佛山新勵成口才學(xué)校有哪些老師?教學(xué)質(zhì)量好不好?佛山新勵成口才學(xué)校部分師資介紹:
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★林纓老師:國際NLP導師、親子關(guān)系教育專(zhuān)家、親密關(guān)系訓練專(zhuān)家、生命能量潛能導師、新勵成軟實(shí)力研究院院長(cháng)。
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★溫勃老師:*一級播音員、優(yōu)質(zhì)播音主持、廣東電視臺《超級采訪(fǎng)車(chē)》主持人、新勵成教育科技集團認證講師。
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★孫啟正老師:當眾講話(huà)教練、演講藝術(shù)教練、主持藝術(shù)教練、青少年口才教練、新勵成教育科技集團高級講師。
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★郭云霞老師:當眾講話(huà)教練、人際溝通教練、職業(yè)心態(tài)管理專(zhuān)家、新勵成軟實(shí)力研究院教研組組長(cháng)。
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★徐豪老師:情緒管理專(zhuān)家、說(shuō)服力演說(shuō)導師、英國阿伯泰鄧迪*博士、新勵成教育科技集團教學(xué)總監。
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★徐凌云老師:市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理專(zhuān)家、銷(xiāo)售實(shí)戰資深專(zhuān)家、美國領(lǐng)導力研究中心認證講師、新勵成教育科技集團認證講師。
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★鄒中明老師:世界記憶大師、當眾講話(huà)教練、高效記憶導師、青少年口才教練、新勵成教育科技集團高級講師。
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★譚凱文老師:演講藝術(shù)教練、*演講協(xié)會(huì )理事、清華*小演講家特訓營(yíng)教官、新勵成教育科技集團高級講師。
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★張龍老師:心理素質(zhì)導師、情緒管理專(zhuān)家、青少年成功素質(zhì)訓練專(zhuān)家、新勵成軟實(shí)力研究院教研組組長(cháng)。
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新勵成口才學(xué)校部分學(xué)員心聲錦集:
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★錦集之《當眾講話(huà)》學(xué)員真情分享
經(jīng)過(guò)新勵成當眾講話(huà)4天的培訓,我從被動(dòng)演講變成了主動(dòng)演講, 從恐懼演講變?yōu)榱似诖葜v,并且系統的學(xué)習了各種演講的科學(xué)方法,如印象介紹法,五何公式,五覺(jué)法,演講三要素,酒宴祝詞,主持人主持方法等等,從學(xué)習中獲得快樂(lè ),從學(xué)習中獲得了勇氣和自信,同時(shí)也了解到了自身的不足,這是一次打開(kāi)自己演講心門(mén)鑰匙的培訓,這也是通向成功的命運領(lǐng)路人!
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★錦集之《高效記憶》學(xué)員真情分享
老師讓我們用了所有的方法,很快地記住了許多離我們更近的、更為實(shí)用的東西,我感覺(jué)大家的思維和剛開(kāi)始時(shí)那固化的思維相比有了很大的進(jìn)步,我們在很短的時(shí)間里用奇像法記住了廣東的車(chē)牌;用定位法記住了《弟子規》的第二頁(yè)和*古代各行當的“圣人”;用人物定位法記住了八榮八恥等等,這使我們大家無(wú)一不感到驚奇!?
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★錦集之《思維導圖》學(xué)員真情分享
1.感覺(jué)通過(guò)圖畫(huà)更能打開(kāi)自己的思維想象力,想自己不敢想的事情,突破局部性思維,打破固有思維,沒(méi)有你想不到的,只有你做不到的!2.通過(guò)導圖會(huì )讓自己的思維會(huì )更有條理性及邏輯性,讓自己把導圖思維成為習慣,運用到生活及工作實(shí)踐之中!3.讓自己養成一個(gè)高效率行事的執行者,當日事當日畢,把重要事情不緊急的事情放在*位辦,有計劃有步驟的規劃好自己的每一天,每一周,每一月,每一年!讓自己的人生過(guò)的更加充實(shí),能早日實(shí)現自己的人生的每個(gè)目標與理想!
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★錦集之《生命的綻放》學(xué)員真情分享
我曾經(jīng)看到過(guò)這么一句話(huà):假如生活是一本書(shū),而你是作者,你希望自己編寫(xiě)怎樣的故事呢??當我回過(guò)頭來(lái),看看我走過(guò)的這些歲月,有什么感覺(jué)?假如我只剩三天的時(shí)間了,這個(gè)人生,我是否覺(jué)得無(wú)憾?
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★錦集之《*面談輔導專(zhuān)家》學(xué)員真情分享
十分感謝趙老師,以前同學(xué)們不喜歡我,不愿意跟我交流,所以我很內向,不喜歡說(shuō)話(huà),我也很害怕*面談。參加*面談班,經(jīng)過(guò)老師針對性地給我做輔導,提高了面談技巧和和能力,可以實(shí)現考上重點(diǎn)中學(xué)的理想了。謝謝老師的培養!
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★錦集之《青少年自信口才》學(xué)員真情分享
我們除了要給孩子提升自信的專(zhuān)業(yè)平臺,生活中我們當著(zhù)孩子面堅決不直白的提出缺點(diǎn)!這樣會(huì )導致孩子不自信匯成商的!像老師說(shuō)的,還是要考慮從正面去配合引導孩子!?
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★錦集之《形象禮儀》學(xué)員真情分享
形象禮儀的高境界是內心的修煉,是對他人的尊重和寬容,是由內而外的。愿我們每個(gè)人都能像老師一樣,成為一個(gè)內外兼修、秀外慧中的人,讓我們的生活更有品質(zhì)!
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★錦集之《心理素質(zhì)》學(xué)員真情分享
我了解人有情緒是正常的,他是引導你改變的一種信號,或是想法、或是做法。成功的人不是被情緒所左右和控制,而是能夠很好的覺(jué)察到和控制好自己的情緒。身體動(dòng)作、意識焦點(diǎn)和語(yǔ)言都是調整自己情緒的好方法。印象深刻的是要建立屬于自己的心錨,讓巔峰狀態(tài)不斷去激勵自己保持活力、增強信心,還必須有美女葉的初戀經(jīng)歷,不得不說(shuō)案例教學(xué)效果很好,值得推廣!葉老師能夠坦誠地把自己剝開(kāi),去指引和啟發(fā)我們,有很強大的內心,讓我收獲匪淺!
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