福州西班牙語(yǔ)教學(xué)課程，不懂福州西班牙語(yǔ)培訓學(xué)校？沒(méi)事，你只需要看看為什么說(shuō)西語(yǔ)是和上帝對話(huà)的語(yǔ)言，西班牙語(yǔ)概念，西班牙語(yǔ)的發(fā)展前景，西班牙語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的培養目標，西班牙語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，西班牙語(yǔ)的寫(xiě)作能力就明白了。

1.為什么說(shuō)西語(yǔ)是和上帝對話(huà)的語(yǔ)言

西班牙語(yǔ)的廣泛性這些咱就不說(shuō)啦，有這樣一句話(huà)說(shuō)“西班牙語(yǔ)是和上帝對話(huà)的語(yǔ)言”聽(tīng)起來(lái)是不是很叼的樣子，為什么會(huì )有這個(gè)說(shuō)法呢？其實(shí)這個(gè)問(wèn)題官方并沒(méi)有給出權威的答案，有兩種比較主流的說(shuō)法，據說(shuō)是羅馬帝國查理五世大帝在退位的時(shí)候曾說(shuō)““我和上帝用西班牙語(yǔ)溝通，用意大利語(yǔ)和女人調情，用法語(yǔ)同紳士寒暄，和我的馬說(shuō)德語(yǔ)”查理五世可以說(shuō)是16世紀當時(shí)歐洲最強大的帝國大帝。咱們所知道“日不落帝國”一開(kāi)始并不是形容英國，而是來(lái)自查理五世是形容西班牙帝國的話(huà)，也是由于查理五世當時(shí)的地位和權力，他的話(huà)語(yǔ)得到了廣泛傳播，而西班牙語(yǔ)也就可能是因為這句話(huà)后來(lái)就成了“和上帝對話(huà)的語(yǔ)言”

2.西班牙語(yǔ)概念

西班牙語(yǔ)屬于印歐語(yǔ)系羅曼語(yǔ)族西羅曼語(yǔ)支。使用西班牙語(yǔ)的人數占世界人口的4.84%，它的地位僅次于漢語(yǔ)是世界第二大語(yǔ)言，也是六種聯(lián)合國工作語(yǔ)言之一。它在西班牙、美國、墨西哥、中美洲等地區被稱(chēng)為西班牙語(yǔ)，而在其他地區則被稱(chēng)為卡斯蒂利亞語(yǔ)。

3.西班牙語(yǔ)的發(fā)展前景

西班牙語(yǔ)的場(chǎng)在的潛力很大，而且隨著(zhù)實(shí)力的迅速壯大以及中美洲*經(jīng)濟的快速發(fā)展，越來(lái)越多的泛西語(yǔ)*如西班牙、阿根廷、巴拿馬等拉美*的許多公司都注意到這個(gè)世界上最龐大貿易的場(chǎng)，紛紛駐進(jìn)并希望在能有一席之地。

4.西班牙語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的培養目標

西班牙語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的培養目標是：具備西班牙語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯基本技能，掌握對象國和地區語(yǔ)言文學(xué)、政治歷史經(jīng)濟、文化宗教、社會(huì )等相關(guān)知識，能從事外交外經(jīng)貿、文化交流、新聞出版、教育科研等工作的德才兼備以及具備國際視野的復合型人才。

5.西班牙語(yǔ)專(zhuān)業(yè)

西班牙語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習西班牙語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、政治歷史、經(jīng)濟外交以及社會(huì )文化等方面的基礎理論和基本知識，受到西班牙語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯等方面的良好訓練，掌握一定的科研方法并具有從事翻譯研究、教學(xué)管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強的能力。

6.西班牙語(yǔ)的寫(xiě)作能力

學(xué)習西班牙語(yǔ)在寫(xiě)作方面，我們學(xué)校要求學(xué)生每周寫(xiě)一篇作文或與那周學(xué)習主題相關(guān)的東西。 這個(gè)時(shí)候不要害怕犯錯，因為*的錯誤都會(huì )犯。一般來(lái)說(shuō)，錯誤主要是單詞、語(yǔ)法或語(yǔ)言邏輯上的錯誤。你覺(jué)得是對的，但是西班牙人不這么說(shuō)，所以修改很重要。 外教會(huì )針對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行修改，學(xué)生可以通過(guò)修改后的內容知道自己錯在哪里。 只有這樣，你的寫(xiě)作能力才能不斷提高。

我上面說(shuō)的這幾點(diǎn)為什么說(shuō)西語(yǔ)是和上帝對話(huà)的語(yǔ)言，西班牙語(yǔ)概念，西班牙語(yǔ)的發(fā)展前景，西班牙語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的培養目標，西班牙語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，西班牙語(yǔ)的寫(xiě)作能力對你有所收獲嗎？福州西班牙語(yǔ)教學(xué)課程

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