孩子在做作業(yè)或是完成某一件事情時(shí)，總是不能集中注意力。邏輯思維很混亂，那怕是短暫瞬間都沒(méi)有辦法按照老師跟父母的要求做。在這種注意力不集中或者思維混亂的現象不僅僅會(huì )影響到孩子的學(xué)習，也影響著(zhù)孩子的判斷，還導致了不良的學(xué)習態(tài)度，孩子邏輯思維不清晰有改善的辦法嗎？通過(guò)學(xué)奧數好還是學(xué)少兒編程好？，孩子今年九歲，有同學(xué)在鯨橋上課，他也想去鯨橋少兒編程學(xué)編程，我應該讓他學(xué)嗎？，少兒開(kāi)始學(xué)習編程從什么課程開(kāi)始*？，少兒編程從幾歲開(kāi)始學(xué)比較好？?這幾點(diǎn)可以詳細了解下。

1.學(xué)奧數好還是學(xué)少兒編程好？

兒童編程 也有邏輯數學(xué)知識 ，現在一些教育局已經(jīng)將兒童編程納入課程 這是未來(lái)的趨勢

2.孩子九歲了，有同學(xué)在鯨橋上課，他也想去鯨橋兒童編程學(xué)編程，我應該讓他學(xué)嗎？

只要對孩子有好處，對孩子的學(xué)習有幫助，有什么是不可能的。只要你自己的家庭條件允許，我認為這是一個(gè)很好的機會(huì )。為什么不呢？因為如果孩子認為他需要去，他會(huì )努力學(xué)習，這對他來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的開(kāi)始。

3.什么課程最適合孩子開(kāi)始學(xué)習編程？

兒童編程建議孩子上**后可以開(kāi)始，不要太早。Scratch：Python：C :但無(wú)論我們學(xué)習哪種編程語(yǔ)言，我們都應該更加關(guān)注孩子的成長(cháng)、學(xué)習過(guò)程和興趣。

4.從幾歲開(kāi)始學(xué)少兒編程比較好？

兒童邏輯思維粉塵固定時(shí)間一般在6-17年齡的外表，也就是說(shuō)，如果在這個(gè)階段培養和鍛煉孩子的一些思維方式、思維習慣等，對未來(lái)的學(xué)習仍然有很大的幫助。所以孩子們通常是6-17學(xué)習兒童編程是一個(gè)很好的階段，當然，這次是作為參考。小代碼王兒童編程教育機構也將根據兒童編程的基礎進(jìn)行階段學(xué)習建議。學(xué)習編程主要是根據兒童的年齡，*結合編程課程，不僅可以看到兒童的年齡應該學(xué)習編程。

在提高邏輯思維的道路上，我們將繼續學(xué)習、思考和實(shí)踐。通過(guò)學(xué)習數學(xué)奧林匹克還是學(xué)習兒童編程？，這個(gè)孩子九歲了。一些學(xué)生在鯨魚(yú)橋上課。他還想去鯨魚(yú)橋兒童編程學(xué)習編程。我應該讓他學(xué)習嗎？，什么課程最適合兒童開(kāi)始學(xué)習編程？，兒童編程從什么年齡開(kāi)始學(xué)習更好？你愿意和我們一起冷靜下來(lái)，科學(xué)地分析兒童學(xué)習問(wèn)題的根源嗎？智慧地幫助孩子從根本上解決來(lái)源嗎？如有必要，歡迎隨時(shí)聯(lián)系！