對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景怎么樣？對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景好不好？ ? 　　隨著(zhù)*國際地位的提高以及漢語(yǔ)熱在全球的蔓延，*漢辦每年需要排出對外漢語(yǔ)教師，每年來(lái)*學(xué)習的外國人也日益增多，對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景一片大好。 ? 　　“漢語(yǔ)”這個(gè)熱門(mén)詞匯已經(jīng)以我們意想不到的速度在到世界各國流行起來(lái)，隨之而來(lái)的就是世界各國學(xué)習漢語(yǔ)熱情的高漲，孔子如雨后春筍般在世界各國建立，相應的對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)猶如一匹黑馬，異軍突起，勢必會(huì )帶來(lái)好的消息，就讓我們對這個(gè)新興專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景進(jìn)行一下展望。 ? 　　1、 國際形勢大好，以及*政策支持，給對外漢語(yǔ)的發(fā)展帶來(lái)力量 ? 　　據*對外漢語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)導小組辦公室披露。目前，海外學(xué)習漢語(yǔ)的*有30多個(gè)，漢語(yǔ)學(xué)習者至少有3000萬(wàn)，2500所*和上萬(wàn)所中*開(kāi)設了漢語(yǔ)課程，漢語(yǔ)課程已經(jīng)成為該校學(xué)生必*目之一。在美國、新西蘭、日本、泰國、韓國、加拿大、澳大利亞等國已將漢語(yǔ)成績(jì)列入*升*目之一。在國內，1987年，*成立*漢辦，其職能是協(xié)調各部委，把對外漢語(yǔ)推廣當作*的、民族的事業(yè)來(lái)對待，在1993年中共中央國務(wù)院頒布的《*教育改革和發(fā)展綱要》中提到要“大力加強對外漢語(yǔ)工作”。*一直非常重視對外漢語(yǔ)教學(xué)工作，教育部和財政部給予財力支持，*漢辦每年都在各大高校招聘對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)方向的學(xué)生派到世界各地的孔子任教。在這種內外形勢的大好的情況下，對對外漢語(yǔ)教師的數量要求也在不斷的上升，對外漢語(yǔ)教師的缺失成為這種形勢發(fā)展的瓶頸，所以作為對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生有良好的就業(yè)大環(huán)境，必然我們的就業(yè)壓力與其他專(zhuān)業(yè)相比要小的多。 ? 　　2、 孔子的成立，對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)提供了方向 ? 　　孔子是我們在海外設立以教授漢語(yǔ)和傳播*文化為宗旨的非營(yíng)利性公益機構，隨著(zhù)漢語(yǔ)熱的不斷升溫，有關(guān)數據顯示，目前已在88個(gè)國 家和地區建立了282所孔子和272個(gè)孔子課堂。此外，還有50多個(gè)*的250多個(gè)機構提出申請，包括一些世界一流*。除了在國外建立孔子以外，*漢辦還建立了網(wǎng)絡(luò )孔子，開(kāi)設漢語(yǔ)課程，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，給想學(xué)習漢語(yǔ)的外國人提供了一個(gè)溝通學(xué)習交流的平臺。*漢辦還與國際廣播電臺合作成立廣播孔子，建立了11個(gè)廣播孔子課堂。想必在未來(lái)的發(fā)展中，孔子的數量會(huì )越來(lái)越多。 各種孔子的成立無(wú)疑為對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)提供了明確的方向，作為一個(gè)重要的就是要有相關(guān)知識的老師，而我們作為對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，經(jīng)過(guò)四年的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習以及專(zhuān)業(yè)技能培訓，完全能夠勝任對外漢語(yǔ)教學(xué)這一任務(wù)，在這個(gè)肉多僧少的行業(yè)里，不缺的是就業(yè)崗位，缺的是你是否擁有從事這一事業(yè)的能力。來(lái)*學(xué)習漢語(yǔ)的龐大的留學(xué)生人數，給對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)增加了信心。 ? 　　我們都知道北京語(yǔ)言*是早開(kāi)始對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)校，已經(jīng)有25年的時(shí)間了，北京往往成為留學(xué)生優(yōu)選的地方，據了解，北語(yǔ)的留學(xué)生基本上占學(xué)生數的一半，每年來(lái)這里學(xué)習的留學(xué)生人數達一萬(wàn)多人。不僅北語(yǔ)留學(xué)生生人數眾多，在*各地**里，留學(xué)生人數也是相當可觀(guān)的。*漢辦還舉辦漢語(yǔ)橋活動(dòng)，吸引更多的外國人學(xué)習漢語(yǔ)，激起他們對漢語(yǔ)學(xué)習的興趣，通過(guò)比賽可以獲得來(lái)華留學(xué)的機會(huì )以及獎學(xué)金，目前，已經(jīng)在許多*成功舉辦了漢語(yǔ)橋的相關(guān)活動(dòng)，許多獲勝者也來(lái)到了*進(jìn)行漢語(yǔ)的進(jìn)一步學(xué)習。在我們身邊的也不乏來(lái)*學(xué)習漢語(yǔ)的留學(xué)生。這也意味著(zhù)我們有數量龐大的學(xué)生生源，只要是留學(xué)生來(lái)*學(xué)習漢語(yǔ)我們就會(huì )有機會(huì )去從事對外漢語(yǔ)教學(xué)工作，無(wú)論是什么樣的教學(xué)模式。 ? 　　3、 對外漢語(yǔ)教師的豐富的工作方式，為我們的擇業(yè)提供了多種渠道 ? 　　對外漢語(yǔ)作為一個(gè)新興的專(zhuān)業(yè)有其靈活多樣的的教學(xué)方式供我們去選擇。比如去國外孔子去當教師，去國外開(kāi)設漢語(yǔ)課程的學(xué)校當教師，去國外當對外漢語(yǔ)志愿者，在國外進(jìn)行對外漢語(yǔ)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，在國外漢語(yǔ)培訓班任教，在國內從事對外漢語(yǔ)教師培訓工作，在國內進(jìn)行對外漢語(yǔ)教學(xué)工作，在國內從事對外漢語(yǔ)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)工作，在國內做對外漢語(yǔ)家教輔導兼職工作??在漢語(yǔ)世界網(wǎng)站上，常年招聘對外漢語(yǔ)教師、對外漢語(yǔ)志愿者、家庭接待留學(xué)生，且需求數量大，為我們的提供了龐大的就業(yè)平臺。*政協(xié)委員、新東方的董事長(cháng)俞敏洪在人大會(huì )議上寫(xiě)了《關(guān)于*大力支持民間力量參與對外漢語(yǔ)教學(xué)的建議》的提案，他希望“*能夠*應鼓勵民間力量參與對外漢語(yǔ)教學(xué)，并對從事對外漢語(yǔ)教學(xué)的民辦教育機構給予政策支持、稅收優(yōu)惠和*獎勵，支持民辦教育機構開(kāi)展對外漢語(yǔ)教學(xué)師資培訓和志愿者培訓，以加大對外漢語(yǔ)教學(xué)師資培養力度，鼓勵更多青年人加入對外漢語(yǔ)教學(xué)事業(yè)?！笨梢钥吹?，如果*和民間機構共同努力的話(huà)，無(wú)疑又為我們就業(yè)創(chuàng )造了機會(huì )。機會(huì )總是留給有準備的人，機會(huì )隨時(shí)存在，你是否已經(jīng)擁有了抓住機會(huì )的勇氣呢？ ? 　　作為對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們是幸福的；作為對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們是自豪的。有人說(shuō)，只要天時(shí)、地利、人和，成功也就離我們不遠了。而現在的我們已經(jīng)擁有了天時(shí)和地利，不久的將來(lái)我們也會(huì )擁有人和，這不就意味著(zhù)我們離成功已經(jīng)很近了嗎？展望未來(lái)，對外漢語(yǔ)會(huì )書(shū)寫(xiě)光輝的一頁(yè)。