湘潭縣科旺中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?!菊袘鸦灏嗌鷨帷? 湘潭縣科旺中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校具體招生計劃暫未發(fā)布,以實(shí)際為準,可以參考往年,一般*之前會(huì )發(fā)布,可以聯(lián)系老師了解情況。
報名條件
1、報名條件:品行端正、身體健康得應往屆*畢業(yè)生。
2、報名時(shí)需交身份證、攜帶*成績(jì)單、畢業(yè)證復印件以及一寸藍底照片2張。
3、入學(xué)考試通過(guò)后即可錄取為我校新生。
4、經(jīng)審查合格后頒發(fā)錄取通知書(shū),憑錄取通知書(shū)在規定時(shí)間報到。
特色專(zhuān)業(yè)
數控技術(shù)主要需要學(xué)習的課程有:機械制圖、機械設計基礎、數控加工技術(shù)、數控加工編程與操作、數控原理與系統、CAD/CAM應用、數控機床使用及維修、數控機床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理、制圖測繪、PLC實(shí)訓、機加工實(shí)習、CAM實(shí)訓、數控機床操作技能實(shí)訓、專(zhuān)業(yè)課程的課程設計、畢業(yè)實(shí)習(設計)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節。
數控技術(shù)人才需求量的大小和人才需求的類(lèi)型、層次、質(zhì)量等取決于國民經(jīng)濟和制造業(yè)的發(fā)展程度、水平,也取決于用人單位自身的管理要求、發(fā)展趨勢等。據統計,制造業(yè)較發(fā)達的德國、美國、日本等國.家的數控機床占生產(chǎn)設備的70%以上,我國制造業(yè)與國際先進(jìn)工業(yè)國.家相比存在著(zhù)很大的差距,據機械協(xié)會(huì )統計,我國制造業(yè)數控機床擁有量不足總量的2%,而且近幾年來(lái)都以35%以上的速度在增長(cháng),對于我國現有的有限數量的數控機床也未能充分利用。雖然原因是多方面的,但數控人才的匱乏無(wú)疑是主要原因之一。
機械制造
著(zhù)重滿(mǎn)足數控機床和機器人產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的人才市場(chǎng)需求,著(zhù)力培養信息特色鮮明、具有較強實(shí)踐、創(chuàng )新能力及國際化意識、德智體美勞全面發(fā)展的現代制造業(yè)高素質(zhì)應用型人才。
發(fā)展方向——機電一體化
現代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展極大地推動(dòng)了不同*之間的交叉與滲透以及相互融合,引起了眾多領(lǐng)域特別是工程領(lǐng)域的技術(shù)革新與革命。機電一體化正是這種集多種*于一體的交叉*,他的發(fā)展依賴(lài)但同時(shí)也促進(jìn)了其它相關(guān)技術(shù)進(jìn)步。隨著(zhù)信息技術(shù)以更快的速度、更強的態(tài)勢和更廣的范圍發(fā)展,未來(lái)機電一體化的發(fā)展前景也可窺見(jiàn)一斑。
現代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規范,獎助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。 對學(xué)校還有疑惑?歡迎致電老師咨詢(xún)解答、或VX線(xiàn)上交流
學(xué)習生活建議
合理安排作息,適當控制游戲時(shí)間,這樣才能保Z每天的學(xué)習狀態(tài)是zui好的。不僅要休息,還需要鍛煉,學(xué)習的壓力說(shuō)大不大,但說(shuō)小也是不小的,我們需要的不只是學(xué)到知識和技術(shù),還所以需要進(jìn)行足夠的鍛煉,保持好身體的健康。
總結考試,制定中、長(cháng)期學(xué)習計劃。學(xué)習老師所授的知識,有不懂的地方及時(shí)向老師發(fā)問(wèn),防止問(wèn)題堆積成山。用心對待每一次的測試,然后找出自己所不足的地方,把它填滿(mǎn)。另外,要重視課上聽(tīng)講、記筆記。聽(tīng)講是學(xué)習規律中的重要環(huán)節。