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1.大班的孩子更需要
數學(xué)的邏輯思維訓練是一個(gè)長(cháng)期培養的過(guò)程,從大班的孩子開(kāi)始起步,也是抓住了這個(gè)思維訓練的黃金時(shí)間段。這個(gè)年齡的孩子,對基礎數字已形成概念,數字大小已有一定基礎,如何在這個(gè)基礎上打開(kāi)他們的邏輯思維力,就需要好的老師來(lái)引導。
2.邏輯思維能力
我們每天說(shuō)的邏輯思維能力到時(shí)什么?很多人百思不得其解。邏輯思維能力是指正確、合理思考的能力,它與我們所說(shuō)的形象思維能力有所不同,是人們采用科學(xué)的邏輯方法,對事物進(jìn)行對比,分析,推理來(lái)精準的表達自己內心所想的過(guò)程的能力,不是普通隨便的表達,有點(diǎn)類(lèi)似間諜,需要說(shuō)的話(huà)都是很準確的,是我們人類(lèi)的一種高級思維形式。
3.記憶力訓練系統
遺傳生物因素和后天訓練影響著(zhù)我們大腦的記憶力,通過(guò)科學(xué)的訓練可以提高我們的記憶力,心理科的記憶力訓練系統是在記憶力科學(xué)理論基礎上設計訓練項目,以7到14歲同學(xué)易懂的方式對記憶力進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訓練,提高兒童的記憶能力。

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