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1.感統失調如何恢復訓練
感統失調訓練游戲的活動(dòng)只是載體,我們要達到目的才是最重要的,所以接下來(lái)我講的只是幾個(gè)例子,你完全可以發(fā)揮自己的想象力,讓這個(gè)活動(dòng)有趣起來(lái)。當然想要孩子的感統方面完全的健全那就需要長(cháng)時(shí)間的條理和訓練了莫不是靠一些游戲就能恢復的。
2.感統訓練都有那些
感覺(jué)統合障礙是指兒童早期發(fā)生的感覺(jué)功能輕度減退或協(xié)調障礙的現象。 可以通過(guò)以下幾個(gè)方面進(jìn)行訓練:1.平衡功能訓練:平衡功能可以通過(guò)平衡木或有意識地走平衡路徑來(lái)訓練;2、視功能訓練:通過(guò)看東西或通過(guò)搜索巡視等方式鍛煉視功能;3、感覺(jué)功能訓練:可以通過(guò)觸摸、按摩等方法改善感覺(jué)功能。

3.感統觸覺(jué)與保護
所謂的觸感,就是通過(guò)與外界刺激的接觸而給予皮膚表面的感受器。 技術(shù)總監廖生光進(jìn)一步解釋?zhuān)|感可以分為以下兩個(gè)概念。 觸覺(jué)的發(fā)展會(huì )在孩子兩歲之前完成。保護性反應:就像人被刺傷一樣,會(huì )立即做出反應,這與刺痛、痛、熱、癢、冷、熱等感覺(jué)有關(guān),主要是因為這種感覺(jué)容易引發(fā)情緒反應。 喜怒無(wú)常的表現讓孩子很不舒服。
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