臺州少兒青少年編程培訓學(xué)校，想必大家對臺州少兒編程培訓想做一個(gè)了解，今天在這里整理了一些專(zhuān)業(yè)知識，編程指的是什么，少兒編程可以鍛煉什么能力，少兒編程誕生的目的，現如今兒童學(xué)習編程的模式有哪些，如何選擇專(zhuān)業(yè)的編程培訓機構，如何給選擇編程語(yǔ)言，少兒編程授課方式。
1.編程指的是什么
很多家長(cháng)朋友讓孩子學(xué)習編程是為了培養邏輯思維能力。毫無(wú)疑問(wèn)，編程是一門(mén)非常適合用來(lái)鍛煉邏輯思維的*，因為編寫(xiě)程序的過(guò)程就是不斷思考和運用邏輯的過(guò)程，所以說(shuō)學(xué)習編程對邏輯思維的培養非常有效且重要。少兒編程可以讓孩子通過(guò)項目制的學(xué)習方法，掌握分析和解決問(wèn)題的能力。
2.少兒編程可以鍛煉什么能力
少兒編程可以鍛煉孩子的創(chuàng )造能力。孩子的想象力是無(wú)窮的，恰好編程可以將孩子想法結合音樂(lè )圖畫(huà)一同表達出來(lái)，可以通過(guò)游戲動(dòng)畫(huà)等等一些列的方式將想法生動(dòng)的表達出來(lái)，而且在孩子不斷將內心想法實(shí)現和表達的過(guò)程中，創(chuàng )新意識也會(huì )得到很好的鍛煉。僅僅具備自律性和自主學(xué)習能力就可以成為社會(huì )的中心力量，再融合上創(chuàng )造力，那將會(huì )是未來(lái)的霸主，也是極具創(chuàng )新的人才。
臺州少兒青少年編程培訓學(xué)校3.少兒編程誕生的目的
少兒編程這門(mén)課程誕生的目的，并不是為了讓孩子們踏上程序員這條職業(yè)道路。編程是通過(guò)項目制的方式，培養孩子分析和解決問(wèn)題的能力，進(jìn)而提升邏輯思維。但是如何進(jìn)行教學(xué)才能真真切切的將這些理念貫徹到底呢？那么這時(shí)就要使用到放空教學(xué)法，此外編程學(xué)習更多的要傳授給孩子的是思維方式，而不是知識點(diǎn)。
4.現如今兒童學(xué)習編程的模式有哪些
現階段市面上兒童學(xué)習編程的模式主要有兩種。一種是腳手架模式，主要是借助游戲闖關(guān)的形式，通過(guò)腳手架輔助搭建小程序，從而讓孩子學(xué)習編程。這些小游戲因為是圖形顯示，所以非常直觀(guān)，也就很容易激發(fā)孩子對編程的興趣。另一種是PBL模式，該模式強調學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習，將學(xué)習與任務(wù)掛鉤，讓學(xué)生主動(dòng)完成任務(wù)和解決問(wèn)題，主要是通過(guò)制作動(dòng)畫(huà)、小游戲等項目來(lái)學(xué)習編程的。
5.如何選擇專(zhuān)業(yè)的編程培訓機構
鑒別少兒編程培訓機構是否專(zhuān)業(yè)最重要的一點(diǎn)是專(zhuān)業(yè)系統權威的少兒編程體系。編程學(xué)習的效果很大程度上與所選擇的課程體系息息相關(guān)。好的少兒編程培訓機構應該有完整延續性的課程體系，針對不同年齡段的孩子都有相應的少兒編程課程并保證孩子能夠持續學(xué)到新知識以及不斷提升自己的綜合素質(zhì)和編程思維。
6.如何給選擇編程語(yǔ)言
對于選擇哪種編程語(yǔ)言或平臺作為啟蒙這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)很大程度上取決于小朋友的年齡。目前面上比較常見(jiàn)的編程語(yǔ)言有：首先就是競賽專(zhuān)用的C++，雖然效率高但是規則復雜，因而適合已經(jīng)確認比較有編程天賦加邏輯基礎的孩子，一般都是*起步。其次是python，它稍微帶點(diǎn)抽象思維，所以適合*高年級且有簡(jiǎn)單編程邏輯基礎的孩子。還有就是Scratch，它主要以圖形為主，也是編程啟蒙的首要工具語(yǔ)言，比較適合*中低年級的孩子。
7.少兒編程授課方式
少兒編程的授課方式就兩種：線(xiàn)上的、線(xiàn)下的。這個(gè)要看自己的選擇。在性?xún)r(jià)比的選擇方面當然還是線(xiàn)上的好一些，但是線(xiàn)下的相比來(lái)說(shuō)上課的效果會(huì )好一些。畢竟孩子的自制力不強線(xiàn)上的授課方式在家長(cháng)沒(méi)辦法時(shí)刻在身邊的情況下，孩子的注意力就會(huì )跑偏。如果條件允許還是面授課比較好
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