重慶江北toefl考前培訓班,據大眾需求,重慶托福培訓是很多人的*,不過(guò)小編還是給大家要啰嗦幾句托??谡Z(yǔ),如何準備托??荚?,學(xué)渣如何備考托福,考托福語(yǔ)法一定要更好,托福寫(xiě)作技能,*托福是什么,托??谡Z(yǔ)考察要點(diǎn)。
1.托??谡Z(yǔ)
口語(yǔ)對無(wú)論對誰(shuí)來(lái)說(shuō)都得認真對付。我身邊挺多朋友差不多裸考在110上下,而差的這點(diǎn)準備時(shí)間幾乎都放在口語(yǔ)上。即便我們英語(yǔ)系的同學(xué)每天上課都在用英語(yǔ)說(shuō)英語(yǔ),托??谡Z(yǔ)考的東西也與我們平時(shí)適應的speaking模式非常不一樣。也就是說(shuō),練習托??谡Z(yǔ),需要花費大量的時(shí)間來(lái)適應考試的形式和內容,學(xué)會(huì )應付考試的技巧。當然對于我來(lái)說(shuō),平時(shí)英語(yǔ)系的上課內容也是很有用的,提升的是應對考試的口語(yǔ)能力。
2.如何準備托??荚?/strong>
四項單練,或是一起練,我贊成完全憑著(zhù)興趣和喜好。如果你的練習得當,獲得的是真正的能力而非應試技巧,請不必擔心遺忘衰退。從某種角度來(lái)講,一種已有能力的暫時(shí)擱置生疏,并非真正的衰退。重新?lián)炱鸬臅r(shí)候,一開(kāi)始會(huì )令人感到擔心和氣餒,然而實(shí)際上這個(gè)過(guò)程遠比想象中來(lái)的容易,甚至會(huì )在刷新的過(guò)程中使你的能力得到升華,變得更加牢固。這一點(diǎn)曾令我在各領(lǐng)域里受益匪淺。
3.學(xué)渣如何備考托福
花點(diǎn)時(shí)間每天上來(lái)看看,資料比較多,經(jīng)驗分享也各有不同,需要同學(xué)們根據自己能力尋找適合自己所需的。推薦托福復習軟件:TPO 托??荚嚤貍?,平時(shí)練習用的最重要的資料。里面的真題和界面都是按照托福真實(shí)形式考試設計的。臨考前一周沖刺每天嚴格按托福的考試時(shí)間,定時(shí)計時(shí)來(lái)每天模擬一套,保證生物鐘在考試時(shí)最活躍。另外推薦用筆記本的同學(xué)都弄一個(gè)鍵盤(pán)吧,因為托??荚囀桥_式電腦,小作文和大作文都是用鍵盤(pán)敲的,所以我們平時(shí)也要模擬考場(chǎng)的打字的形式,弄個(gè)鍵盤(pán),不至于上了考場(chǎng)適應不了鍵盤(pán)按鍵的位置了。

4.考托福語(yǔ)法一定要更好
過(guò)去,我們總是談?wù)摗皢“陀⒄Z(yǔ)”,不斷抨擊傳統的“語(yǔ)法”教學(xué)?,F在,年輕一代已經(jīng)走到了另一個(gè)極端——“半文盲”英語(yǔ)——聽(tīng)和說(shuō)都沒(méi)有問(wèn)題,幾乎沒(méi)有閱讀能力,寫(xiě)作語(yǔ)法也很差。主要體現在兩個(gè)方面:在閱讀中,我知道一個(gè)句子中的所有單詞,或者我不明白它的意思;在寫(xiě)作中,我背誦了許多高級單詞,但我不能把它們寫(xiě)在文章中。因為單詞就像“面粉”,語(yǔ)法就是“水”,揉在一起就是一個(gè)連續的“面團”。
5.托福寫(xiě)作技能
怎樣展示語(yǔ)言亮點(diǎn)?沒(méi)有語(yǔ)言亮點(diǎn)的展示,作文中語(yǔ)言亮點(diǎn)的展示。當我們能在規定的時(shí)間內完成寫(xiě)作任務(wù)時(shí),我們應該把重點(diǎn)放在單詞和句子的提升上,也就是語(yǔ)言亮點(diǎn)的提升。比如試著(zhù)在作文中使用現在的分詞和過(guò)去的分詞,讓分詞結構出現在不同的句子成分中。如果寫(xiě)不出分論點(diǎn)怎么辦?審題時(shí),首先從題干關(guān)鍵詞中提取幾個(gè)不同的主題構思方向,然后從不同的方向繼續深入思考,更有利于論點(diǎn)和理由的形成。這種方法可以稱(chēng)為分類(lèi)構思法。
6.*托福是什么
*托福(TOEFL Primary)是ETS TOEFL Family(托福家族)的一員,『托?!豢荚嚨摹坝H弟弟”。由托福(TOEFL)、GRE、托業(yè)考試(TOEIC)的主辦方——權威機構美國教育考試服務(wù)中心ETS(Educational Testing Service)推出。它是專(zhuān)為全球8歲+*階段學(xué)生開(kāi)發(fā)的英語(yǔ)能力測試,自2014年9月在*舉辦首次測評以來(lái),每年都有超過(guò)萬(wàn)名*孩子參加。
7.托??谡Z(yǔ)考察要點(diǎn)
表達能力:文字表達是否清晰。良好的回答應清楚流暢,發(fā)音標準,停頓自然,語(yǔ)調應自然。語(yǔ)用:考生在表達思想時(shí),語(yǔ)法和詞匯的運用是否得當。評分人員評價(jià)考生能否掌握基礎和復雜的語(yǔ)言結構,并正確使用詞匯。題目展開(kāi):考生回答問(wèn)題的全面,陳述觀(guān)點(diǎn)的連貫;綜合口語(yǔ)考試,考生能綜合并歸納信息的能力。優(yōu)秀的答案通常要用到規定的全部或大部分時(shí)間,觀(guān)點(diǎn)之間的聯(lián)系,以及前后觀(guān)點(diǎn)的聯(lián)系都要清楚和容易理解。
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