高考英語(yǔ)聽(tīng)力怎么學(xué)

聽(tīng)帶子,如果不詞匯量不夠的話(huà)就先聽(tīng),不要管懂不懂,因為一開(kāi)始都是這樣的,一定要堅持.每時(shí)都放,不一定每次放都用心聽(tīng),但是一定要你耳朵里隨時(shí)充斥著(zhù)英語(yǔ),但是一天里要有一次是用心聽(tīng)的,至少半小時(shí),貴在堅持.如果詞匯量夠的話(huà),盡量選擇級別高一點(diǎn)的英語(yǔ)教材,高一用新概念3就可以了,放著(zhù)它的帶子邊聽(tīng)邊寫(xiě),*遍肯定跟不下來(lái)一般如果你就詞匯拼寫(xiě)過(guò)關(guān)的話(huà)聽(tīng)3-5才能寫(xiě)出個(gè)大概,不要聽(tīng)一句就按暫停然后寫(xiě)或者一句一句的重復,那樣作用不大.堅持,一個(gè)月就有效.如果有條件的話(huà),*多和外國人交流,沒(méi)有的話(huà)和發(fā)音標準的同學(xué)用英文對話(huà)也是有效的.無(wú)論用哪一種方法都要堅持,聽(tīng)帶子的方法一個(gè)月會(huì )見(jiàn)效,另一個(gè)時(shí)間就比較久了. ?

高二怎么學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力

如何提高英語(yǔ)聽(tīng)力能力,我給你的建議是這樣的,首先英語(yǔ)學(xué)習無(wú)論是哪一個(gè)環(huán)節的提高,都離不開(kāi)一定詞匯量的積累,也就是說(shuō)有了基本詞匯作為積淀,你才有可能進(jìn)行理解.我清楚你的英語(yǔ)學(xué)習基礎,詞匯量是有的,但關(guān)鍵問(wèn)題是如何更好的對其進(jìn)行輸出和運用.由于長(cháng)時(shí)間應試英語(yǔ)學(xué)習的經(jīng)歷,有很多單詞,還只是停留在筆頭上,致使很多單詞的發(fā)音,我們聽(tīng)到時(shí)會(huì )很陌生,而且在英語(yǔ)表達中一些連讀,對于*學(xué)生來(lái)講還是有一定難度的,能夠克服這些困難的就多聽(tīng),多積累.你可以把面授課的教材的聽(tīng)力內容進(jìn)行練習,聽(tīng)力分為精聽(tīng)和泛聽(tīng),對于新的內容,*次,你可以進(jìn)行泛聽(tīng),對文章內容進(jìn)行大概的了解,接下來(lái)進(jìn)行精聽(tīng),靜聽(tīng)時(shí),對于沒(méi)有聽(tīng)懂的內容一定要反復練習,*再對照文章的書(shū)面內容進(jìn)行之前聽(tīng)力內容的核對,*在完全了解文章內容的情況下,再聽(tīng)一遍.平時(shí)可以下載一些英語(yǔ)美文作為練習聽(tīng),前提可以有相關(guān)的書(shū)面參考資料,剛開(kāi)始文章速度可以稍微慢一些,隨著(zhù)能力的提升,可以加速.不要著(zhù)急,只要功夫深,鐵杵磨成針!

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