商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)都是為了在工作上面跟人進(jìn)行交流的，如果我們能在真實(shí)的場(chǎng)景練習，不僅僅會(huì )對我們的口語(yǔ)有幫助，自己的肢體語(yǔ)言也會(huì )得到提升。下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣訓練商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)，大家千萬(wàn)別錯過(guò)。 ?

怎樣訓練商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ) ?

1.商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)練習就要大聲說(shuō)出來(lái) ?

大多數的單詞都是根據音標而成的，反復的讀一來(lái)可以幫助大腦記憶，二來(lái)可以通過(guò)音標來(lái)判斷單詞的拼寫(xiě)。對自己口音沒(méi)把握的人不妨下載一個(gè)電子詞典APP在手機里，建立自己的單詞本，在空閑時(shí)間拿出來(lái)看看。 ?

2.切忌死記硬背單詞 ?

許多英語(yǔ)學(xué)習者背單詞喜歡一個(gè)個(gè)來(lái)背，但是語(yǔ)言是連貫的。安格英語(yǔ)老師建議大家在背單詞的時(shí)候，要特別注意詞匯搭配 (collocation)。這樣的記憶不僅僅節約了背誦介詞搭配的時(shí)間，還能鍛煉自己的語(yǔ)感，以后一用到這個(gè)詞，后面的介詞就能夠脫口而出了。 ?

3. 將單詞“轉化”為圖片 ?

在學(xué)習英語(yǔ)的時(shí)候，不妨用“組”的單位來(lái)記憶單詞，比如在背到hand(手)的時(shí)候，發(fā)揮想象力，思考一下手臂、關(guān)節等身體器官如何說(shuō)，這樣做既可以鍛煉腦力，溫習英語(yǔ)單詞，又可以打發(fā)時(shí)間，可謂一舉多得。 ?

4. 聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)樣樣俱全 ?

許多同學(xué)喜歡聽(tīng)，不喜歡說(shuō);喜歡讀，不喜歡寫(xiě)。安格英語(yǔ)卡公開(kāi)課老師就發(fā)現在課堂上積極發(fā)言的常常是幾個(gè)固定的學(xué)生，其他大多數只是默默地聽(tīng)。但是如果一直這樣學(xué)習英語(yǔ)，是難以提高英語(yǔ)水平的。 ?

5. 培養英語(yǔ)思維 ?

聽(tīng)說(shuō)包括語(yǔ)音、語(yǔ)調節奏、用詞、思維和文化五部分。首先，對于任何一種語(yǔ)言，語(yǔ)音是基礎，語(yǔ)音不僅包括單字的發(fā)音，還包括真實(shí)交際中詞匯、習語(yǔ)的連讀、失爆、弱化、濁化、重音、縮讀等許多音變形式。 ?

至于語(yǔ)調節奏，則是地道流利表達英語(yǔ)的潤滑劑，沒(méi)有接觸過(guò)native speakers之間face-to-face talk的話(huà)，是感受不到語(yǔ)調節奏在表達思想中的巨大作用和強大的震撼力的。 ?

語(yǔ)言是文化載體，用詞的正確與否直接體現了對異國文化了解的程度。 ?

6. 活學(xué)活用 ?

漢語(yǔ)中有個(gè)詞叫“學(xué)以致用”，學(xué)是為了用，可是一個(gè)詭異現象是，很多人學(xué)了十幾年英語(yǔ)卻從來(lái)沒(méi)有用過(guò)，用到英語(yǔ)的地方就是參加英語(yǔ)考試?！坝谩逼鋵?shí)是*的學(xué)習方法?！讹嬍衬信分杏幸痪渑_詞“人生不能像做菜,要等所有的材料都準備好了才下鍋”，用英語(yǔ)也是如此，英語(yǔ)這項技能并不是一定要學(xué)好到一定程度才可以使用的。甚至，從一開(kāi)始就應該直接使用。 ?

無(wú)論是讀報紙，還是看小說(shuō)，抑或聽(tīng)歌看電影看電視，看訪(fǎng)談節目或者脫口秀，這些都是在“用”英語(yǔ)。 ?

用英語(yǔ)的過(guò)程也能極大增強學(xué)英語(yǔ)的樂(lè )趣和信心，語(yǔ)言只是一種工具，而工具是越用越順手的。用英語(yǔ)是一種實(shí)踐，任何事情只有實(shí)踐了才可能真正深入;所以，脫離實(shí)踐的“學(xué)”從來(lái)只能是紙上談兵。學(xué)以致用，用以促學(xué)。不要把你的英文束之高閣，嘗試著(zhù)去使用它。 ?

7. 最簡(jiǎn)單的模仿開(kāi)始 ?

看電影*的辦法就是擋上字幕，想要聽(tīng)懂電影上的人講什么，明星在演什么、說(shuō)什么，可真得要有超強的聽(tīng)力和理解力!不過(guò)這對于想學(xué)外語(yǔ)的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)很好的考驗，剛開(kāi)始的時(shí)候也許跟不上或者聽(tīng)不懂，但是你可以將聽(tīng)不懂的字或話(huà)先抄在紙上，再去查字典或是問(wèn)老師，多聽(tīng)就會(huì )漸入佳境了，而且還可以順便糾正自己的發(fā)音。 ?

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商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)訓練方式 ?

1.試著(zhù)記錄你所說(shuō)的英語(yǔ)，并與以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人進(jìn)行比較。很容易找出你的發(fā)音有什么問(wèn)題。 ?

2.說(shuō)英語(yǔ)時(shí),不要太快,由于快速，漏聽(tīng)或者錯聽(tīng)是*的恐懼。練習一些基本的日常用語(yǔ)以單音節開(kāi)始,然后把幾句,單詞的句子，用平緩的語(yǔ)速表達出來(lái)。 ?

3.發(fā)音是一種身體動(dòng)作。學(xué)習如何在你的嘴里發(fā)聲和如何移動(dòng)你的肌肉。每天集中精力訓練幾個(gè)聲音。 ?

4.當你發(fā)出固定的聲音時(shí)，站在鏡子前，看看你的嘴、嘴唇和舌頭在哪里。與你所看到的以母語(yǔ)為母語(yǔ)的人的發(fā)音相比! ?

5.聽(tīng)英語(yǔ)廣播節目，看英語(yǔ)電視節目和電影。盡量不要讀字幕!模仿你聽(tīng)到的句子。 ?

6.發(fā)音問(wèn)題推遲了，因為我們害怕出錯。養成隨時(shí)說(shuō)英語(yǔ)的習慣，到餐廳點(diǎn)菜，看路邊廣告牌等等，盡量用英語(yǔ)表達。 ?

7.好的發(fā)音不僅僅是掌握不同的音節?；蛘呤菃卧~中的一些音節和句子中的一些單詞的發(fā)音和發(fā)音越來(lái)越清晰的聲音和理解的興衰。朗讀一些詩(shī)歌，發(fā)表演講，閱讀英語(yǔ)口語(yǔ)文章，并注意單詞的重音和語(yǔ)調。 ?

訓練商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)的方法 ?

問(wèn)題：缺乏實(shí)戰語(yǔ)境，不能學(xué)以致用。 ?

建議：模擬真實(shí)場(chǎng)景進(jìn)行練習，讓學(xué)習進(jìn)入實(shí)戰狀態(tài)，感受類(lèi)似真實(shí)的商務(wù)場(chǎng)景。 ?

實(shí)戰演練：每天進(jìn)行口語(yǔ)場(chǎng)景對話(huà)，可以找也在學(xué)習商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)的小伙伴，進(jìn)行商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)場(chǎng)景練習。 ?

首先*場(chǎng)景練習，進(jìn)場(chǎng)接待客戶(hù)，你可以約上自己的小伙伴，然后到機場(chǎng)進(jìn)行場(chǎng)景模擬練習，如果剛開(kāi)始還不怎么熟悉，可以對著(zhù)稿子念，多練習幾遍，以后你的熟練程度會(huì )越來(lái)越深，等到以后真正的接待客戶(hù)的時(shí)候，你就會(huì )變現很自然，不會(huì )出現有尷尬的時(shí)刻，有些人就是這樣，*次接待客戶(hù)就不知道說(shuō)什么，加上自己的應變能力不足就會(huì )導致很冷場(chǎng)。 ?

其次第二場(chǎng)景練習，商談過(guò)程，就是在簽訂合同的場(chǎng)景，也可以找小伙伴進(jìn)行練習，就一個(gè)比較適合談判的場(chǎng)景，在再小伙伴進(jìn)行面對面交談，事先準備好要交流的內容，以免*次生疏說(shuō)不出來(lái)，這樣就會(huì )影響到后面的練習，還有*次沒(méi)有練習好，自己就會(huì )失去信心，所以要給自己增加自信心就先把東西準備充分。 ?

*第三場(chǎng)景練習，就是送客戶(hù)，因為這送客戶(hù)要是做得不好，別人就會(huì )認為你沒(méi)有沒(méi)有禮貌，可能客戶(hù)是*次來(lái)參觀(guān)的，給人留下不好印象的話(huà)，就會(huì )失去一個(gè)客戶(hù)，可能就會(huì )造流失一大筆的生意，所以這個(gè)也很關(guān)鍵的，這個(gè)也是前面兩個(gè)場(chǎng)景一樣都是事先準備好內容材料，就是說(shuō)的英語(yǔ)口語(yǔ)不相同而已。 ?