湖南軟件開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)學(xué)校 收費標準
很多人在步入社會(huì )后,充分感受到了職場(chǎng)競爭的殘酷。對于這些學(xué)生,回來(lái)上中職學(xué)技術(shù),是非常有出路的。下面是老師整理的學(xué)校一些相關(guān)資料以及接受希望對大家有幫助 湖南軟件開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)學(xué)校 收費標準
是一所集IT教育和軟件研發(fā)創(chuàng )新于一體的全日制IT學(xué)校,致力于為年滿(mǎn)15歲及以上人群提供專(zhuān)業(yè)化程度高、技能強、就業(yè)穩的一站式IT教育?，F設有軟件開(kāi)發(fā)、人工智能、視覺(jué)設計、電子商務(wù)、電子競技五院,開(kāi)設了人工智能、軟件開(kāi)發(fā)、UI設計、游戲開(kāi)發(fā)、電子競技等熱門(mén)互聯(lián)網(wǎng)高薪專(zhuān)業(yè)。學(xué)生入學(xué)即簽就業(yè)協(xié)議并薪資,畢業(yè)后可獲得專(zhuān)業(yè)職業(yè)技能證書(shū)和學(xué)歷證書(shū)。
培養目標:致力于為IT企業(yè)、信息機構、外資企業(yè)培養專(zhuān)業(yè)軟件人才,行業(yè)領(lǐng)域涉及金融、交通、電信、移動(dòng)服務(wù)、游戲、網(wǎng)絡(luò )服務(wù)、教育、媒體等眾多行業(yè)。
很多人在步入社會(huì )后,充分感受到了職場(chǎng)競爭的殘酷。對于這些學(xué)生,回來(lái)上中職學(xué)技術(shù),是非常有出路的。下面是老師整理的學(xué)校一些相關(guān)資料以及接受希望對大家有幫助 湖南軟件開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)學(xué)校 收費標準
是一所集IT教育和軟件研發(fā)創(chuàng )新于一體的全日制IT學(xué)校,致力于為年滿(mǎn)15歲及以上人群提供專(zhuān)業(yè)化程度高、技能強、就業(yè)穩的一站式IT教育?，F設有軟件開(kāi)發(fā)、人工智能、視覺(jué)設計、電子商務(wù)、電子競技五院,開(kāi)設了人工智能、軟件開(kāi)發(fā)、UI設計、游戲開(kāi)發(fā)、電子競技等熱門(mén)互聯(lián)網(wǎng)高薪專(zhuān)業(yè)。學(xué)生入學(xué)即簽就業(yè)協(xié)議并薪資,畢業(yè)后可獲得專(zhuān)業(yè)職業(yè)技能證書(shū)和學(xué)歷證書(shū)。
玩家身心影響不同
對于電子競技運動(dòng)對青少年的身心健康有什么影響這個(gè)議論較多的問(wèn)題,我們的回答是,正因為電子競技運動(dòng)非常有利于培養青少年德智體全面發(fā)展,所以我們要將電子競技運動(dòng)從廣義的網(wǎng)絡(luò )游戲中,進(jìn)一步凸顯出來(lái),把它列為體育運動(dòng)項目進(jìn)行普及和提高。
電子競技運動(dòng)作為一項體育運動(dòng)項目開(kāi)展,可以鍛煉和提高參與者的思維能力、反應能力、團隊精神、自制能力、協(xié)調能力以及意志品質(zhì)和體育精神,更能培養參與者對現代信息社會(huì )的適應能力,同時(shí)促進(jìn)德智體全面發(fā)展。由于整個(gè)社會(huì )已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代,從小開(kāi)始培養適應信息時(shí)代需要的技能是何等的重要。而且,通過(guò)參加電子競技運動(dòng)培養的這種技能是和廣大青少年的興趣相一致的,對提高他們的學(xué)習成績(jì),也是有幫助的。據不少對戰平臺和網(wǎng)上獲得的信息,青少年中電子競技的高手也大多是學(xué)習成績(jì)的佼佼者。而且獨立思考能力和自立性都比較強,這也從一個(gè)側面說(shuō)明了這項運動(dòng)對培養青少年德智體全面發(fā)展的積極作用。
另外,通過(guò)公開(kāi)、公正、公平的選拔,代表參加大賽,能培養青少年為國爭光的榮譽(yù)感和責任感。而相比單純泡在游戲里,除了消磨時(shí)間外,與職業(yè)選手有目標的有計劃的訓練是有著(zhù)本質(zhì)區別的。
作為專(zhuān)業(yè)的IT教育院校,依托國防科技雄厚計算機教育背景,融合國內外IT職業(yè)教育的成功經(jīng)驗,研發(fā)了擁有自主知識產(chǎn)權的課程體系。依照CMMl3質(zhì)量管理體系來(lái)開(kāi)展IT職業(yè)教育的教學(xué)工作,統一品牌、統—課程體系和標準課件,實(shí)現標準化的項目實(shí)習案例。
學(xué)校的發(fā)展目標始終定位在培養專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化的軟件人才,始終堅持"對學(xué)生負責、對家長(cháng)負責、對企業(yè)負責、對社會(huì )負責"的辦學(xué)理念。牛耳軟件教育提倡"學(xué)歷+技能+就業(yè)"的新型教育模式,憑借先進(jìn)的教學(xué)理念、國際化的產(chǎn)業(yè)視野、自主的課程研發(fā)體系、嚴格的標準化管理體系,為IT產(chǎn)業(yè)培養了30000多名軟件專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,學(xué)生以扎實(shí)的技術(shù)功底和良好的職業(yè)素質(zhì),得到各用人企業(yè)的高度認可。
熱忱歡迎廣子來(lái)我校就讀,為自己創(chuàng )造美好的未來(lái)!
培養目標:致力于為IT企業(yè)、信息機構、外資企業(yè)培養專(zhuān)業(yè)軟件人才,行業(yè)領(lǐng)域涉及金融、交通、電信、移動(dòng)服務(wù)、游戲、網(wǎng)絡(luò )服務(wù)、教育、媒體等眾多行業(yè)。
