寧波海曙區意大利語(yǔ)培訓機構電話(huà)，沒(méi)有一技之長(cháng)何以走天下，寧波意大利語(yǔ)培訓帶你領(lǐng)略一番，一技之長(cháng)的精華如何學(xué)習意語(yǔ)顫音，如何正確的學(xué)習意大利語(yǔ)，意語(yǔ)小語(yǔ)種，學(xué)習意大利語(yǔ)的等級，意大利語(yǔ)A1級所在。

1.如何學(xué)習意語(yǔ)顫音

都說(shuō)意大利語(yǔ)的顫音是很難學(xué)的，也就是很有難度，當然了，很多意大利的本土人都覺(jué)得顫音是他們的弱項，更別說(shuō)學(xué)習意語(yǔ)的顫音了，但學(xué)習顫音也是有技巧的。大舌顫音本質(zhì)是氣流使舌尖振動(dòng)，但一開(kāi)始很難控制光讓舌尖振動(dòng)，所以先從整個(gè)舌頭振動(dòng)開(kāi)始。舌頭平躺完全放松的同時(shí)向外呼氣，氣流經(jīng)過(guò)舌頭，強度能夠讓整個(gè)舌頭振動(dòng)起來(lái)。

2.如何正確的學(xué)習意大利語(yǔ)

如果學(xué)習能力強，本身英語(yǔ)不錯或者有其它拉丁語(yǔ)系的語(yǔ)言基礎的話(huà)，不能否認可以達到。我確實(shí)也見(jiàn)過(guò)有學(xué)生自學(xué)到了B1并且考下來(lái)了證書(shū)。但有的時(shí)候考下來(lái)證書(shū)并不代表真的達到了水平。因為意大利語(yǔ)學(xué)習中普遍的問(wèn)題就是語(yǔ)法復雜的，變?yōu)楹蜁r(shí)態(tài)很多。尤其自學(xué)的話(huà)，語(yǔ)法學(xué)習不系統，更容易混亂，并且聽(tīng)力和口語(yǔ)對*學(xué)生來(lái)說(shuō)更是很大的難題，因為這兩項也是需要不斷地實(shí)操才能達到真實(shí)的B2水平，并不是單單看書(shū)或者刷題可以達到的，所以有語(yǔ)言氛圍和在學(xué)習過(guò)程中有人指導和及時(shí)糾正錯誤也是很重要的。

3.意語(yǔ)小語(yǔ)種

我們學(xué)習意大利語(yǔ)，要清楚的知道意語(yǔ)也是小語(yǔ)種的一類(lèi)，如果是小語(yǔ)種一類(lèi)那很多人學(xué)習基本都是從零基礎開(kāi)始學(xué)習的，。而且意大利語(yǔ)跟英語(yǔ)不屬于一個(gè)語(yǔ)系的，意大利語(yǔ)屬于拉丁語(yǔ)系跟英語(yǔ)不同。很多同學(xué)學(xué)習意語(yǔ)后都說(shuō)意語(yǔ)要比英語(yǔ)簡(jiǎn)單一些，當然也有一部分說(shuō)比英語(yǔ)難的。在我看來(lái)只要有正確的學(xué)習方法就很簡(jiǎn)單了。

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4.學(xué)習意大利語(yǔ)的等級

設立QCER的意義在于用它來(lái)評價(jià)語(yǔ)言學(xué)習者在所學(xué)語(yǔ)言上的成績(jì)水平，同時(shí)給出教育評價(jià)指南。 意大利語(yǔ)也采用這套語(yǔ)言認證標準。 該框架將語(yǔ)言能力分為六個(gè)等級，A1到C2，包括聽(tīng)以及說(shuō)還有讀和寫(xiě)以及連續口頭表達和參與對話(huà)。

5.意大利語(yǔ)A1級

A1屬于意大利語(yǔ)的入門(mén)級別，A1的水平在能自我介紹和介紹他人以及能談?wù)搶?zhuān)家的個(gè)人情況比如住在哪里，做什么工作，喜歡的事物或者不喜歡的事物，可以對一個(gè)人進(jìn)行描述，如果意大利人說(shuō)話(huà)清晰緩慢也可以參與進(jìn)行交流。

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