蘇州美式籃球培訓，蘇州少兒籃球訓練課程好不好，下文中籃球的未來(lái)如何，籃球運動(dòng)利于心理素質(zhì)的健康發(fā)展，學(xué)業(yè)負擔重，缺乏運動(dòng)時(shí)間，籃球可以更好的提高團隊榮譽(yù)感，青少年籃球訓練有什么要求，幾歲學(xué)籃球比較合適呢就是小編整理出的有關(guān)知識。
1.籃球的未來(lái)如何
*籃球的未來(lái)在于老生常談的體制問(wèn)題：譬如小時(shí)候去體校的就不能好好讀書(shū)升學(xué)，有些正常學(xué)校招一些體育特長(cháng)生又不能系統訓練。當我們的父母意識到小孩子喜歡運動(dòng)也不會(huì )耽誤學(xué)習，也一樣可以正常升學(xué)拿一樣的文憑的時(shí)候，籃球的未來(lái)就明朗了
2.籃球運動(dòng)利于心理素質(zhì)的健康發(fā)展
運動(dòng)具有競爭性和對抗性；比賽結果的不確定性和顯示結果的及時(shí)性。讓觀(guān)看比賽或參加比賽的人產(chǎn)生心理懸念和期望。當期望實(shí)現時(shí)，人們會(huì )感到快樂(lè )、驕傲、欽佩等情緒，調節人們不平衡的心理。這種情緒往往在學(xué)習、工作和生活中移情，使人精神振奮，奮發(fā)向上，勇往直前，產(chǎn)生積極的情緒變化?；@球技術(shù)優(yōu)美，戰術(shù)配合豐富多彩，比賽競爭激烈，強隊經(jīng)常輸給實(shí)力差的對手quot；爆冷情況，懸念不斷，緊張刺激，極具吸引力。特別是隨著(zhù)籃球職業(yè)化和商業(yè)化的深入，青少年經(jīng)?？梢钥吹骄实母咚交@球比賽。經(jīng)?？梢院透咚竭\動(dòng)員面對面交流，比如在三人籃球賽中經(jīng)?？梢院透咚铰殬I(yè)運動(dòng)員競爭，極大的豐富了青少年的業(yè)余時(shí)間，成功地促進(jìn)了青少年心理健康的發(fā)展。
蘇州美式籃球培訓3.學(xué)業(yè)負擔重，缺乏運動(dòng)時(shí)間
德、智、體全面發(fā)展一直是貫穿在我國青少年教育中的，而在應試教育和社會(huì )因素的影響下，智力的發(fā)展被過(guò)分地重視，而忽視了青少年身體素質(zhì)的培養。雖說(shuō)我國的新式教育從民國開(kāi)始就已起步，但僵化守舊、惟分是舉之弊積淀甚深，應試教育可謂根深蒂固。為了提高學(xué)生的文化成績(jì)，學(xué)校增加學(xué)生的課程、布置大量的課外作業(yè)，為了完成學(xué)習任務(wù)，學(xué)生只能在教室里緊張地學(xué)習。
4.籃球可以更好的提高團隊榮譽(yù)感
籃球屬于團隊競技，這就要求孩子在打籃球的時(shí)候學(xué)會(huì )分工合作，和其他隊友合作。在打球過(guò)程中，通過(guò)互相加油傳球，逐步建立默契和信任，鍛煉合作能力，增強團隊意識，與朋友一起為團隊取得好成績(jì)，提高團隊榮譽(yù)感。通過(guò)長(cháng)期的團隊協(xié)作可以長(cháng)久的養成良好的習慣。
5.青少年籃球訓練有什么要求
很多家長(cháng)認為自己孩子個(gè)子比較矮，打或者是自己孩子是女孩打不了籃球，其實(shí)這是一個(gè)錯誤的想法，孩子參加課外籃球訓練就是為了長(cháng)個(gè)子，長(cháng)身體增強孩子的身體素質(zhì)，打籃球不一定是繼續來(lái)參加籃球選秀，而也不是為了進(jìn)專(zhuān)業(yè)球隊，如果孩子個(gè)子矮更應該多打籃球，其實(shí)打籃球不分男孩女孩的只要想學(xué)都是可以的，現在*隊籃球隊也有女隊的呀
6.幾歲學(xué)籃球比較合適呢
如果是想讓孩子以后走職業(yè)路線(xiàn)，那就是四歲以后就可以，如果說(shuō)是興趣愛(ài)好，*是六歲以后，這個(gè)時(shí)候孩子的身體的協(xié)調性和柔韌性發(fā)展的都比較快，而且注意力和記憶力思維能力以及自制力都有明顯的提高，這對籃球的訓練提供了良好的條件，所以還是要根據自身情況來(lái)決定孩子什么時(shí)候學(xué)習比較合適。
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