愷酷街舞學(xué)校簡(jiǎn)介:

學(xué)舞蹈,找愷酷!

關(guān)注兒童成長(cháng),專(zhuān)業(yè)少兒舞蹈培訓,專(zhuān)注于3-12歲少兒街舞培訓及舞蹈教學(xué)演藝。

根據孩子年齡段不同選取不同程度基本功和不同特點(diǎn)的舞到劇目?；竟τ柧毐局?zhù)藝術(shù)啟蒙,解放肢體,鍛煉協(xié)調性,培養良好的行為習慣為目的,例如站姿,坐姿、走姿。不同階段的孩子基本功程度和力度都經(jīng)過(guò)嚴格甄選,適合孩子各階段的成長(cháng)和性格特點(diǎn)。教學(xué)采取多元化教學(xué),練功+劇目的同時(shí)穿插幼兒專(zhuān)注力、意志力的培養,著(zhù)重塑造孩子的形體和內在氣質(zhì)。

愷酷街舞課程介紹:

少兒街舞是針對3-12歲的孩子開(kāi)設的課程,主要是為了培養孩子的興趣愛(ài)好,鍛煉孩子身體,緩解孩子學(xué)習壓力,增強孩子身體的靈活性和協(xié)調性,提升孩子的整體氣質(zhì),讓孩子打下良好的舞蹈基礎的同時(shí)也讓孩子能夠強身健體,快樂(lè )成長(cháng),變得樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,積極向上。

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一、

1、 協(xié)作精神

舞蹈的表現形式有很多種,獨舞、群舞、雙人舞、三人舞,家長(cháng)們千萬(wàn)不要認為這些表現形式對于孩子訓練來(lái)說(shuō)都是一樣的效果,這里面學(xué)問(wèn)可大著(zhù)呢!獨舞就不重點(diǎn)說(shuō)了,今天我們來(lái)說(shuō)說(shuō)群舞。社會(huì )是由很多個(gè)體組成的,每個(gè)個(gè)體都發(fā)揮著(zhù)不同程度的作用,那么群舞也是如此。群舞表演,他不是個(gè)體行為表演,需要與他人配合完成,一支群舞的編排,有個(gè)人獨立表演,要求每個(gè)人站對位置、動(dòng)作統一,還需表演互動(dòng)的配合,動(dòng)作銜接的配合。群舞訓練充分地鍛煉了孩子與他人的協(xié)作能力,認識到什么是自己獨立完成的部分,什么是要與他人配合完成的部分,"協(xié)作""默契""團隊精神",這是孩子以后與他人交往重要的素質(zhì)之一。

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二、

1、霹靂舞,在學(xué)校晚會(huì )中常常會(huì )見(jiàn)到的那種,它本身難度較高,卻成了學(xué)校街舞社團較主流的舞種之一。它技法在于需要用肢體在地上踩出復雜變化的腳步動(dòng)作,加上刁鉆的倒立動(dòng)作,還需要用手、頭、身體在地上旋轉。

2、震感舞,除了國人熟知機械舞外,還有諸如電流,滑步,埃及手等多種元素加入到里面,所有動(dòng)作講究利用各部位肌肉迅速地收縮與放松的技巧,使舞者的身體產(chǎn)生震動(dòng)或顫動(dòng)的感覺(jué)。當初流行音樂(lè )邁克爾.杰克遜的太空漫步大受歡迎,可以說(shuō)是帶動(dòng)全世震感舞的流行。