*數學(xué)學(xué)不好怎么辦？學(xué)習數學(xué)重要，但對學(xué)生來(lái)說(shuō)掌握如何學(xué)習數學(xué)的方法更重要。學(xué)好數學(xué)的“法寶”包括預習、聽(tīng)課、整理、作業(yè)、復習總結等。注意學(xué)習數學(xué)方法，提高學(xué)習能力，大家可從以下幾點(diǎn)做起。

　　一、預習

　　在課前，獨立地閱讀教材，大概了解自己將要學(xué)習的新知識。首先仔細地閱讀一遍新課的內容，通過(guò)閱讀、分析、思考，了解知識的重點(diǎn)、難點(diǎn)、范圍和要求。了解清楚，把教材中自己不懂的疑難問(wèn)題記錄下來(lái)，當老師講到這個(gè)疑惑點(diǎn)的時(shí)候，你認真聽(tīng)，然后再做好筆記。這樣，上課時(shí)你就不會(huì )感到困難重重了。

　　二、主動(dòng)提高效率的聽(tīng)課

　　上課時(shí)有意識的帶著(zhù)預習的問(wèn)題聽(tīng)課，可以提高聽(tīng)課的效率，能使聽(tīng)課的重點(diǎn)更加突出。這樣在上完一節課后，不僅能掌握知識的重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，而且能更好地掌握老師分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思路和方法，進(jìn)一步提高自己的學(xué)習分析能力。

　　三、定期整理學(xué)習筆記

　　在學(xué)習過(guò)程中，在通過(guò)對所學(xué)知識的回顧、對照預習筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)、達標檢測、教科書(shū)和參考書(shū)等材料加以補充、歸納，使所學(xué)的知識達到系統、完整和高度概括的水平。如果把這些成果及時(shí)保存下來(lái)，以后再復習時(shí)，就能迅速回憶起來(lái)。

　　四、做作業(yè)

　　作業(yè)是學(xué)好數學(xué)知識必不可少的環(huán)節，是掌握知識熟練技能的基本方法。認真做好作業(yè)，多思考，可以加深對所學(xué)知識的理解，發(fā)現自己知識中的薄弱環(huán)節而去有意識地加強它，逐步培養自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，逐步樹(shù)立解決實(shí)際問(wèn)題的信心。

　　 五、復習總結提高

　　對于學(xué)過(guò)的知識，做過(guò)的練習。要通過(guò)分析對比，歸納總結，使知識前后貫通，縱橫聯(lián)系，并從數學(xué)量間的因果聯(lián)系和發(fā)展變化中加深對數學(xué)概念和規律的理解。這樣既能不斷鞏固加深所學(xué)知識，又能提高歸納總結的能力。

　　只要按數學(xué)*的特點(diǎn)去學(xué)習，理解注重思考數學(xué)過(guò)程，不死記硬背，多動(dòng)手，常動(dòng)腦筋思考，在學(xué)習中找出適合自己的學(xué)習方法，從學(xué)習中去尋找樂(lè )趣，就能培養自己學(xué)習數學(xué)的興趣。