瑞安安陽(yáng)日語(yǔ)培訓機構哪個(gè)比較好，一個(gè)偶然的機會(huì )接觸到溫州日語(yǔ)培訓，為了讓大家進(jìn)一步了解到溫州日語(yǔ)培訓，以下的日語(yǔ)與漢語(yǔ)的文化淵源，日語(yǔ)與漢字詞匯的交流，敬語(yǔ)的作用，日語(yǔ)的漢字詞，日語(yǔ)的音讀和訓讀，日語(yǔ)怎么備考，日語(yǔ)學(xué)習需要方法，日語(yǔ)一般需要學(xué)習多久，練習日語(yǔ)聽(tīng)力給大家又以重新定義。

1.日語(yǔ)與漢語(yǔ)的文化淵源

日本與*有著(zhù)一帶水之隔，所以日語(yǔ)與漢語(yǔ)的關(guān)系也源遠流長(cháng)。在古代唐朝的時(shí)候，受到漢文化的影響，大量的古代漢語(yǔ)詞匯隨著(zhù)漢字由*東北的渤海國和朝鮮等地被傳入日本，因此*人覺(jué)得學(xué)習日語(yǔ)比學(xué)習任何一門(mén)外語(yǔ)都要簡(jiǎn)單，其中一種原因就是日文里有漢字讓*人感到熟悉親切。

2.日語(yǔ)與漢字詞匯的交流

日語(yǔ)與漢字詞匯的交流包括兩個(gè)方面：一方面是通過(guò)*知識分子和西方傳教士的漢譯西方書(shū)、著(zhù)作、英華字典等傳入日本從而成為現代日語(yǔ)詞匯的一部分；另一方面是日本在明治維新以后開(kāi)始了其近代化及工業(yè)化的進(jìn)程，由此大量的歐美詞匯隨著(zhù)工業(yè)革命成果及啟蒙運動(dòng)思想一同引入日本，而日本人又重新合成大量現代日語(yǔ)詞匯。

3.敬語(yǔ)的作用

敬語(yǔ)作為日本語(yǔ)言之一是用來(lái)表示談話(huà)者對談話(huà)對象的尊重。人在進(jìn)行社交的時(shí)候會(huì )遇到不同的人，而對于這些不同的人給予的待遇也會(huì )不同，因此使用語(yǔ)言交流時(shí)就會(huì )有不同的語(yǔ)言待遇。敬語(yǔ)既表明了說(shuō)話(huà)人與聽(tīng)話(huà)人之間的距離又表明了說(shuō)話(huà)人的正式和莊重的態(tài)度，同時(shí)還提高了說(shuō)話(huà)人的語(yǔ)言品味從而表明了說(shuō)話(huà)人的教養。

瑞安安陽(yáng)日語(yǔ)培訓機構哪個(gè)比較好

4.日語(yǔ)的漢字詞

在古代，漢語(yǔ)對日語(yǔ)的影響很大，在日語(yǔ)中大部分與實(shí)意相關(guān)的的詞都含有漢字，所以使得我們在學(xué)習的時(shí)候即使不懂日語(yǔ)也能從短句中明白大概的意思。之所以不能從現代角度去理解有些日語(yǔ)詞匯是因為影響日語(yǔ)的是古代文言文而不是現代的白話(huà)文。其中也有一部分文字是日本人自己創(chuàng )造的，雖然也含有漢字但實(shí)際意思卻相差很多。

5.日語(yǔ)的音讀和訓讀

日語(yǔ)中大量的使用漢字，而每個(gè)漢字都會(huì )有兩類(lèi)讀法：音讀和訓讀?！耙糇x”是指模仿漢字的讀音，按照這個(gè)漢字從*傳入日本時(shí)的讀音來(lái)發(fā)音，根據漢字傳入的時(shí)代和來(lái)源地的不同，大致可以分為“吳音”“漢音”和“唐音”，它的詞匯大多部分是漢語(yǔ)詞匯?！坝栕x”是指按照日本固有的語(yǔ)言來(lái)讀這個(gè)漢字的讀法，“訓讀”的詞匯大多部分是表達日本固有事務(wù)的固有詞匯等。

6.日語(yǔ)怎么備考

多年來(lái)的真題對考生來(lái)說(shuō)還是比較重要的。 考生可以回顧之前的真題，并有所了解。 如果時(shí)間充裕，可以自己模擬考試時(shí)間，重新做之前的真題試卷。 對于日語(yǔ)語(yǔ)法話(huà)題，一定要理清思路，注重基礎。 也希望考生在*的準備階段注重語(yǔ)法意義的記憶，不要比較意義相近的語(yǔ)法項目。 考生在復習中總結了一些固定的搭配方法，對提高答題效率很有幫助。

7.日語(yǔ)學(xué)習需要方法

語(yǔ)言學(xué)習不僅是腦力的運用，更是體力活動(dòng)。 除了努力，日語(yǔ)學(xué)習還需要學(xué)習方法的幫助。 這是語(yǔ)言學(xué)習的共同特點(diǎn)，日語(yǔ)學(xué)習的技巧和方法缺一不可。 多多練習是提高日語(yǔ)能力的*途徑。 只要你這樣做，學(xué)習日語(yǔ)就不是問(wèn)題。

8.日語(yǔ)一般需要學(xué)習多久

日語(yǔ)一般需要學(xué)習多久呢首先我們要明確自己的學(xué)習目標，目標明確了那我們的學(xué)習效率和速度也會(huì )變快，先把我們的興趣培養起來(lái)一般來(lái)說(shuō)可能要三四個(gè)月這樣，根據個(gè)人的情況來(lái)定，每個(gè)人的實(shí)際情況來(lái)區分，但是如果是選擇培訓班學(xué)習的話(huà)。比如洛德教育培訓課程的話(huà)，有專(zhuān)業(yè)的課程和名師輔導培訓，那么兩三個(gè)月就能熟練掌握日語(yǔ)基礎了。

9.練習日語(yǔ)聽(tīng)力

在*學(xué)習日語(yǔ)的小伙伴為我們學(xué)習日語(yǔ)創(chuàng )造一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境。要知道聽(tīng)力考試本身的內容并不是很難，詞匯量也不大，語(yǔ)法也不復雜，日常生活中多是情景對話(huà)。.注意日常生活中常見(jiàn)的詞匯，作為聽(tīng)力中的關(guān)鍵詞匯，控制熟練程度。業(yè)余時(shí)間聽(tīng)一些與日常生活場(chǎng)景相關(guān)的日語(yǔ)對話(huà)，讓耳朵熟悉日語(yǔ)場(chǎng)景和日語(yǔ)對話(huà)的節拍。

日語(yǔ)與漢語(yǔ)的文化淵源，日語(yǔ)與漢字詞匯的交流，敬語(yǔ)的作用，日語(yǔ)的漢字詞，日語(yǔ)的音讀和訓讀，日語(yǔ)怎么備考，日語(yǔ)學(xué)習需要方法，日語(yǔ)一般需要學(xué)習多久，練習日語(yǔ)聽(tīng)力，關(guān)于這些知識還有不明白的歡迎咨詢(xún)客服。瑞安安陽(yáng)日語(yǔ)培訓機構哪個(gè)比較好

尊重原創(chuàng )文章，轉載請注明出處與鏈接：http://www.agomla.com/news_show_3264887/，違者必究！