重慶江北toefl口語(yǔ)培訓學(xué)校，遇到瓶頸，想要突破自我，了解重慶托福培訓提升自己能力，看下托福寫(xiě)作，托福獨立寫(xiě)作技巧，如何準備托?？荚?，如何練習托福的口語(yǔ)，考托福傾聽(tīng)很重要，托?？荚囋~匯不足的危害，托福閱讀技能提升，*托福是什么，托?？荚囀鞘裁催€是很不錯的哦。

1.托福寫(xiě)作

托福寫(xiě)作是整個(gè)托?？荚嚨?一個(gè)部分，但實(shí)際上它綜合了閱讀和聽(tīng)力，并且需要比口語(yǔ)更加formal的輸出。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，托福寫(xiě)作需要我們寫(xiě)出一個(gè)結構清晰、論據明確的論文，并在此同時(shí)考察我們對英語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯的掌握。具體考試內容托福寫(xiě)作部分持續50分鐘，包含兩個(gè)任務(wù)：綜合寫(xiě)作和獨立寫(xiě)作。我們有20分鐘的時(shí)間來(lái)完成綜合寫(xiě)作任務(wù)，30分鐘的時(shí)間來(lái)完成獨立寫(xiě)作任務(wù)。完成考試后，作文將由幾名考官一起評分。每篇論文都會(huì )得到一個(gè)0-5之間的分數。這兩個(gè)分數的平均再被換算為0-30的分數，也就是*看到的作文成績(jì)。

2.托福獨立寫(xiě)作技巧

看到題目的時(shí)候不要驚慌。有時(shí)候確實(shí)會(huì )遇到自己完全不感興趣、毫無(wú)想法的問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候就選你覺(jué)得更好論證的一方來(lái)寫(xiě)，在快速構思的時(shí)候，看自己能夠為哪一個(gè)論點(diǎn)*發(fā)展出完整的分論點(diǎn)，就下筆選擇哪個(gè)。建議文章結構采用開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的方式，在開(kāi)頭點(diǎn)明自己對題目的觀(guān)點(diǎn)，之后全文的發(fā)展都是由這個(gè)起點(diǎn)出發(fā)的，那么考官也希望自己在讀文章的時(shí)候有一個(gè)明確的出發(fā)點(diǎn)，所以在開(kāi)頭點(diǎn)明立場(chǎng)會(huì )顯得文章結構更為清晰。

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3.如何準備托?？荚?/strong>

四項單練，或是一起練，我贊成完全憑著(zhù)興趣和喜好。如果你的練習得當，獲得的是真正的能力而非應試技巧，請不必擔心遺忘衰退。從某種角度來(lái)講，一種已有能力的暫時(shí)擱置生疏，并非真正的衰退。重新?lián)炱鸬臅r(shí)候，一開(kāi)始會(huì )令人感到擔心和氣餒，然而實(shí)際上這個(gè)過(guò)程遠比想象中來(lái)的容易，甚至會(huì )在刷新的過(guò)程中使你的能力得到升華，變得更加牢固。這一點(diǎn)曾令我在各領(lǐng)域里受益匪淺。

4.如何練習托福的口語(yǔ)

當年托?？谡Z(yǔ)拿了27，雖說(shuō)沒(méi)有那么那么高吧，但是這個(gè)分數對于申請美國*來(lái)說(shuō)還是非常OK的，這也是為啥我看到自己總分到了110+和27的口語(yǔ)果斷決定不再考托福而是專(zhuān)心申請了。我之前的口語(yǔ)也卡在過(guò)24分，不得不說(shuō)突破這個(gè)大坎的秘訣還是大量不斷的練習。其實(shí)到后期的托福沖刺階段，閱讀聽(tīng)力已經(jīng)穩定在28甚至29分以上以后，口語(yǔ)真的是這場(chǎng)標化戰役不可忽視的一環(huán)，而且個(gè)人覺(jué)得在四個(gè)部分中比較具有實(shí)際意義，因為要想在美國*好好讀下去，你總要把話(huà)說(shuō)順溜吧。

5.考托福傾聽(tīng)很重要

聽(tīng)力練習的重要性體現在四個(gè)托福單項中的三項：聽(tīng)力單項、綜合口語(yǔ)和綜合寫(xiě)作?？梢哉f(shuō)“聽(tīng)的人得到世界”。聽(tīng)力不可能一蹴而就，因為聽(tīng)力的本質(zhì)是“強化聽(tīng)力”，而不是“廣泛聽(tīng)力”。聽(tīng)力練習的失敗就是整天戴著(zhù)耳機，去哪兒聽(tīng)，結果就是沒(méi)有進(jìn)步。也有一些學(xué)生依賴(lài)于他們良好的聽(tīng)力能力。他們可能出國了，或者經(jīng)常和外教交流，不注意記筆記。結果，他們不能把所聽(tīng)的寫(xiě)下來(lái)。

6.托?？荚囋~匯不足的危害

“足夠的詞匯”如果你的單詞不超過(guò)8000個(gè)，托福就考不到100個(gè)。詞匯缺乏有三大危害：*，詞匯測試中會(huì )損失大量的分數。第二，聽(tīng)力不能有效地記筆記，不僅影響聽(tīng)力成績(jì)，而且影響寫(xiě)作和口語(yǔ)的綜合發(fā)揮。第三，同義詞的缺乏，在寫(xiě)作和口語(yǔ)中不斷重復同一個(gè)詞，降低了表現力。這些問(wèn)題在高中生中比較普遍，因為他們的自主學(xué)習能力和自我控制能力相對較弱。

7.托福閱讀技能提升

提高分析長(cháng)難句的能力，一是找出謂語(yǔ)，確定主語(yǔ)；一般而言，謂語(yǔ)動(dòng)詞與動(dòng)作的發(fā)出者(主語(yǔ))相對應，我們可以根據謂語(yǔ)動(dòng)詞的意義確定其主語(yǔ)。如果在一個(gè)句子中出現了兩個(gè)或兩個(gè)以上謂語(yǔ)動(dòng)詞，那么這個(gè)句子可以是并列句或復合句。要想迅速增加詞匯量，你要根據你的考試時(shí)間，做一個(gè)5-7遍的托福單詞背誦計劃。這是基礎。

8.*托福是什么

*托福（TOEFL Primary）是ETS TOEFL Family（托福家族）的一員，『托?！豢荚嚨摹坝H弟弟”。由托福（TOEFL）、GRE、托業(yè)考試（TOEIC）的主辦方——權威機構美國教育考試服務(wù)中心ETS（Educational Testing Service）推出。它是專(zhuān)為全球8歲+*階段學(xué)生開(kāi)發(fā)的英語(yǔ)能力測試，自2014年9月在*舉辦首次測評以來(lái)，每年都有超過(guò)萬(wàn)名*孩子參加。

9.托?？荚囀鞘裁?/strong>

托福是由ETS開(kāi)發(fā)的英語(yǔ)水平測試，用于衡量英語(yǔ)閱讀，口語(yǔ)，寫(xiě)作和聽(tīng)力水平。超過(guò)130個(gè)*的900多所*和其他教育機構接受托福成績(jì)。目前托福有兩種考試形式，TOEFL PBT，紙質(zhì)考試；以及TOEFL IBT，即托福網(wǎng)考。TOEFL IBT更受歡迎。整個(gè)考試時(shí)間為四個(gè)小時(shí)。

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