大連中山區高中語(yǔ)文輔導班推薦,最近一段時(shí)間朋友圈怎么都在曬高中語(yǔ)文,我還特意花了些時(shí)間專(zhuān)門(mén)查了下提升語(yǔ)文成績(jì),閱讀的好處,為什么要閱讀呢,提高的學(xué)習興趣和積極性,提高作文水平,閱讀和作文,要課堂效率。
1.提升語(yǔ)文成績(jì)
首先要多讀書(shū),這是每個(gè)人的經(jīng)驗,通過(guò)閱讀一些文學(xué)名著(zhù)或報刊雜志,可以培養我們的語(yǔ)感,學(xué)習到很多文學(xué)常識和一些新鮮有趣的想法,目前閱讀在語(yǔ)文考試中占有相當大的比重。 不僅有文言文閱讀,還有科學(xué)的,現代的語(yǔ)文閱讀,在課堂上培養所有這些能力是不可能的,只能靠課外的努力。
2.閱讀的好處
閑暇時(shí)讀幾本好書(shū),不僅能陶冶情操,陶冶情操,還能開(kāi)闊眼界,學(xué)到豐富的知識。 所謂足不出戶(hù),知天下事,百讀不厭,其義而自省,說(shuō)的正是這個(gè)道理。我深深理解閱讀的諸多好處。 我從小就愛(ài)上了閱讀,從最初的兒童圖片到百科全書(shū)、天文地理、唐詩(shī)宋詞,這些都成了我的*。 后來(lái)讀的書(shū)多了,學(xué)到了很多做人的哲學(xué),對讀書(shū)的重要性有了更深的理解,所以更加努力了。 因此,我豐富了我的生活。我不僅在文學(xué)領(lǐng)域取得了一些成就,而且在未來(lái)的職業(yè)生涯中也幫助了我很多。
3.為什么要閱讀呢
每本書(shū)都是資源的集合——包括你需要在其他時(shí)間花很多時(shí)間尋找的材料。書(shū)籍收集作者認為好的材料,形成你有效的閱讀體驗。 因此書(shū)籍不應該是一種滯后的舊資源,而應該是人類(lèi)創(chuàng )造力的體現。 在合適的時(shí)間遇到的書(shū),確實(shí)能在一定程度上提升你認識世界的速度和質(zhì)量。

4.提高的學(xué)習興趣和積極性
孩子在學(xué)校主要依靠老師、教材和教室,這在一定程度上限制了他們學(xué)習的主動(dòng)性,閱讀喜愛(ài)的課外書(shū)籍,可以提高孩子的學(xué)習積極性,使他們能夠積極地認識和吸收知識,并積極地運用這些知識動(dòng)腦思考、分析和解決問(wèn)題,從而有效地培養和樹(shù)立主觀(guān)意識,使孩子從依賴(lài)學(xué)習向主觀(guān)學(xué)習轉變。 簡(jiǎn)而言之,培根的話(huà)可以用來(lái)高度概括閱讀的好處。讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,算計使人精密,哲學(xué)使人深刻,道德使人高尚,邏輯修辭使人善辯,一個(gè)重要的法寶就是使讀書(shū)學(xué)習成為一種習慣。 從小培養孩子讀書(shū)讀好書(shū)的習慣,會(huì )讓孩子受益終生。
5.提高作文水平
精挑細選是提高寫(xiě)作水平的加速器,可以批量的選擇一般沒(méi)有接觸過(guò)的東西,或者視而不見(jiàn),顯示出深刻的意義,一旦作者寫(xiě)了這本書(shū),就會(huì )讓人深思,激發(fā)素材,選材的角度要小。要以小見(jiàn)大,寫(xiě)出每個(gè)人眼中都有的,每個(gè)人都沒(méi)什么可寫(xiě)的材料,因此各種材料必須在心中進(jìn)行比較、分析和綜合,必須進(jìn)行粗選和精煉,必須進(jìn)行加工改革。只有這樣,材料才能新穎,這種主動(dòng)思考,反復推敲分析,對提高寫(xiě)作水平很有幫助。
6.閱讀和作文
至于閱讀和寫(xiě)作,我認為閱讀在于速度、語(yǔ)感和理解力的綜合把握。在平時(shí)的閱讀訓練中,我們要有意識地培養這三方面的能力,漸漸地,我們就能看到效果了。 至于作文,首先要搞清楚自己最適合什么樣的作文,比如記敘文、議論文或者其他,然后根據考場(chǎng)要求靈活處理。 平時(shí)要多注意一些寫(xiě)作技巧,多讀一些優(yōu)美的散文,多積累一些不那么老套的例子,讓自己的作文給人一種獨特的感覺(jué)
7.要課堂效率
如果你想提高你的語(yǔ)文成績(jì),你必須有很高的課堂效率,課堂學(xué)習是比較廢腦力的。只有全神貫注,才能跟上老師的思路,掌握知識要點(diǎn),回答預習中遇到的問(wèn)題,只有消化吸收老師上課講的內容,才能為進(jìn)一步掌握和鞏固知識打下堅實(shí)的基礎。
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