很多家長(cháng)安排小朋友學(xué)習少兒編程課程，但是學(xué)習少兒編程對小孩有什么好處呢 ？ 今天小編就通過(guò)什么是兒童編程課,有什么作用，什么是幼兒編程啟蒙課？，少兒編程課對孩子有什么好處？，想給孩子報個(gè)編程課編程貓怎么樣？大家有了解過(guò)嗎？??帶大家詳細了解一下
1.什么是兒童編程課,有什么作用
答：兒童編程課是讓兒童了解簡(jiǎn)單的電腦編程課程，有利于開(kāi)發(fā)兒童的智力，提高邏輯推理能力和創(chuàng )新能力
2.什么是幼兒編程啟蒙課？
如果你的孩子年齡偏小，還不能記下26個(gè)英文字母、沒(méi)有使用過(guò)鍵盤(pán)，那么毫無(wú)疑問(wèn)，scratch是*。國內也有很多類(lèi)似的編程工具，我自己就見(jiàn)過(guò)四五個(gè)開(kāi)發(fā)團隊在做類(lèi)似的產(chǎn)品，但基本上還是以借鑒（或者說(shuō)抄襲）scratch為主，加上一點(diǎn)所謂的微創(chuàng )新。抄襲往往只能抄到皮毛，而那些所謂的微創(chuàng )新更是危險的。所以，認定了方向，*就選擇一個(gè)有系統、有積淀的工具。scratch的優(yōu)點(diǎn)有很多：首先，出身好——麻省理工媒體實(shí)驗室開(kāi)發(fā)，這保障了它的完整性和持續迭代能力；其次，學(xué)習門(mén)檻低——不認識英文字母、不會(huì )使用鍵盤(pán)，也完全不構成障礙；第三，所見(jiàn)即所得——整個(gè)“編程”的過(guò)程，是以鼠標拖拽的形式操作的，像在玩積木，容易引起孩子的興趣；第四，適合PBL式教學(xué)——通過(guò)scratch可以快速實(shí)現一些小游戲、程序的開(kāi)發(fā)；第五，便于分享——完成的作品可以發(fā)布在官方網(wǎng)站上，可以分享給朋友，增加成就感；第六，使用門(mén)檻低——scratch本身是一款免費軟件，下載和使用，都無(wú)需付費。另外還一些優(yōu)點(diǎn)，比如多語(yǔ)言支持、功能強大等等，據說(shuō)有一些大神可以用scratch做光學(xué)程序。
3.少兒編程課對孩子有什么好處？
現在我們的生活已經(jīng)進(jìn)入了人工智能時(shí)代，科技發(fā)展日新月異，編程已經(jīng)成為了社會(huì )主流，同時(shí)教育部的政策也非常明確，表達出了對孩子編程思維的培養，那么作為家長(cháng)的我們一定會(huì )詢(xún)問(wèn)孩子學(xué)習少兒編程究竟有什么好處，今天讓我為你們細細道來(lái)。從*政策方面來(lái)講，少兒編程已經(jīng)被納入中高考考試的科目，教育部正式下令，要在中*逐漸普及編程課程，在北京，上海，廣東等地區少兒編程教育已經(jīng)開(kāi)展得如火如荼，可以預見(jiàn)，少兒編程課程成為中*生的必修課，對于孩子來(lái)說(shuō)肯定是早學(xué)早受益。*，編程能夠提高孩子的學(xué)習能力，根據國外權威機構研究表明，編程讓孩子現在的學(xué)習成績(jì)整體提高30%，編程可以由孩子從游戲的使用者變成游戲的開(kāi)發(fā)者，用數據去理解，分析并解決問(wèn)題，整個(gè)過(guò)程可以鍛煉孩子的思考模式，做事的視角，幫助極大，而在孩子*階段，課業(yè)負擔不太重，思維也快，這是鍛煉孩子學(xué)習編程鍛煉思維的*時(shí)期，編程對其他*提升也有很大的幫助，包括數學(xué)，物理，在這過(guò)程中提高了孩子的邏輯思維能力，這對于構建其他*的思維，幫助特別大，提高孩子的綜合*能力。第二，編程可以提高孩子的思維能力，編程思維就是教導孩子解決問(wèn)題的能力，不管面對多么復雜的問(wèn)題，都可以分解成一系列好解決的小問(wèn)題，然后聚焦幾個(gè)重要節點(diǎn)，形成解決的思路，*設計步驟一步一步得到問(wèn)題的解決，編程思維從小就開(kāi)始接觸思維能力訓練的孩子，思維縝密，語(yǔ)言表達豐富，創(chuàng )造力強，不管是在學(xué)業(yè)上還是職場(chǎng)上，都比較容易取得成功，其實(shí)讓孩子學(xué)習少兒編程，并不是為了讓孩子成為程序員，而是在學(xué)習過(guò)程中鍛煉孩子的思維能力，學(xué)習能力，從而增加孩子的競爭力。第三，學(xué)習編程能激發(fā)孩子的創(chuàng )造力，當你教給孩子編程時(shí)，你其實(shí)是在教給孩子學(xué)會(huì )使用一個(gè)重要的工具，這個(gè)工具能夠有效擴展孩子各方面的能力，并且在將來(lái)會(huì )為孩子創(chuàng )造更多的可能。
4.想給孩子報個(gè)編程課編程貓怎么樣？大家有了解過(guò)嗎？
我們今年剛給孩子報了編程貓，因為是朋友家孩子上課之后推薦我們的，所以也沒(méi)多調查，直接就報了名，整個(gè)過(guò)程比較痛快，和她們家孩子學(xué)的一樣,計算思維python課程，到現在4個(gè)多月吧，孩子很喜歡，因為可以一邊玩一邊學(xué)，線(xiàn)上課程家長(cháng)省了麻煩，但前期還是建議陪著(zhù)孩子多上幾節課，畢竟是一個(gè)新領(lǐng)域，這樣孩子能進(jìn)入的更快一點(diǎn)。學(xué)了編程貓之后發(fā)現，很多小孩從*就開(kāi)始學(xué)了，我們家孩子上*已經(jīng)落后別人家孩子了。
希望通過(guò)上面的講述對你有所啟發(fā)