重慶渝中區toefl考試培訓班，最近很多人在關(guān)注重慶托福培訓 ，小編這整理了一些資料，托?？谡Z(yǔ)，托?？谡Z(yǔ)評判標準，托福閱讀技能提升，托?？谡Z(yǔ)考察要點(diǎn)。

1.托?？谡Z(yǔ)

口語(yǔ)對無(wú)論對誰(shuí)來(lái)說(shuō)都得認真對付。我身邊挺多朋友差不多裸考在110上下，而差的這點(diǎn)準備時(shí)間幾乎都放在口語(yǔ)上。即便我們英語(yǔ)系的同學(xué)每天上課都在用英語(yǔ)說(shuō)英語(yǔ)，托?？谡Z(yǔ)考的東西也與我們平時(shí)適應的speaking模式非常不一樣。也就是說(shuō)，練習托?？谡Z(yǔ)，需要花費大量的時(shí)間來(lái)適應考試的形式和內容，學(xué)會(huì )應付考試的技巧。當然對于我來(lái)說(shuō)，平時(shí)英語(yǔ)系的上課內容也是很有用的，提升的是應對考試的口語(yǔ)能力。

2.托?？谡Z(yǔ)評判標準

表達不夠流利，語(yǔ)音/語(yǔ)調有問(wèn)題，內容大致都能回答到，但是在具體的表達上不夠準確或者充分。其實(shí)就是有一種感覺(jué)聽(tīng)上去好像沒(méi)啥大毛病，但就是不夠完美。表達非常的清晰流利，這就說(shuō)明沒(méi)有特別明顯的結巴或者長(cháng)時(shí)間的停頓并且語(yǔ)音語(yǔ)調非常正常； 內容上非常準確，無(wú)論是細節還是關(guān)鍵信息都說(shuō)到了。了解到拿高分的標準以后，我們就可以進(jìn)行有針對性的練習了。

3.托福閱讀技能提升

提高分析長(cháng)難句的能力，一是找出謂語(yǔ)，確定主語(yǔ)；一般而言，謂語(yǔ)動(dòng)詞與動(dòng)作的發(fā)出者(主語(yǔ))相對應，我們可以根據謂語(yǔ)動(dòng)詞的意義確定其主語(yǔ)。如果在一個(gè)句子中出現了兩個(gè)或兩個(gè)以上謂語(yǔ)動(dòng)詞，那么這個(gè)句子可以是并列句或復合句。要想迅速增加詞匯量，你要根據你的考試時(shí)間，做一個(gè)5-7遍的托福單詞背誦計劃。這是基礎。

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4.托?？谡Z(yǔ)考察要點(diǎn)

表達能力：文字表達是否清晰。良好的回答應清楚流暢，發(fā)音標準，停頓自然，語(yǔ)調應自然。語(yǔ)用：考生在表達思想時(shí)，語(yǔ)法和詞匯的運用是否得當。評分人員評價(jià)考生能否掌握基礎和復雜的語(yǔ)言結構，并正確使用詞匯。題目展開(kāi)：考生回答問(wèn)題的全面，陳述觀(guān)點(diǎn)的連貫；綜合口語(yǔ)考試，考生能綜合并歸納信息的能力。優(yōu)秀的答案通常要用到規定的全部或大部分時(shí)間，觀(guān)點(diǎn)之間的聯(lián)系，以及前后觀(guān)點(diǎn)的聯(lián)系都要清楚和容易理解。

其實(shí)咱們研究那些成功者的人生軌跡，你就能夠發(fā)現，跟小編上述托?？谡Z(yǔ)，托?？谡Z(yǔ)評判標準，托福閱讀技能提升，托?？谡Z(yǔ)考察要點(diǎn)是相同的，他們都是些十分務(wù)實(shí)的人，他們每一天都在一步一步地扎實(shí)地向著(zhù)自我的目標前進(jìn)，他們的人生詞典里沒(méi)有猶豫，沒(méi)有彷徨，更沒(méi)有朝三暮四的空想。重慶渝中區toefl考試培訓班

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