石家莊六年數學(xué)輔導，千里之行，始于足下,學(xué)習石家莊中*數學(xué)輔導就是我們行千里的足。想要行的足夠遠就得去深刻了解如何培養數學(xué)興趣，培養數學(xué)邏輯思維，怎么學(xué)習效果好這幾點(diǎn)秘籍。

1.如何培養數學(xué)興趣

興趣是孩子*的老師，學(xué)習任何課程都需要良好的興趣基礎。學(xué)習需要同時(shí)掌握好方法。僅僅表現出對學(xué)習的興趣是不夠的，還要掌握正確的方法，說(shuō)到學(xué)習數學(xué)的興趣和方法，我們不得不提到一位著(zhù)名的數學(xué)家，劉薰宇。民國時(shí)期著(zhù)名數學(xué)家、教育家。他一生出版了許多經(jīng)典的數學(xué)著(zhù)作，特別是影響了幾代人的數*普書(shū)籍。所以很容易引起孩子們的興趣，一本好書(shū)或一個(gè)好故事足以改變他的態(tài)度。

2.培養數學(xué)邏輯思維

邏輯思維，其實(shí)就是數學(xué)的基礎思維。無(wú)論數學(xué)題目的題干怎么繞來(lái)繞去，只要理解了其中的邏輯關(guān)系，解題思路就會(huì )慢慢開(kāi)朗。但如果連題目都沒(méi)有看懂，那就更不要說(shuō)去解題了，而邏輯思維能力是需要從小培養的。一些邏輯思維能力的游戲，可以讓孩子在玩樂(lè )中提升自己的邏輯思維，還能增加對數學(xué)的興趣。比如：國際象棋、“誰(shuí)在說(shuō)謊”，這一類(lèi)游戲都非常鍛煉邏輯思維能力。其中，誰(shuí)在說(shuō)謊就是兩個(gè)人都說(shuō)一段話(huà)，讓孩子找出其中的矛盾點(diǎn)，抓住邏輯漏洞，從而判斷誰(shuí)說(shuō)的的是真話(huà)，誰(shuí)說(shuō)的是假話(huà)。

石家莊六年數學(xué)輔導

3.怎么學(xué)習效果好

無(wú)論是學(xué)習數學(xué)還是其他*，做好提前預習，你預習得好成績(jì)提升快，學(xué)習也輕松。你預習得不好，到頭來(lái)還不如不預習。因為你預習的東西老師也都會(huì )講，不要認為預習了就應該有回報。預習的目的是為了走在別人前面，不做題的預習都是好奇，你只是好奇而已

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