如今在人際交往過(guò)程中，說(shuō)對話(huà)你就成功了一半，要提升說(shuō)話(huà)技巧的可以看下口才考試演講難嗎。
1.《演講與口才》期末考試難嗎？能考多少分？
那要看你是遇到哪樣的老師了，像我們班的演講與口才，從六十多到就是多不等……我們那個(gè)老師要求的是必須原創(chuàng )，如果被發(fā)現是抄襲就可能不及格。所以只要是自己寫(xiě)的，過(guò)關(guān)反正不成問(wèn)題，演講*是脫稿的，那樣分的起點(diǎn)都要高些哦~希望可以幫到你。
2.演講與口才》課程期末考試卷
（僅供參考，以前學(xué)過(guò) 有點(diǎn)忘了，所以只給你回答了一部分，希望對你有幫?。┮? AB 2AD 3AC 4AB 5BC 6A 7CD 8AB 9ACD 10A二1 演講，又叫講演或演說(shuō)，是指在公眾場(chǎng)所，以有聲語(yǔ)言為主要手段，以體態(tài)語(yǔ)言為輔助手段，針對某個(gè)具體問(wèn)題，鮮明、完整地發(fā)表自己的見(jiàn)解和主張，闡明事理或抒發(fā)情感，進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)的一種語(yǔ)言交際活動(dòng)。2 社交口才的含義：所謂社交口才，就是指人與人之間在社交活動(dòng)中所表現的語(yǔ)言藝術(shù)或才能。既善于用準確、貼切、生動(dòng)的口語(yǔ)飚打自己的思想、意愿的一種能力。3 即興演講，就是在特定的情境和主體的誘發(fā)下，自發(fā)或被要求立即進(jìn)行的當眾說(shuō)話(huà)，是一種不憑借文稿來(lái)表情達意的口語(yǔ)交際活動(dòng)。演講者事先并沒(méi)有做任何準備，而是隨想隨說(shuō)，有感而發(fā)。4 口才，就是在社會(huì )交際中具有說(shuō)話(huà)、交談、論辯、講課、講演等方面的口頭表達的才能，它是一個(gè)人知識水平、思維能力、反應能力、表達能力的綜合表現。三1 演講是一門(mén)語(yǔ)言的藝術(shù)。需要調動(dòng)現場(chǎng)的氣氛，吸引聽(tīng)眾的注意力，還要有適當的互動(dòng)。所以太正規的語(yǔ)言是無(wú)法做到這一點(diǎn)的，那樣就成了做報告~其實(shí)不止語(yǔ)言口語(yǔ)化，包括眼神、聲音、手勢都是需要聯(lián)系的，因為你的一舉一動(dòng)一言一行直接決定了下面聽(tīng)眾的是否能被你所吸引。更自然，更好的表達自己的心聲3 1．話(huà)合禮儀。禮貌用語(yǔ)可體現一個(gè)人的文化修養，“有善心才有善言”，尊重他人就是尊重自己，敬人一尺，人才會(huì )敬你一丈。只有一個(gè)相互尊重的環(huán)境里，人們才會(huì )更好地和睦相處，經(jīng)營(yíng)活動(dòng)才可能成功。2．話(huà)由旨遣。語(yǔ)言要服從行為的目的、需要，從溝通、宣傳或說(shuō)服的角度出發(fā)去選擇內容和表達方式。開(kāi)口說(shuō)話(huà)之前要自問(wèn)“我應該說(shuō)些什么”、“我應該怎樣去說(shuō)”，應該設想一下可能產(chǎn)生的效果，從而接受說(shuō)話(huà)主旨的調遣，獲得較好的說(shuō)話(huà)效果，一切以對方信服、喜悅為目的。 3．話(huà)因人異。談話(huà)要有強烈的對象意識，話(huà)因人異，根據談話(huà)對象的年齡、性別、職業(yè)、社會(huì )地位、文化知識水平及思想狀況區別對待。4．話(huà)隨語(yǔ)境。說(shuō)話(huà)人須注重隨著(zhù)語(yǔ)境的需要來(lái)選擇話(huà)題，隨著(zhù)語(yǔ)境的變化選擇語(yǔ)言方式。5．話(huà)貴巧善。在注重基本原則的基礎上，注重通過(guò)具體的優(yōu)化語(yǔ)言來(lái)提高表達效果，如采用委婉、幽默、稱(chēng)贊、模糊和暗示等等巧妙而善意的方法，將會(huì )更加出色。4 演講怯場(chǎng)是演講中常見(jiàn)的心理現象，對演講的成敗影響極大。下面是集中戰勝怯場(chǎng)，消除情緒緊張的方法。（1）心境調節法。在臨場(chǎng)前，應注意一創(chuàng )造良好的外部環(huán)境，聽(tīng)聽(tīng)輕音樂(lè )，讀讀小畫(huà)冊，聽(tīng)些幽默故事，與人開(kāi)個(gè)玩笑，或閉目養神，用心靜想自己曾經(jīng)生活過(guò)的一個(gè)靜謐、優(yōu)雅的環(huán)境，以及在那種環(huán)境中的舒適感覺(jué)，這樣，把大腦興奮中樞從上臺演講這件令你緊張不已的事情上轉移到與此不想干的另一間事上，心續就會(huì )平緩許多。（2）語(yǔ)言暗示法。用是你產(chǎn)生積極心態(tài)的語(yǔ)言暗示自己，“我準備這么充分，我一定行”“今天同種很熟悉，沒(méi)有緊張的必要”，也可以做相反的暗示“今天的聽(tīng)總一個(gè)也不認識，沒(méi)熟人怕什么那”等等。也可以用手勢暗示自己。（3） 不急不躁法。上臺之后不要冒冒失失就開(kāi)講，*站在麥克風(fēng)前微笑這掃視全場(chǎng)（若有必要可以調節一下麥克風(fēng)的高低），定定神，調節一下呼吸，再開(kāi)講。這三種方法可綜合運用，也可選自己最有效地方法，在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮作用。要徹底客服怯場(chǎng)心里，必須主動(dòng)抓住一切機會(huì )，創(chuàng )造一切條件進(jìn)行實(shí)踐。
3.演講與口才》課程期末考試卷做的好加分
（僅供參考，以前學(xué)過(guò)有點(diǎn)忘了，所以只給你回答了一部分，希望對你有幫?。┮欢?演講，又叫講演或演說(shuō)，是指在公眾場(chǎng)所，以有聲語(yǔ)言為主要手段，以體態(tài)語(yǔ)言為輔助手段，針對某個(gè)具體問(wèn)題，鮮明、完整地發(fā)表自己的見(jiàn)解和主張，闡明事理或抒發(fā)情感，進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)的一種語(yǔ)言交際活動(dòng)。2社交口才的含義：所謂社交口才，就是指人與人之間在社交活動(dòng)中所表現的語(yǔ)言藝術(shù)或才能。既善于用準確、貼切、生動(dòng)的口語(yǔ)飚打自己的思想、意愿的一種能力。3即興演講，就是在特定的情境和主體的誘發(fā)下，自發(fā)或被要求立即進(jìn)行的當眾說(shuō)話(huà)，是一種不憑借文稿來(lái)表情達意的口語(yǔ)交際活動(dòng)。演講者事先并沒(méi)有做任何準備，而是隨想隨說(shuō)，有感而發(fā)。4口才，就是在社會(huì )交際中具有說(shuō)話(huà)、交談、論辯、講課、講演等方面的口頭表達的才能，它是一個(gè)人知識水平、思維能力、反應能力、表達能力的綜合表現。三1演講是一門(mén)語(yǔ)言的藝術(shù)。需要調動(dòng)現場(chǎng)的氣氛，吸引聽(tīng)眾的注意力，還要有適當的互動(dòng)。所以太正規的語(yǔ)言是無(wú)法做到這一點(diǎn)的，那樣就成了做報告~其實(shí)不止語(yǔ)言口語(yǔ)化，包括眼神、聲音、手勢都是需要聯(lián)系的，因為你的一舉一動(dòng)一言一行直接決定了下面聽(tīng)眾的是否能被你所吸引。更自然，更好的表達自己的心聲31．話(huà)合禮儀。禮貌用語(yǔ)可體現一個(gè)人的文化修養，“有善心才有善言”，尊重他人就是尊重自己，敬人一尺，人才會(huì )敬你一丈。只有一個(gè)相互尊重的環(huán)境里，人們才會(huì )更好地和睦相處，經(jīng)營(yíng)活動(dòng)才可能成功。2．話(huà)由旨遣。語(yǔ)言要服從行為的目的、需要，從溝通、宣傳或說(shuō)服的角度出發(fā)去選擇內容和表達方式。開(kāi)口說(shuō)話(huà)之前要自問(wèn)“我應該說(shuō)些什么”、“我應該怎樣去說(shuō)”，應該設想一下可能產(chǎn)生的效果，從而接受說(shuō)話(huà)主旨的調遣，獲得較好的說(shuō)話(huà)效果，一切以對方信服、喜悅為目的。3．話(huà)因人異。談話(huà)要有強烈的對象意識，話(huà)因人異，根據談話(huà)對象的年齡、性別、職業(yè)、社會(huì )地位、文化知識水平及思想狀況區別對待。4．話(huà)隨語(yǔ)境。說(shuō)話(huà)人須注重隨著(zhù)語(yǔ)境的需要來(lái)選擇話(huà)題，隨著(zhù)語(yǔ)境的變化選擇語(yǔ)言方式。5．話(huà)貴巧善。在注重基本原則的基礎上，注重通過(guò)具體的優(yōu)化語(yǔ)言來(lái)提高表達效果，如采用委婉、幽默、稱(chēng)贊、模糊和暗示等等巧妙而善意的方法，將會(huì )更加出色。4演講怯場(chǎng)是演講中常見(jiàn)的心理現象，對演講的成敗影響極大。下面是集中戰勝怯場(chǎng)，消除情緒緊張的方法。（1）心境調節法。在臨場(chǎng)前，應注意一創(chuàng )造良好的外部環(huán)境，聽(tīng)聽(tīng)輕音樂(lè )，讀讀小畫(huà)冊，聽(tīng)些幽默故事，與人開(kāi)個(gè)玩笑，或閉目養神，用心靜想自己曾經(jīng)生活過(guò)的一個(gè)靜謐、優(yōu)雅的環(huán)境，以及在那種環(huán)境中的舒適感覺(jué)，這樣，把大腦興奮中樞從上臺演講這件令你緊張不已的事情上轉移到與此不想干的另一間事上，心續就會(huì )平緩許多。（2）語(yǔ)言暗示法。用是你產(chǎn)生積極心態(tài)的語(yǔ)言暗示自己，“我準備這么充分，我一定行”“今天同種很熟悉，沒(méi)有緊張的必要”，也可以做相反的暗示“今天的聽(tīng)總一個(gè)也不認識，沒(méi)熟人怕什么那”等等。也可以用手勢暗示自己。（3）不急不躁法。上臺之后不要冒冒失失就開(kāi)講，*站在麥克風(fēng)前微笑這掃視全場(chǎng)（若有必要可以調節一下麥克風(fēng)的高低），定定神，調節一下呼吸，再開(kāi)講。這三種方法可綜合運用，也可選自己最有效地方法，在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮作用。要徹底客服怯場(chǎng)心里，必須主動(dòng)抓住一切機會(huì )，創(chuàng )造一切條件進(jìn)行實(shí)踐。
《演講與口才》期末考試難嗎？能考多少分？，演講與口才》課程期末考試卷，演講與口才》課程期末考試卷做的好加分?? ，通過(guò)以上的講解希望對你有所幫助！