杭州余杭區有哪些少兒編程培訓機構，在現如今信息泛濫的時(shí)代，隨處都可以看到少兒編程培訓，接下來(lái)我就和你們談?wù)勆賰壕幊痰谋举|(zhì)是什么，少兒編制的重要性，編程學(xué)習是怎樣的階段呢。

1.少兒編程的本質(zhì)是什么

編程的本質(zhì)是什么？ 可以很簡(jiǎn)單的解釋成，編程就是人與計算機對話(huà)，用專(zhuān)屬計算機語(yǔ)言告訴它我想讓它做什么。 作為新時(shí)代的高科技產(chǎn)品，它理性以及嚴謹、計算機不會(huì )不講故事 它要么不理解我們的指令，一旦理解了就會(huì )執行，而且每次都會(huì )執行。

2.少兒編制的重要性

目前不止24個(gè)*在教育中設立了編程課程。 在美國，STEAM已經(jīng)作為組織教育的重點(diǎn)，日本在中*普及編程教育科目。 英國教育大綱規定計算機編程是5-16歲兒童的必修課，新加坡已經(jīng)全面實(shí)行少兒編程課程，2017年浙江地區的新高考改革信息技術(shù)納入選考科目，少兒編程教育逐漸成為剛需

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3.編程學(xué)習是怎樣的階段呢

但說(shuō)到編程，或許大家腦海中的*反應就是這個(gè)界面：密密麻麻的英文代碼想想就很?chē)樔恕?一個(gè)孩子怎么能夠掌握這么復雜的編程？ 兒童編程規劃應分為三個(gè)階段。 *階段是發(fā)現對編程和學(xué)習的興趣可以從零開(kāi)始入門(mén)。 第二階段是系統地積累知識。 第三個(gè)階段是創(chuàng )新創(chuàng )造階段并且可以向賽事看齊。

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