā)展前景。 ? [圖片3] 譚銳 Terry??所授課程： SAT ?托福閱讀 背景介紹： 多年SAT和托福閱讀教學(xué)經(jīng)驗，尤其擅長(cháng)閱讀和語(yǔ)法的教授。在某大型教育機構曾多次被評為出色教師，并長(cháng)時(shí)間擔任教材的研發(fā)和編纂工作。 授課風(fēng)格： 善于針對學(xué)生的弱勢因材施教,根據學(xué)生的特點(diǎn)制定個(gè)性化的教學(xué)方案,讓不同階段的學(xué)生都在課堂中有所收獲。授課過(guò)程中注意學(xué)習習慣的培養，讓學(xué)生的分數和能力同步提高。 教學(xué)成果： 在多年教學(xué)過(guò)程中為學(xué)生提供了個(gè)性化的學(xué)習方案，多名學(xué)生達到了2200以上的高分，教授的學(xué)生平均提分率在保持80%左右。 興趣愛(ài)好： 閱讀和運動(dòng) 人生格言：意志、工作、等待，這將是我成功金字塔的基石。 Why do you join EIC： 啟德注重學(xué)生能力培養,幫助學(xué)生發(fā)揮大潛力,并且擁有豐富的教育資源,為老師提供了廣闊的自我提升空間. 　　面對出國外語(yǔ)培訓行業(yè)“大班粗放，笑話(huà)滿(mǎn)堂，猜題為王，技巧至上”的舊模式充斥市場(chǎng)而導致學(xué)生“高分低能”的浮躁現狀，啟德學(xué)府舉起“拯救托福雅思，杜絕高分低能”的創(chuàng )新大旗，在業(yè)界率先推出“小班授課、分級教學(xué)、嚴謹務(wù)實(shí)、無(wú)縫對接”的“高分高能” 培訓新模式，并充分利用啟德教育集團豐富的國內外教育資源和完善的專(zhuān)業(yè)服務(wù)體系，推出“培訓考試留學(xué)”一站式服務(wù)模式，取得了有目共睹的成績(jì)，培訓出眾多高分高能學(xué)員。其一流的教師隊伍、專(zhuān)業(yè)的課程體系、科學(xué)的學(xué)習方案、嚴格的教學(xué)管理，使啟德學(xué)府成為*學(xué)生提高英語(yǔ)水平，成功通過(guò)出國考試而順利留學(xué)移民的優(yōu)選，十幾年來(lái)共幫助數十萬(wàn)出色學(xué)員實(shí)現了出國夢(mèng)。 “ ? ? [圖片4]孫昱?學(xué)前成績(jì):6 學(xué)后成績(jì):7 聽(tīng)力6.5閱讀7.5寫(xiě)作6口語(yǔ)7 　　這次3月2號的雅思考試，我考了總分7分。對于這個(gè)成績(jì)，我有以下心得體會(huì )，對于新手來(lái)說(shuō)，學(xué)習切忌急于做套題，聽(tīng)力和閱讀應該從題型入手，首先做到對各類(lèi)題型及其變體以及各題型的融合熟悉掌握。嚴格按老師要求的步驟入手，不要盲目無(wú)章，要逐步深入，循序漸進(jìn)，后再進(jìn)行套題訓練，以求在短的時(shí)間內掌握更多的技巧。我閱讀成績(jì)是7.5，我認為在做題時(shí)自己要注重做題原則，不要糾結于單個(gè)題目而浪費過(guò)多的時(shí)間，做到有取有舍。我在?？紩r(shí)由于過(guò)于緊張不注重做題方法，過(guò)于鉆題，搞的后有近十道題沒(méi)做，后影響考試成績(jì)，只考了5.5。所以我建議大家在以后考試時(shí)要注重時(shí)間的合理安排和應用，確保正確率的基礎上多做題。>>詳情 ? [圖片5] 侯琳?學(xué)前成績(jì):70　學(xué)后成績(jì):103 閱讀27聽(tīng)力25口語(yǔ)23寫(xiě)作28 　　來(lái)到啟德后，侯同學(xué)體會(huì )便是“正能量”。不管是在托福突破課程朝夕相處的同學(xué)，課堂上傳授知識的老師，還是為自己答疑解惑的學(xué)習顧問(wèn)。在他們身上除了感受到了老師教學(xué)的認真負責，更感受到了“正能量”的學(xué)習動(dòng)力?！疤貏e喜歡啟德的托福老師們，他們通過(guò)教學(xué)散發(fā)出無(wú)限的激情，更把整個(gè)課堂變得積極活躍，激發(fā)了我學(xué)習英語(yǔ)的熱情?！焙钔瑢W(xué)這樣說(shuō)。 ? 5-8人白金小班及VIP1對1教學(xué)模式，通過(guò)測試對水平一致的學(xué)生進(jìn)行小班授課，因材施教，充分考慮到不同水平學(xué)員各自的學(xué)習進(jìn)度和心理特點(diǎn)，12小時(shí)全天侯學(xué)習輔導環(huán)境，以確保學(xué)員對知識的充分吸收。 ? 托福突破白金班<<點(diǎn)擊查看　　托福強化白金班<<點(diǎn)擊查看　　托福預備白金班<<點(diǎn)擊查看雅思突破白金班<<點(diǎn)擊查看　　雅思強化白金班<<點(diǎn)擊查看　　雅思預備白金班<<點(diǎn)擊查看 ? 通過(guò)對每個(gè)學(xué)員進(jìn)行嚴格的入學(xué)測試，從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、詞匯五個(gè)方面全面分析學(xué)員的英語(yǔ)能力，并為每一位學(xué)員量身定制個(gè)人英語(yǔ)學(xué)習方案。分級課程針對不同語(yǔ)言水平的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)分級教學(xué)，因材施教的班級設置適合不同學(xué)習需求。采用國際標準的語(yǔ)言學(xué)習升級體系，并嚴格執行升級考試制度，確保學(xué)生語(yǔ)言水平的逐級穩步提高。